（26分）、仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）B属于无脊椎动物中的________动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与B同组的有________（填字母）。
（2）A的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的 端。
（3）E与飞行生活相适应的特征是：身体呈________型，可减少飞行时的阻力。前肢变成________，体表被覆羽毛等。在E的肌肉中最发达的是________，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系
（4）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如C用_____呼吸， 辅助呼吸。
（5）F特有的生殖特点是 ，可提高后代的成活率。
（6）D的身体覆盖有______，即可保护身体又能防止水分蒸发。上述图片中与D生殖相似的动物是____（填字母）。
（7）上述图片中能保持体温恒定的有________（填字母,漏填不给分）。
（8）将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是_________。
A．ABDCFE B．ABCDEF
C．ADBFCE D．ADCEFB
八年级生物综合题中等难度题
（26分）、仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）B属于无脊椎动物中的________动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与B同组的有________（填字母）。
（2）A的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的 端。
（3）E与飞行生活相适应的特征是：身体呈________型，可减少飞行时的阻力。前肢变成________，体表被覆羽毛等。在E的肌肉中最发达的是________，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系
（4）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如C用_____呼吸， 辅助呼吸。
（5）F特有的生殖特点是 ，可提高后代的成活率。
（6）D的身体覆盖有______，即可保护身体又能防止水分蒸发。上述图片中与D生殖相似的动物是____（填字母）。
（7）上述图片中能保持体温恒定的有________（填字母,漏填不给分）。
（8）将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是_________。
A．ABDCFE B．ABCDEF
C．ADBFCE D．ADCEFB
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仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）B属于无脊椎动物中的____________动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与B同组的有________（填字母）。
（2）A的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的 端。
（3）E与飞行生活相适应的特征是：身体呈________型，可减少飞行时的阻力。前肢变成________，体表被覆羽毛等。在E的肌肉中最发达的是________，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系
（4）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如C用_____________呼吸， 辅助呼吸。
（5）F特有的生殖特点是 ，可提高后代的成活率。
（6）D的身体覆盖有_________，即可保护身体又能防止水分蒸发。上述图片中与D生殖相似的动物是_________（填字母）。
（7）上述图片中能保持体温恒定的有________（填字母,漏填不给分）。
（8）将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是_________。
A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ADCEFB
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仔细观察图中的动物，回答下列问题：
（1）B属于无脊椎动物中的_____动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与B同组的有_____（填字母）。
（2）由水生向陆生过渡的是_____（填写字母）所在的类群。
（3）_____（填字母）动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。
（4）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如C的幼体用_____呼吸。
（5）D的身体覆盖有_____，即可保护身体又能防止水分蒸发。
（6）上述图片中能保持体温恒定的有_____（填字母）。
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仔细观察图中动物，回答下列问题：
(1)根据身体内有无脊柱、体温是否恒定可将上面的动物分为以下几类，分别是：无脊椎动物： ；脊椎动物： 。(填字母)恒温动物： ； 变温动物： 。(填字母)
(2)C在外部形态上适于飞行的特点包括身体呈流线型，前肢变成 ，体表被覆 。
(3)E的生殖发育的特点是 。
(4)D能够形成珍珠，珍珠是由 的分泌物形成的。
(5)在上述几种动物中，最低等的是 。最高等的是 。
(6) 所在的类群是包含动物种类最多的类群。
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仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物： 。脊椎动物： 。（填字母）
（2）G的幼体用 呼吸。
（3）D能够形成珍珠，珍珠是由 的分泌物形成的。
（4）在上述几种动物中，最低等的是 。最高等的是 。
（5） 所在的类群是包含动物种类最多的类群。
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仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物： 。脊椎动物： 。（填字母）
（2）G的幼体用 呼吸。
（3）D能够形成珍珠，珍珠是由 的分泌物形成的。
（4）在上述几种动物中，最低等的是 。最高等的是 。
（5） 所在的类群是包含动物种类最多的类群。
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（2015秋•东昌府区校级月考）仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：
无脊椎动物： ．脊椎动物： ．（填字母）
（2）C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成 ，体表被覆 ．
（3）G的幼体用 呼吸．
（4）D能够形成珍珠，珍珠是由 的分泌物形成的．
（5）在上述几种动物中，最低等的是 ．最高等的是 ．
（6） 所在的类群是包含动物种类最多的类群．
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仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：
无脊椎动物： 。
脊椎动物： 。（填字母）
（2）C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成 ，体表被覆 。
（3）G的幼体用 呼吸。
（4）D能够形成珍珠，珍珠是由 的分泌物形成的。
（5）在上述几种动物中，最低等的是 。最高等的是 。
（6） 所在的类群是包含动物种类最多的类群。
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仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：
无脊椎动物： 。脊椎动物： 。（填字母）
（2）G的幼体用 呼吸。
（3）D能够形成珍珠，珍珠是由 的分泌物形成的。
（4）在上述几种动物中，最低等的是 。最高等的是 。
（5） 所在的类群是包含动物种类最多的类群。
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（12分）仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物： 。
脊椎动物： 。（填字母）
（2）C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成 ，体表被覆 。
（3）图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的F能用 呼吸,适水陆两栖生活的G用肺呼吸,但肺不发达,需要借助 辅助呼吸,适于空中生活的C有与肺相连通的 辅助呼吸,适于水中生活的D用 呼吸。
（4）D能够形成珍珠，珍珠是由 的分泌物形成的。
（5）在上述几种动物中，最低等的是 。最高等的是 。（填字母）
（6） 所在的类群是包含动物种类最多的类群。（填字母）
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