近代以来,为实现中华民族的伟大复兴,中国人民进行了艰苦卓绝的探索。阅读下列材 料,回答问题。
材料一:1927年,南昌起义,秋收起义后,中国共产党深刻认识到,苏俄式道路在中国行不通,经过艰难探索,中国共产党终于找到了“城市——农村——城市”的革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利,成立中华人民共和国。
(1)材料中“城市——农村——城市”的革命道路指的是什么?
材料二:它不是一般意义上的“行军”,而是考验中国工农红军男女战士的意志、勇气和力量的人类伟大史诗。
(2)材料中的“行军”指什么事件?图一人物在指挥哪次战役?图二所示事件有什么历史意义?
材料三:以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命……确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。在探索过程中,虽然经历了严重曲折……以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,做出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
(3)“社会主义基本制度”在中国确立的标志是什么?
(4)“做出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策”是在哪次会议上?请列举该会议后中国改革开放取得的至少两点重大成就。
(5)综合上述材料,你认为如何才能实现中华民族的伟大复兴?
九年级历史综合题中等难度题
近代以来,为实现中华民族的伟大复兴,中国人民进行了艰苦卓绝的探索。阅读下列材 料,回答问题。
材料一:1927年,南昌起义,秋收起义后,中国共产党深刻认识到,苏俄式道路在中国行不通,经过艰难探索,中国共产党终于找到了“城市——农村——城市”的革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利,成立中华人民共和国。
(1)材料中“城市——农村——城市”的革命道路指的是什么?
材料二:它不是一般意义上的“行军”,而是考验中国工农红军男女战士的意志、勇气和力量的人类伟大史诗。
(2)材料中的“行军”指什么事件?图一人物在指挥哪次战役?图二所示事件有什么历史意义?
材料三:以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命……确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。在探索过程中,虽然经历了严重曲折……以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,做出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
(3)“社会主义基本制度”在中国确立的标志是什么?
(4)“做出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策”是在哪次会议上?请列举该会议后中国改革开放取得的至少两点重大成就。
(5)综合上述材料,你认为如何才能实现中华民族的伟大复兴?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
近代以来,为圆梦中华民族伟大复兴,中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗,实现了中华民族的独立和富强。阅读材料,回答问题。
材料一:现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了……务望全国工、商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!
——摘编自《北京学生界全体宣言》(1919年)
(1)材料中的“万国和会”指的是什么会议?宣言体现了北京学生哪些可歌可泣的精神?
材料二:某校学生在“中华民族伟大复兴的中国梦”主题探究活动中制作了下面的主题卡片。
(2)材料中的主题卡片与哪一重大历史事件有关?该事件有何历史意义?
材料三:中华人民共和国的成立,全中国的空前统一,受几千年封建统治和一百多年帝国主义压迫的中国人民获得解放,从而成为中华大地这块九百六十万平方公里土地上的真正主人。这是翻天覆地的大事变。
——摘编自中国共产党新闻网《中国人从此站立起来了》
(3)中华人民共和国成立的标志是什么?根据材料并结合所学知识说明中华人民共和国的成立是“翻天覆地的大事变”的理由。
材料四:改革开放是我们党的一次伟大觉醒,是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。改革开放40年来,中国共产党引领人民披荆斬棘,砥砺奋进,谱写了一曲曲气壮山河的奋斗赞歌,创造了一个又一个人间奇迹。
——摘编自阳奎兴《深刻理解近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑》
(4)哪一次会议作出了改革开放的伟大决策?自此,我们党引领人民在经济体制改革方面创造了哪些“人间奇迹”?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
近代以来,为圆梦中华民族伟大复兴,中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗,实现了中华民族的独立和富强。阅读材料,回答问题。
材料 一现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了……务望全国工、商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!
——摘编自《北京学生界全体宣言》(1919年)
(1)材料一中的“万国和会”指的是什么会议?宣言体现了北京学生哪些可歌可泣的精神?
材料二 某校学生在“中华民族伟大复兴的中国梦”主题探究活动中制作了下面的主题卡片。
开天辟地 | |
时间:1921年7月 地点:上海→嘉兴 确定奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。 |
(2)材料二中的主题卡片与哪一重大历史事件有关?该事件有何历史意义?
材料三 中华人民共和国的成立,全中国的空前统一,受几千年封建统治和一百多年帝国主义压迫的中国人民获得解放,从而成为中华大地这块九百六十万平方公里土地上的真正主人。这是翻天覆地的大事变。
——摘编自中国共产党新闻网《中国人从此站立起来了》
(3)根据材料三并结合所学知识说明中华人民共和国的成立是“翻天覆地的大事变”的理由。
材料四 改革开放是我们党的一次伟大觉醒,是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。改革开放40年来,中国共产党引领人民披荆斩棘,砥砺奋进,谱写了一曲曲气壮山河的奋斗赞歌,创造了一个又一个人间奇迹。
——摘编自阳奎兴《深刻理解近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑》
(4)哪一次会议作出了改革开放的伟大决策?自此,我们党引领人民在经济体制改革方面创造了哪些“人间奇迹”?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
近代以来,为圆梦中华民族伟大复兴,中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗,实现了中华民族的独立和富强。阅读材料,回答问题。
材料一 现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了……务望全国工、商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人发可以杀戮而不可以低头!”
——摘编自《北京学生界全体宣言》(1919年)
(1)材料中的“万国和会"指的是什么会议?宣言体现了北京学生哪些可歌可泣的精神?
材料二 某校学生在“中华氏族伟大复兴的中国梦''主题探究活动中制作了下面的主题卡片。
(2)材料中的主题卡片与哪一重大历史事件有关?该事件有何历史意义?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
近代以来,为圆梦中华民族伟大复兴,中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗,实现了中华民族的独立和富强。阅读材料,回答问题。
材料一 现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了……务望全国工、商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人发可以杀戮而不可以低头!”
——摘编自《北京学生界全体宣言》(1919年)
(1)材料中的“万国和会"指的是什么会议?宣言体现了北京学生哪些可歌可泣的精神?
材料二 某校学生在“中华氏族伟大复兴的中国梦''主题探究活动中制作了下面的主题卡片。
(2)材料中的主题卡片与哪一重大历史事件有关?该事件有何历史意义?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
近代以来,为圆梦中华民族伟大复兴,中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗,实现了中华民族的独立和富强。阅读材料,回答问题。
材料一:现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了……务望全国工、商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!
——摘编自《北京学生界全体宣言》(1919年)
(1)材料中的“万国和会”指的是什么会议?宣言体现了北京学生哪些可歌可泣的精神?
材料二:某校学生在“中华民族伟大复兴的中国梦”主题探究活动中制作了下面的主题卡片。
(2)材料中的主题卡片与哪一重大历史事件有关?该事件有何历史意义?
材料三:中华人民共和国的成立,全中国的空前统一,受几千年封建统治和一百多年帝国主义压迫的中国人民获得解放,从而成为中华大地这块九百六十万平方公里土地上的真正主人。这是翻天覆地的大事变。
——摘编自中国共产党新闻网《中国人从此站立起来了》
(3)中华人民共和国成立的标志是什么?根据材料并结合所学知识说明中华人民共和国的成立是“翻天覆地的大事变”的理由。
材料四:改革开放是我们党的一次伟大觉醒,是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。改革开放40年来,中国共产党引领人民披荆斬棘,砥砺奋进,谱写了一曲曲气壮山河的奋斗赞歌,创造了一个又一个人间奇迹。
——摘编自阳奎兴《深刻理解近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑》
(4)哪一次会议作出了改革开放的伟大决策?自此,我们党引领人民在经济体制改革方面创造了哪些“人间奇迹”?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
近代以来,为圆梦中华民族伟大复兴,中国人民进行了艰苦卓绝的奋斗,实现了中华民族的独立和富强。阅读材料,回答问题。
材料 一现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了……务望全国工、商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!
——摘编自《北京学生界全体宣言》(1919年)
(1)材料一中的“万国和会”指的是什么会议?宣言体现了北京学生哪些可歌可泣的精神?
材料二 某校学生在“中华民族伟大复兴的中国梦”主题探究活动中制作了下面的主题卡片。
开天辟地 | |
时间:1921年7月 地点:上海→嘉兴 确定奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。 |
(2)材料二中的主题卡片与哪一重大历史事件有关?该事件有何历史意义?
材料三 中华人民共和国的成立,全中国的空前统一,受几千年封建统治和一百多年帝国主义压迫的中国人民获得解放,从而成为中华大地这块九百六十万平方公里土地上的真正主人。这是翻天覆地的大事变。
——摘编自中国共产党新闻网《中国人从此站立起来了》
(3)根据材料三并结合所学知识说明中华人民共和国的成立是“翻天覆地的大事变”的理由。
材料四 改革开放是我们党的一次伟大觉醒,是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。改革开放40年来,中国共产党引领人民披荆斩棘,砥砺奋进,谱写了一曲曲气壮山河的奋斗赞歌,创造了一个又一个人间奇迹。
——摘编自阳奎兴《深刻理解近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑》
(4)哪一次会议作出了改革开放的伟大决策?自此,我们党引领人民在经济体制改革方面创造了哪些“人间奇迹”?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
实现中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想,近代以来中国社会各界进行了不屈的抗争和探索。阅读材料,回答下列问题。
材料一东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者.为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计。
——康有为《请定立宪开国会折》
(1)据材料一,概括康有为认为国弱的主要原因以及强国的具体主张。
材料二洋务军事企业始于60年代,在70年代达到高潮。在它达到高潮的同一时间里,出现了最初的洋务民用企业。两者之间,有着一种内在的联系。一方面,出使外国的人们通过实地观察,目睹了西人工商业的蒸蒸日上,初知由富致强,坚船利炮本非孤立之物。另一方面,西人入内地。折冲周旋之际,商务之事目远多于军事事目,刺激既多,遂生保卫“利权”之想。
——摘自《近代中国社会的新陈代谢》
(2)据材料二指出,洋务企业主要包括哪两大类?这两者之间有什么内在联系?
材料三以五四爱国运动为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……中国共产党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。
(3)根据材料三,概括五四运动与中国共产党建立的关系。
材料四中国的抗日战争……揭开了第二次世界大战的序幕,中国战场是抗击法西斯侵略时间最长(1931—1945年)的战场。中国作为抵抗日本法西斯侵略的主战场,在长达10年以上的时间里单独抵御了穷凶恶极的日本军国主义侵略,牵制了日军主力,扼制了日军北进,推迟了日军南下,有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场。
——刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》
(4)根据材料四,指出中国战场有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场的表现。结合所学知识回答,太平洋战场开始的标志性事件是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
近代以来,中华民族始终坚持着一个梦想——实现民族的伟大复兴,始终为之进行着探索与奋斗。阅读下列材料,回答问题。
材料一有学者指出,1840—1949年间的中国历史经历了“沉沦”“谷底”“上升”三个阶段,在1840—1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901年到1920年期间,中国历史表现为“谷底”……1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
材料二见下图
材料三“实现中国梦必须走中国道路。……这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的……”
——节选自习近平讲话
请回答:
(1)根据材料一,从社会发展的角度来说,请问“沉沦”指的是什么?什么条约的签订使中国开始“沉沦”?
(2)请写出材料二中图片反映的历史事件发生的时间和意义。
(3)改革开放的总方针是哪次会议提出的?改革开放这40年我们进行了哪些伟大实践?(至少写出两件,
(4)今天,实现“中国梦”的责任落到了我们青少年一代的肩上。你认为中国应该如何面对未来的挑战,实现我们的“中国梦”?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
近代以来,中华民族始终坚持着一个梦想——实现民族的伟大复兴,始终为之进行着探索与奋斗。阅读下列材料,回答问题。
材料一有学者指出,1840—1949年间的中国历史经历了“沉沦”“谷底”“上升”三个阶段,在1840—1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901年到1920年期间,中国历史表现为“谷底”……1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
材料二见下图
材料三“实现中国梦必须走中国道路。……这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的……”
——节选自习近平讲话
请回答:
(1)根据材料一,从社会发展的角度来说,请问“沉沦”指的是什么?什么条约的签订使中国开始“沉沦”?
(2)请写出材料二中图片反映的历史事件发生的时间和意义。
(3)改革开放的总方针是哪次会议提出的?改革开放这40年我们进行了哪些伟大实践?(至少写出两件,
(4)今天,实现“中国梦”的责任落到了我们青少年一代的肩上。你认为中国应该如何面对未来的挑战,实现我们的“中国梦”?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析