阅读下面文言文，完成后面题目。（15分） 三峡 郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。...

阅读下面文言文，完成后面题目。（15分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三峡

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝擞多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下列句中加点的词。（4分）

(1)略无阙处(　　 )　　 (2)虽乘奔御风，不以疾也(　　　　 )

(3)素湍绿潭(　　 )　　 (4)属引凄异(　　 )

2.将下列句子译成现代汉语。（4分）

(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

译文：　　　　　　　　　　　

(2)清荣峻茂，良多趣味。

译文：　　　　　　　　　　　

3.下列说法错误的一项是(　　 )（3分）

A．文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。

B．全文抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水则突出不同季节的不同特点。

C．文章用“寒”“肃”“哀”等词，写出三峡的秋天充满了清幽秀丽之美。

D．本文多用对偶句，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。

4.如果你要去欣赏三峡的美景，会选择哪个季节前往？请结合课文的内容说说理由。（4分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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阅读下面文言文，完成下面题目（共9分，每小题3分）

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

1.下列划线词语解释有误的一项是　（　　）（3分）

2.下列句中划线词语的意义或用法相同的一组是（　　）（3分）

3.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（　　）（3分）

4.将下列文言文语句翻译成现代汉语。（4分）

（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间（2分）

（2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝（2分）

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阅读下面文言文选段，完成后面小题。

（甲）三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

（乙）二翁登泰山

昔有二翁，同邑而居，甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

（注释）①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往、过去，从前。

1.下列加点的词解释有误的一项是(　 )

A. 略无阙处　　　　 阙：低矮的城郭

B. 属引凄异　　　　 引：延长

C. 二人对酌　　　　 酌：饮酒

D. 越钱塘，绝长江 绝：横渡

2.下列语句中加点字意义与用法相同的一项(　 )

A. 自三峡七百里中/自非亭午夜分

B. 故渔者歌曰/温故而知新

C. 沿溯阻绝/哀转久绝

D. 甲翁之妻子去乡/差矣，汝之言

3.用“/”给下面句子断句。(断两处)

曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有

4.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)清荣峻茂，良多趣味。

(2)自日出至薄暮，已至半山矣。

5.(1)《三峡》先写山，后写水。写山，突出____________、____________的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。

(2)《二翁登泰山》的故事给我们的启示是： ___________。

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阅读下面甲、乙两段文言文，完成后面小题

（甲）①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

（《三峡》）

（乙）①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。②是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

（《湖心亭看雪》）

1.解释下面句中加点词的含义。

①虽乘奔御风（__________）

②或王命急宣（__________）

③是日更定（__________）

④湖中人鸟声俱绝（__________）

2.下面各组中，加点词的意思相同的一项是（　　　 　　　 ）

A. 良多趣味/此皆良实

B. 飞漱其间/又何间焉

C. 余拏一小舟/荆国有余于地而不足于民

D. 上下一白/长烟一空

3.用现代汉语翻译（甲）文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话。

4.下面分析有误的一项是（　　　 ）

A. 甲文第①段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。

B. 甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。

C. 甲文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略无阙处”。

D. “独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。

5.甲、乙两文中的画线句，都是从什么角度写景的？这两处景物描写各有什么作用？

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文言文阅读（13分）阅读下面文言文，完成后面题目。

【甲】秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”　　（选自《唐雎不辱使命》）

【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中11执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。　　（选自《荆轲刺秦王》）

【注释】①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥（发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨（还]通“环”，绕。⑩[卒]“猝”，突然。（11）[郎中]宫廷的侍卫。

1.根据上文，解释下列加线词语的意思（4分）。

(1)长跪而谢之(    )           (2)安陵君受地于先王而守之(    )

(3)寡人谕矣(    )             (4)图穷而匕首见(    )

2.用“／”给文中划线句子断句，划出两处。（2分）

方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。

3.翻译下列句子。（2分）

①怀怒未发，休祲降于天。

译文：______________________________________________________

②使毕使于前。（2分）

译文：______________________________________________________

4.【甲】、【乙】文均用了___________________的写法,【甲】文表现了唐睢_________

_________的性格，【乙】文表现了荆柯__________________的性格（3分）

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（五）【阅读经典古文】阅读下面【甲】、【乙】两段文言文，完成后面的题目。（共14分）

【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”

王曰：“必为有窃疾矣。”

子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

（选自《墨子·公输》）

【乙】景公^①好弋^②，使烛邹^③主鸟，而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”

【注释】①齐景公，姓姜，名杵臼，春秋时代齐国的国君。②弋（yì）：将绳子系在箭上射。③烛邹，齐景公的臣仆。

1.、解释下列划线字（2分）

A．邻有敝舆而欲窃之（            ）   B．宋无长木（　　　　）

Ｃ．景公好弋（　　　　）　　        Ｄ．使吾君以鸟之故杀人（　　　　　）

2.、下面句中划线词的意义相同的一组是（       ）（2分）

A．①诏吏杀之  ②江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富

B．①汝为吾君主鸟而亡之  ②公输盘为我为云梯

C．①邻有短褐而欲窃之  ②以其罪而杀之

D．①臣以王吏之攻宋也  ②使吾君以鸟之故杀人

3.、翻译下面各句。（4分）

⑴臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

⑵数烛邹罪已毕，请杀之。

________

4.、理解填空。（4分）

同样是为了达到劝谏的目的，【甲】文中墨子采用的是________的方法劝说楚王，而【乙】文中晏子则采用的方法来劝说景公，虽然方式都很委婉，但结果不同，从中可以看出楚王是个________的人，景公是个________的人。

5.、这两段有关劝谏的选文，对我们今天的人际交往有何启示？（2分）

________

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阅读下面文言文，完成后面题目。（12分）

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

节选自柳宗元《小石潭记》

【乙】今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席^①之下。其高下之势，岈然^②洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿^③为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。

节选自柳宗元《始得西山宴游记》

【注释】①衽（rèn）席：席子。    ②岈（xiā）然：山谷空阔的样子。③培塿（pǒu lǒu）：小土堆。

1.解释下列句中划线的词。（4分）

（1）斗折蛇行 （      ）        （2）卷石底以出 （        ）

（3）缘染溪   （      ）        （4）引觞满酌   （        ）

2.．翻译下列句子。（4分）

（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。

3.下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（     ）（2分）

4.对【甲】【乙】两文的理解，不正确的一项是（    ）（2分）

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阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面的题目。（共14分）

【甲】若夫霪雨露靠，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟乎!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

【乙】初，范文正公贬饶州①，朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王侍制质③独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈④。（选自《渑水燕谈录》）

【注】①范文正公贬饶州：范仲淹谥号文正，因上书主张革新与宰相发生冲突，遭诬告， 贬官饶州。②朋党：同类的人为私利而结成的小集团。③王待制质：即王质，待制是官名。 为人谨厚博学，正直敢言。④缩颈：缩头，表示吃惊害怕。

1.解释下列划线的词。（2分）

①春和景明    景：________      ②士大夫莫敢往别   莫：________

2.翻译下列句子。（4分）

①微斯人，吾谁与归?              译：________

②范公天下贤者，质何敢望之。   译：________

3.下面对选文内容理解不正确的一项是（    ________    ）（3分）

4.与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物

中任选一位，并写出其与此相关的名句。（2 分）

杜甫   顾炎武   周恩来

答： ________

5.王质说“范公天下贤者”，从文段【甲】来看范公之“贤”表现在哪些方面?在文段 (乙)中，范公之“贤”又是如何表现出来的?(3分)

________

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【阅读经典古文】阅读下面甲乙两篇文言文，完成后面题目。（11分）

甲得道者多助，失道者寡助

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

乙凡治国之道，必先富民

凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。①奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢②陵上犯禁，敢陵上③犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。

【注释】①奚以：凭什么，为什么。②陵：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。

1.解释下面各句中划线词的意思。（2分）

（1）寡助之至(         )         （2）域民不以封疆之界(       )

（3）故治国常富(        )        （4）必先富民(       )

2.下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（        ）（2分）

A．池非不深也／有良田美池桑竹之属       B．得道者多助／伐无道诛暴秦

C．然后治之／无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 D．民富则安乡重家／然则何时而乐耶

3.把下面的文言语句翻译成现代汉语。（4分）

（1）天时不如地利，地利不如人和。

（2）是以善为国者，必先富民，然后治之。

4.理解填空。（3分）

甲乙两文都是论述治国之道，都强调了以________为本，一个从________的角度来论述，一个从________的角度来论述。

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（五）【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。（共14分）

【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

【乙】及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲崐背（背叛）之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季（刘邦）。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗（给）沛父老，为陈（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。

1.、解释下列划线的词（    ）（2分）

A、吴广素爱人（      ）         B、乃诈称公子扶苏、项燕（      ）

C愿君召诸亡在外者（      ）    D、逾城保刘季（      ）

2.、下列4组句中划线的词意思不同的一组是（     ）（2分）

A、乃令樊哙召刘季     沛令后悔        B、 以激怒其众    沛令欲以沛应之

C、今欲崐背之   欲诛萧、曹            D、陈胜自立为将军    立以为沛公

3.、下列句子朗读停顿不当的一项是（     ）（2分）

A、且／壮士不死／即巳         B、父老／乃率子弟／共杀沛令

C、而／戍死者／固十六七       D、刘季之众／已数十百人矣

4.、翻译文中划线的句子。（4分）

（1）王侯将相宁有种乎________

（2）刘季乃书帛射城上

5.、陈涉、吴广发动起义，萧何刘季等响应起义，他们各采取什么策略？陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。（4分）

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