某学习小组进行浓硫酸对蔗糖的脱水实验,“在200 mL烧杯中放入20 g蔗糖(C12H22O11),加入适量水,搅拌均匀,然后再加入15 mL质量分数为98%的浓硫酸,迅速搅拌”进行如下探究。
(1)观察现象:蔗糖先变黄,再逐渐变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的海绵状黑色物质,同时闻到刺激性气味。按压此黑色物质时,感觉较硬,放在水中呈漂浮状态。
同学们由上述现象推测出下列结论:①浓硫酸具有强氧化性;②浓硫酸具有吸水性;③浓硫酸具有脱水性;④浓硫酸具有酸性;⑤黑色物质具有强吸附性,其中依据不充分的是 (填序号)。
(2)为了验证蔗糖与浓硫酸反应生成的气态产物,同学们设计了如下装置:
试回答下列问题:
①图1的A中最好选用图2中的装置 (填编号)。
②图1的B装置所装试剂是 ;D装置中试剂的作用是 ;
E装置中发生的现象是 。
③图1的A装置中使蔗糖先变黑的化学反应方程式为
;
后体积膨胀的化学方程式为________
。
④某学生进行实验时,发现D瓶品红不褪色,E装置中有气体逸出,F装置中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅,推测F装置中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅的原因________
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高三化学实验题中等难度题
某学习小组进行浓硫酸对蔗糖的脱水实验,“在200 mL烧杯中放入20 g蔗糖(C12H22O11),加入适量水,搅拌均匀,然后再加入15 mL质量分数为98%的浓硫酸,迅速搅拌”进行如下探究。
(1)观察现象:蔗糖先变黄,再逐渐变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的海绵状黑色物质,同时闻到刺激性气味。按压此黑色物质时,感觉较硬,放在水中呈漂浮状态。
同学们由上述现象推测出下列结论:①浓硫酸具有强氧化性;②浓硫酸具有吸水性;③浓硫酸具有脱水性;④浓硫酸具有酸性;⑤黑色物质具有强吸附性,其中依据不充分的是 (填序号)。
(2)为了验证蔗糖与浓硫酸反应生成的气态产物,同学们设计了如下装置:
试回答下列问题:
①图1的A中最好选用图2中的装置 (填编号)。
②图1的B装置所装试剂是 ;D装置中试剂的作用是 ;
E装置中发生的现象是 。
③图1的A装置中使蔗糖先变黑的化学反应方程式为
;
后体积膨胀的化学方程式为________
。
④某学生进行实验时,发现D瓶品红不褪色,E装置中有气体逸出,F装置中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅,推测F装置中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅的原因________
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(12)在化学课上围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究,将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀,然后加入浓硫酸,生成黑色物质。
请回答下列问题:
(1)这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,这种刺激性气味的气体成分是_____________(填化学式),反应的化学方程式为_________________
(2)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象,说明浓硫酸具有___________(填序号)。
A.酸性 B.吸水性 C.脱水性 D.强氧化性
(3)将(1)中产生的有刺激性气味的气体通入品红溶液中,可以看到品红溶液______________,说明这种气体具有_________________性;将(1)中产生的有刺激性气味的气体也可使溴水褪色,请写出该反应的化学方程式:_______________________。
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在化学课上围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究,将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀,然后加入浓硫酸,生成黑色物质。
请回答下列问题:
(1)生成的黑色物质(单质)是 (填化学式)。
(2)这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,这种刺激性气味的气体成分是 (填化学式),反应的化学方程式为 。
(3)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象,说明浓硫酸具有 (填序号)。
A.酸性 B.吸水性 C.脱水性 D.强氧化性
(4)将(2)中产生的有刺激性气味的气体通入品红溶液中,可以看到品红溶液 ,说明这种气体具有 性;将(2)中产生的有刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸,请写出该反应的化学方程式: 。
(5)能否用澄清石灰水鉴别这两种气体? (填“能”或“不能”),若不能,请填写两种能鉴别的试剂 。
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下列实验中操作.现象.结论对应关系正确的一组是
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 在蔗糖中加入几滴水搅拌均匀,再加入浓硫酸,迅速搅拌 | 蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的物质 | 只体现了浓硫酸的脱水性 |
B | 淀粉和稀硫酸混合共热后,再加少量新制氢氧化铜悬浊液 | 产生红色沉淀 | 淀粉水解可生成葡萄糖 |
C | 溴乙烷和氢氧化钠溶液充分反应后,用足量稀硝酸酸化,再加入硝酸银溶液 | 生成淡黄色沉淀 | 溴乙烷中含有溴元素 |
D | 将溴水加入苯中并充分振荡 | 溴水褪色 | 苯与溴发生了取代反应 |
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海带成分中碘的检验实验方案设计。
(1)干海带灼烧后,将海带灰放至小烧杯中加入适量蒸馏水,搅拌、煮沸冷却、过滤。将滤液分成四份放入四支试管中,并标为1、2、3、4号。
(2)在1号试管中滴入6滴稀硫酸后,再加入约3 mL H2O2溶液,滴入1%淀粉液1~2滴,观察到溶液立刻由褐色变成蓝色,离子方程式为 。
(3)在2号试管中加入2 mL新制的饱和氯水,振荡溶液,观察现象,离子反应方程式为 。2 min后把加入氯水的溶液分成两份。其中甲中再滴入1%淀粉液1~2滴,观察现象为 ,乙溶液中加入2 mL CCl4,振荡萃取,静置2 min后观察现象为 。
(4)在3号试管中加入食用碘盐3 g,振荡使之充分溶解后滴入6滴稀硫酸。在滴入1%淀粉液1~2滴,观察到溶液立刻由无色变成蓝色,相关的离子方程式为 。
(5)在4号试管中加入硝酸银溶液,振荡,再加入稀硝酸溶液。原想利用反应生成黄色沉淀来检验碘离子。通过实验发现生成白色沉淀。用此方法检验碘元素失败。导致此步失败的可能原因是 。
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将下列反应所得气体通入溶液中,实验现象能够支持实验结论的是
选项 | 气体 | 溶液 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 蔗糖加入浓硫酸搅拌产生的气体 | 溴水 | 橙色变为无色 | 蔗糖经浓硫酸脱水后产物与浓硫酸反应生成了CO2 |
B | 碳酸钠固体与稀硫酸反应产生的气体 | 硅酸钠钠溶液 | 出现白色浑浊 | 酸性: 硫酸 > 碳酸 > 硅酸 |
C | Cu 与浓硫酸加热 450 ℃产生的气体 | BaCl2 溶液 | 大量白色沉淀 | SO2 可与 BaCl2 发生反应 |
D | 二氧化锰与浓盐酸共热产生的气体 | KBr 和 KI 的混合溶液 | 无色逐渐变为棕黄色 | 氧化性: Cl2>Br2 >I2 |
A. A B. B C. C D. D
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下列化学方程式中,不能正确表达反应颜色变化的是
A.湿润的KI淀粉试纸遇Cl2变蓝:2KI+Cl2=2KCl+I2
B.蔗糖中滴入浓硫酸,搅拌变黑;C12H22O11+H2O2C6H12O6(葡萄糖)
C.乙烯通入Br2的CCl4溶液中,橙红色褪去;CH2=CH2+Br2
D.铜丝在酒精灯上灼烧变黑后立刻插入乙醇后又变为光亮的紫红色:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
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