仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)B属于无脊椎动物中的____________动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与B同组的有________(填字母)。
(2)A的前、后端可以直接确定,因为环带靠近身体的 端。
(3)E与飞行生活相适应的特征是:身体呈________型,可减少飞行时的阻力。前肢变成________,体表被覆羽毛等。在E的肌肉中最发达的是________,这与飞行时牵动两翼运动有密切关系
(4)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如C用_____________呼吸, 辅助呼吸。
(5)F特有的生殖特点是 ,可提高后代的成活率。
(6)D的身体覆盖有_________,即可保护身体又能防止水分蒸发。上述图片中与D生殖相似的动物是_________(填字母)。
(7)上述图片中能保持体温恒定的有________(填字母,漏填不给分)。
(8)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列,以下选项正确的是_________。
A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ADCEFB
八年级生物综合题简单题
(26分)、仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)B属于无脊椎动物中的________动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与B同组的有________(填字母)。
(2)A的前、后端可以直接确定,因为环带靠近身体的 端。
(3)E与飞行生活相适应的特征是:身体呈________型,可减少飞行时的阻力。前肢变成________,体表被覆羽毛等。在E的肌肉中最发达的是________,这与飞行时牵动两翼运动有密切关系
(4)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如C用_____呼吸, 辅助呼吸。
(5)F特有的生殖特点是 ,可提高后代的成活率。
(6)D的身体覆盖有______,即可保护身体又能防止水分蒸发。上述图片中与D生殖相似的动物是____(填字母)。
(7)上述图片中能保持体温恒定的有________(填字母,漏填不给分)。
(8)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列,以下选项正确的是_________。
A.ABDCFE B.ABCDEF
C.ADBFCE D.ADCEFB
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仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)B属于无脊椎动物中的____________动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与B同组的有________(填字母)。
(2)A的前、后端可以直接确定,因为环带靠近身体的 端。
(3)E与飞行生活相适应的特征是:身体呈________型,可减少飞行时的阻力。前肢变成________,体表被覆羽毛等。在E的肌肉中最发达的是________,这与飞行时牵动两翼运动有密切关系
(4)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如C用_____________呼吸, 辅助呼吸。
(5)F特有的生殖特点是 ,可提高后代的成活率。
(6)D的身体覆盖有_________,即可保护身体又能防止水分蒸发。上述图片中与D生殖相似的动物是_________(填字母)。
(7)上述图片中能保持体温恒定的有________(填字母,漏填不给分)。
(8)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列,以下选项正确的是_________。
A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ADCEFB
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如图分别是蜗牛、果蝇、蜂鸟、青蛙、鲨鱼、鳄鱼6种动物,请用所学知识分析回答下列问题。
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的_____动物。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与C同组的有_____(填字母)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如D的幼体用_____呼吸,成体用_____呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)洋洋同学周末到公园游玩,看到了一些小动物,其中和果蝇属于一类的是_____。
①蝴蝶 ②蟹 ③蜗牛 ④蚯蚓 ⑤蜘蛛 ⑥蜈蚣
A.①②③ B.①③⑤⑥ C.①③④ D.①②⑤⑥
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如图分别是蜗牛、果蝇、蜂鸟、青蛙、鲨鱼、鳄鱼6种动物,请用所学知识分析回答下列问题。
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的___________动物。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与E同组的有___________(填字母)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如D的成体用___________呼吸,皮肤辅助呼吸,F用___________呼吸。
(3)上述动物中,体温恒定的是___________(填字母)。
(4)上图中的动物,按结构由简单到复杂的排序是:______________________。(填字母)
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下图是几种常见的动物,请你仔细观察图中动物,据图回答下列问题:
(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱,可将图中的动物分成两组,则与D在同一组的动物有_________(用代码表示)。
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的_____辅助肺呼吸。
(3)动物A的受精方式是______________。
(4)以上五种动物中,属于恒温动物的有_______________。(填代号)
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下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物.请利用所学知识分析回答:
(1)A类动物的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的__动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A类动物同组的有[__].
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如B类动物的幼体用__呼吸,成体用__呼吸兼皮肤辅助呼吸,C类动物用__呼吸.
(3)D类动物生活在__中,用__呼吸,游泳的动力来自__的左右摆动.
(4)上述动物中,进行变态发育的是[__].
(5)成语“金蝉脱壳”中,图中与蝉同类的是[__],壳是指__.
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答:
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的 动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有 (用字母表示)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。C用 呼吸,皮肤辅助呼吸;D用 呼吸; 如E用 呼吸。
(3)上述动物中体温恒定的是 .(用字母表示)
(4)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有 的特征。
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(7分)下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答:
(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的___ ___动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有__ ____(用字母表示)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用__ ____呼吸;C用__ ____呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)B麻雀等鸟类前肢演变为翼,适于空中飞翔,请再写出一项鸟类适于飞翔的特点:
(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有__ ____的特征。
(5)章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼四种动物中与E同属一类是的
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答:(10分)
(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的______动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有______(用字母表示)。(每空2分)
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用_____呼吸;C用_____呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)上述动物中,体温恒定的是______。(用字母表示)(2分)
(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______、 的特征。(2分)
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物.请利用所学知识分析回答:
(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的___动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有___(用字母表示).
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E用___呼吸;C用___呼吸,皮肤辅助呼吸.
(3)B麻雀等鸟类前肢演变为翼,适于空中飞翔,请再写出一项鸟类适于飞翔的特点:____.
(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有____的特征.
(5)章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼四种动物中与E同属一类是的____.
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