有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。请根据阅读表格数据，...

有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。请根据阅读表格数据，回答问题。（4分）

(1)综合图表内容，以“中国高中生”为陈述对象，得出结论(不得出现数字)。（2分）

(2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。（2分）

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有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格，回答问题。（6分）

1.综合图表内容，以“中国高中生”为陈述对象，得出一点结论（不要出现数字）。（4分）

答： ________

2.请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。（2分）

答： ________

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有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格，回答问题。

综合图表内容，以“中国高中生”为陈述对象，得出一点结论（不要出现数字），并分析其原因。

结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

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有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格，回答问题。（6分）

（1）综合图表内容，以“中国高中生”为陈述对象，得出一点结论（不要出现数字）。（4分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。（2分）

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有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格，回答问题。

1.综合图表内容，以“中国高中生的幸福指数”为陈述对象，得出结论。

2.请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。

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有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格，回答问题。

（1）综合图表内容，以“中国高中生的幸福指数”为陈述对象，得出结论。

（2）请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。

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下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请根据表格内容，总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征。每条“特征”不超过 20 个字。

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下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请 根据表格内容，总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征，并从人的综合素质发展的 角度给中国高中生提出一点建议。要求语言简明，表述准确。每条“特征”不超过20个字，“建 议”不超过30个字。

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下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请 根据表格内容，总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征，并从人的综合素质发展的 角度给中国高中生提出一点建议。要求语言简明，表述准确。每条“特征”不超过20个字，“建 议”不超过30个字。

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下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请根据表格内容，总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征，并从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。要求语言简明，表述准确。每条“特征”不超过20个字，“建议”不超过30个字。

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