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草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响，下列分析错误的是（ ）
A.遮光组实验时间段内光合积累总量小于对照组
B.遮光比例过大会使叶片温度降低，光合作用相关酶的活性降低
C.对照组草莓11时与9时相比，C3含量升高
D.欲提高草莓的光合速率，可改变遮光比例进一步实验
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草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响：
材料用具:二叶期草莓幼苗若干，遮阳网（网内光强为自然光强1/3左右），光合分析测定仪等。
实验步骤与分析：
（1）选取生长状况相似的草莓幼苗若干，均分为对照组和实验组，实验组用__________进行处理。将两组草莓幼苗在________条件下培养至植株长出6片叶左右，测得其净光合速率如图1所示:
（2）图1中，对照组草莓11时与9时相比，C3含量_____________。
（3）遮光组实验时间段内光合积累总量___________(填“大于”或“小于”)对照组，与预期不符。于是继续进行实验得到图2的结果，由图2可知实验组C02的利用率_______(填“升高”或“降低”），可能的原因是遮光使叶片温度降低，导致_______________________。
（4）综上所述，欲提高草莓的光合速率，可改变__________(填“C02浓度”或“遮光比例”）作进一步研究。
（5）某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路:_____________________________。
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草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响。
材料用具：二叶期草莓幼苗若干、遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右)、光合分析测定仪等。
实验步骤与选取生长状况相似的草莓幼苗若干，均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理。将两组草莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶左右，测得其净光合速率如图1所示。
(1)图1中，对照组呈现“双峰”型曲线的原因是________。据图1分析，实验组有机物累积总量显著低于对照组，与预期不符，判断依据为_________。
(2)有同学推测遮阴可能影响光合作用的_______反应，并据此继续进行实验得到图2的结果。由图2可知，实验组利用CO2的效率降低，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致____________。
(3)某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路：___________________________。
(4)综上所述,欲提高草莓的光合速率，可改变______________ (填“CO2浓度”或“遮光比例”)再作进一步研究。
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草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组
研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响：
材料用具：二叶期草莓幼苗若干，遮阳网（网内光强为自然光强1/3左右），光合分析测定仪等。
实验步骤与
（1）选取生长状况相似的草莓幼苗若干，均分为对照组和实验组，实验组用_____进行处理。将两组草莓幼苗在_____条件下培养至植株长出6片叶左右，测得其净光合速率如图1所示：
（2）图1中，对照组草莓11时与9时相比，C3含量_____。
（3）遮光组实验时间段内光合积累总量_____（填“大于”或“小于”）对照组，与预期不符。于是继续进行实验得到图2的结果，由图2可知实验组CO2的利用率_____（填“升高”或“降低”），可能的原因是遮光使叶片温度降低，导致_____。
（4）综上所述，欲提高草莓的光合速率，可改变_____（填“CO2浓度”或“遮光比例”）作进一步研究。
（5）某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该
同学的推测是否正确，简单的写出实验思路：_____。
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草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响。
材料用具：二叶期草莓幼苗若干、遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右)、光合分析测定仪等。
实验步骤与选取生长状况相似的草莓幼苗若干，均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理。将两组草莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶左右，测得其净光合速率如图1所示。
(1)图1中，对照组呈现“双峰”型曲线的原因是________。据图1分析，实验组有机物累积总量显著低于对照组，与预期不符，判断依据为_________。
(2)有同学推测遮阴可能影响光合作用的_______反应，并据此继续进行实验得到图2的结果。由图2可知，实验组利用CO2的效率降低，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致____________。
(3)某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路：___________________________。
(4)综上所述,欲提高草莓的光合速率，可改变______________ (填“CO2浓度”或“遮光比例”)再作进一步研究。
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草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响。
材料用具：二叶期草莓幼苗若干，遮阳网（内光强为自然光强1/3左右），光合分析测定仪等。
实验步骤与选取生长状况相似的草莓幼苗若干，均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理。将两组草莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶左右，测得其净光合速率如图1所示。
（1）图1中，对照组呈现“双峰”型曲线的原因是__________。据图1分析，实验组有机物积累总量显著低于对照组，与预期不符，判断依据为____________________。
（2）有同学推测遮荫可能影响光合作用的__________反应，并据此继续进行实验得到图2的结果。由图2可知，实验组利用CO2的效率降低，可能的原因是遮荫使叶片温度降低，导致__________。
（3）某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路：______________________________。
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草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响。
材料用具：二叶期草莓幼苗若干、遮阳网（网内光强为自然光强1/3左右）、光合分析测定仪等。
实验步骤与选取生长状况相似的草莓幼苗若干，均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理。将两组草莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶左右，测得其净光合速率如图1所示。
（1）图1中，对照组呈现“双峰”型曲线的原因是____________。据图1分析，实验组有机物累积总量显著低于对照组，与预期不符，判断依据为______________________。
（2）有同学推测遮阴可能影响光合作用的_______反应，并据此继续进行实验得到图2的结果。由图2可知，实验组利用CO2的效率降低，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致____________。
（3）某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路：___________。
（4）综上所述，欲提高草莓的光合速率，可改变_________ （填“CO2浓度”或“遮光比例”）再作进一步研究。
（5）独脚金内酯是近年来新发现的一种植物激素，其具有抑制侧枝生长等作用。
①独脚金内酯作为植物激素，是一类具有________作用的有机物。
②细胞分裂素能促进侧枝生长，在此功能上其与独脚金内酯是________的关系。
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草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响。
材料用具：二叶期草莓幼苗若干、遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右)、光合分析测定仪等。
实验步骤与选取生长状况相似的草莓幼苗若干，均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理。将两组草莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶左右，测得其净光合速率如图1所示。
(1)图1中，对照组呈现“双峰”型曲线的原因是________。据图1分析，实验组有机物累积总量显著低于对照组，与预期不符，判断依据为_________。
(2)有同学推测遮阴可能影响光合作用的_______反应，并据此继续进行实验得到图2的结果。由图2可知，实验组利用CO2的效率降低，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致____________。
(3)某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路：___________________________。
(4)综上所述,欲提高草莓的光合速率，可改变______________ (填“CO2浓度”或“遮光比例”)再作进一步研究。
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一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据。
| 处理 | 叶绿素a | 叶绿素b | 类胡萝卜素 |
| 对照 | 0.45 | 0.13 | 0.32 |
| 遮荫 | 0.52 | 0.17 | 0.38 |
表1：遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响（mg/g）
材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阴网（网内光强为自然光强1/3左右），光合分析测定仪。
（1）请写出该实验的实验思路：_________________________________。
（2）表1数据显示，遮阴提高草莓叶片的__________________，进而提高草莓适应_______________的能力。
（3）由图2可知，遮阴组实验时间段内光合积累总量显著___________对照组，推测遮阴可能影响光合作用过程中的__________________，并据此继续进行实验得到图3的结果。
（4）由图3可知实验处理提高其CO2补偿点，固定CO2的效率___________，可能的原因是___________________________________________________。
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（10分）一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右)，光合分析测定仪等。
（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗随机均分为对照组和实验组，实验组用 进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：
（2）表中数据显示，遮阴提高草莓叶片的 ，进而提高草莓适应弱光的能力。
（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型，遮阴组实验时间段内光合积累总量显著 （大于、等于、小于）对照组，推测遮阴可能影响 反应，并据此继续进行实验得到图2的结果：
图2 遮阴对丰香草莓固定CO2的效率和CO2补偿点的影响
（4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率 （升高、不变、降低），可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致 。
（5）综上所述，1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题，可改变 进行研究。