在“探究物体运动加速度与外力关系”实验中。
(1)根据测得的数据作出图线,若作出的图线如图(甲)所示,这是由______造成的,若作出的图线如图(乙)所示,这是因________造成的。
A.在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了 |
B.由于砂及砂桶质量远远小于小车的质量 |
C.由于砂及砂桶质量较大,不能很好满足远远小于小车的质量造成的 |
D.实验前没有平衡摩擦力 |
(2)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如同下图所示,请你指出该装置中的错误或不妥之处(只要指出二处错误或不妥之处)
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在“探究物体运动加速度与外力关系”实验中。
(1)根据测得的数据作出图线,若作出的图线如图(甲)所示,这是由______造成的,若作出的图线如图(乙)所示,这是因________造成的。
A.在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了 |
B.由于砂及砂桶质量远远小于小车的质量 |
C.由于砂及砂桶质量较大,不能很好满足远远小于小车的质量造成的 |
D.实验前没有平衡摩擦力 |
(2)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如同下图所示,请你指出该装置中的错误或不妥之处(只要指出二处错误或不妥之处)
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在“探究物体运动加速度与外力关系”实验中。
(1)根据测得的数据作出图线,若作出的图线如图(甲)所示,这是由______造成的,若作出的图线如图(乙)所示,这是因________造成的。
A.在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了
B.由于砂及砂桶质量远远小于小车的质量
C.由于砂及砂桶质量较大,不能很好满足远远小于小车的质量造成的
D.实验前没有平衡摩擦力
(2)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如同下图所示,请你指出该装置中的错误或不妥之处(只要指出二处错误或不妥之处)
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图10所示为“探究加速度与力、质量关系” 的实验装置。两组同学根据的实验数据作出了如图11所示a、b图像。
(1)图a中三个图线直线部分的斜率不同,原因是:( )
A.小车总质量不同
B.小车所受合外力不同
C.小车的加速度不同
(2)图b的图线不过原点的原因可能是:( )
A.平衡摩擦力时木板与水平面的夹角太小
B.平衡摩擦力时木板与水平面的夹角太大
C.改变外力时没有重新平衡摩擦力
(3)以上两图中的图线上部都发生弯曲的原因可能是:( )
A.以钩码重力当作小车所受合力
B.以绳的拉力当作小车所受的合力
C.由于将木板一端垫起平衡摩擦的缘故
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在探究“质量一定,加速度a与合外力F的关系”实验中.
(1)某学生根据实验数据作出了如图所示的a﹣F图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲,产生这种现象的原因可能有 .
A.在平衡摩擦力时,木板一端垫起的高度偏大
B.在平衡摩擦力时,木板一端垫起的高度偏小
C.盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M
D.盘和重物的总质量m不远小于车和砝码的总质量M
(2)某同学得到如图所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,D点非常模糊,辨识不清,由剩余数据可算出打点计时器打B点时,小车的速度v= m/s,小车的加速度a= m/s2(保留两位有效数字).
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(6分)某兴趣小组在探究物体动能大小实验时,让一物体在恒定合外力作用下由静止开始沿直线运动,记录下速度、时间、位置等实验数据,然后分别作出动能Ek随时间变化和动能Ek随位置变化的两个图线,但横坐标没有标出,
(1)请你判断物体动能随位置变化的图线应是图________;(2)若图甲中OA连线的斜率为p,图乙中直线的斜率为q, 则物体所受合外力的大小为________,在A点所对应的瞬时速度的大小为________.
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