（7分）阅读材料，回答问题。德国是世界历史发展过程中具有重要影响的国家之一，下列是某班同学...

（7分）阅读材料，回答问题。

德国是世界历史发展过程中具有重要影响的国家之一，下列是某班同学对德国历史的研究，结合所学知识回答问题。

(1)图一是德国在第二次工业革命的代表成就，采用什么能源作为动力？（1分）这次革命给德国带来了什么影响？（1分）

(2)结合图二、图三分别说明对德国造成了什么影响或后果。（2分）

(3)结合图四，德国成为欧盟成员国，对其产生了什么影响？（1分）

（4）你还可以从哪一角度对德国历史进行更深入的研究？（1分）并举一例说明。（1分）

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（6分）在世界近现代历史上，英国是一个产生过重要影响、具有特殊地位的国家。阅读材料，结合所学知识回答下列问题：

材料一　　 下图中的米字旗曾经横行世界各大洋各大洲数百年，成为英国霸权与强大的象征。18世纪后半期成为“日不落帝国”19世纪上半期英国“世界工厂”地位形成。

材料二　　 在1943年德黑兰会议期间，(丘吉尔)就已经意识到“英国是一个多么小的国家”，他说：“我的一边坐着耙一条腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊，另墨枣一边是巨大的北美野牛，中间坐的是一头可怜的英国小毛驴。”

(1)“工业革命与政治革命是相辅相成、互相作用的历史发展的两大推动力”，结合英国历史的有关事例对此论断做出解释和说明。(2分)

(2)英国成为“日不落帝国”与取得“世界工厂”地位有什么关系？（2分）

(3)丘吉尔在德黑兰会议期间的话，意味着战后英国的地位和国际格局将出现怎样的变化？（2分）

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美国历史虽短，却演绎了大国崛起的奇迹，成为当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响，美国的崛起令人深思。阅读下列材料并结合所学知识回答问题

材料一　 “美国的乔治·华盛顿多伟大呀！他亲自指挥了美国的独立战争，亲手建立了那个国家，……但他只当了一届总统，为以后历届领袖做出了榜样。”

——胡耀邦（《快乐老人报》2013年5月23日）

材料二　 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念堂遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。在美国历史上惟一的这次内战中，拥有经济和人口的优势，更拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。林肯解放了黑奴，也维护了国家的统一。

——摘自《大国崛起》解说词

请回答：

（1）根据材料一概括华盛顿的历史贡献。与华盛顿并肩战斗反抗英国的美国后来的另一位总统起草了美国的《独立宣言》，他是谁？

（2）根据材料二和所学知识概括林肯的历史贡献。

（3）林肯和华盛顿都是什么阶级利益的代表?？

（4）通过美国的崛起我们可以得到哪些启示？

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（9分）如图，英国和德国是欧洲地区的两个重要国家，两国关系的变化，对世界历史的发展产生了重大影响。根据下列图片，结合所学知识回答相关问题：

（1）图一中德国的崛起与哪一次工业革命有关？第一次世界大战前以英国和德国为核心形成哪两大敌对的军事侵略集团？（3分）

（2）图二中英国对德国的态度被称为什么政策？该政策有什么影响？（2分）

（3）图三欧盟旗帜。英国和德国都是欧盟的主要成员国。该组织的成立对世界政治经济产生怎样的影响？（2分）

（4）英德两国关系的发展历程，给我们留下什么样的启示？（1分）

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第一次世界大战在人类历史上有着重要影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：1870－1913年英国、德国和美国工业产值占世界总产值比重变化表

材料二：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——德国外交大臣皮洛夫

材料三：这是一场被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”

材料四：大战期闰，交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次使用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。战争期间，双方死伤迭3000余万人，经济损失3400多亿美元。

（1）根据材料一，概括l870一1913年主要资本主义国家的经济地位发生了怎样的变化?造成这一变化的主要原因是什么?

（2）材料二表明了德国的野心是什么?为实现其野心，德国还拉拢哪两个国家与其结成同盟?

（3）材料三中被称为“绞肉机”的战役指的是哪一场战役?将其比喻为“绞肉机”反映了什么问题?

（4）材料四中，飞机的发明者是谁?请结合材料四，就如何合理利用科技谈谈你的看法。

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美国是一个有200多年历史的国家，它经历了排除障碍—— 走出危机——高速发展的过程, 成为当今世界在经济、政治和军事上具有全球影响力的大国。结合所学知识，回答问题。　　

材料一 18世纪时，美国走向独立，领土大块大块地扩充，资本主义经济大步地发展；……19世纪后半期，美国迅速开始了它的现代化进程，欧洲二、三百年完成的事，它在不到百年内便完成了。

——摘编自钱忠文《读美利坚》

（1）美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命，分别为美国资本主义发展清扫了哪些障碍?（4分）哪一次工业革命促使“美国迅速开始了它的现代化进程”？（2分)请列举美国在这次科技革命中的一项重大发明。（2分)

材料二 　 1933 年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道: “如果您成功的话, 新的和更大胆的方法将在各处试行, 而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。 ”

——《大国崛起·美国》

（2）材料中“新的和更大胆的方法”指的是什么? (3分)

材料三 ：二战后美国经济的发展状况示意图

（3）读图并结合所学知识回答：美国经济发展到20世纪90年代进入改革繁荣的新经济时代，这一时代呈现出怎样的特征？（2分）综观美国崛起的历程，对我国的社会主义现代化建设有何启示? （2分）

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两次世界大战对人类历史的影响是全面而又深刻的。阅读下列材料，结合所学知识，

回答问题。

材料一　　 德国担心俄罗斯的扩张，欲尽快发动战争，趁其内部矛盾突出、组织涣散时对 其进行打压；奥匈帝国担心周边国家“反奥”情绪不断扩大，故对斐迪南大公夫妇被刺 事件反应强烈；俄罗斯则刚刚经历日俄战争带来的羞辱；德国作为经济快速增长国，迫 切希望将经济实力转变为政治力量，向老牌帝国提出挑战。19 世纪末至 20 世纪初，不 少政治家、社会历史学家预测战争的爆发难以避免，甚至持积极的“主战”态度。

——英国剑桥大学历史学教授埃文斯

材料二　　 第二次世界大战的关键词：

雅尔塔会议　　　 日本偷袭珍珠港　　　 日本签署投降书　　 德军闪击波兰　　 苏军攻克柏林

斯大林格勒战役　　　 不列颠之战　　 诺曼底登陆　　 德国签署投降书　　　 德军突袭苏联

材料三 纪念反法西斯战争胜利就是要学会相互尊重，在交流互鉴中共同进步。面对 法西斯的疯狂进攻，社会制度和意识形态不同的西方与苏联通力合作，对加快德意日 法西斯的灭亡发挥了巨大作用。同时也证明了社会制度和意识形态的不同并不能成 为阻碍合作的理由。 　　　　　　　　　　　　　　

——《纪念反法西斯战争胜利 70 周年的时代意义》

（1）根据材料一，简述第一次世界大战爆发的原因。

（2）选取材料二中的关键词，简要描述第二次世界大战爆发、进一步扩大、转折和结束的全貌。

（3）根据材料三，写出世界反法西斯国家走向合作签署的文献，并分析世界反法西斯战争胜利的根本原因。

（4）反思历史，我们怎样才能避免新的世界大战的爆发？

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15世纪以来，世界性大国崛起，对人类社会发展产生了重大影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有240年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。1775年一l783年，北美人民通过独立战争，获得了民旋独立；1861年一l865年，美国通过南北战争维护了国家的统一。

(1)根据材料一，请你简要归纳出美国能够成为世界强国的基本条件?

材料二　 “八十七年前,我们的先辈在这个大陆上创立了一个新的国家，它孕育于自由之中,奉行人生来平等的原则。我们正从事一场伟大的内战……不能让死去的人白白牺牲，要让这个民有、民冶、民享的政府永世长存。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——1863年美国总统林肯《葛底斯堡演讲》

“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。”　 　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——孟德斯鸠《论法的精神》(节录)

(2)材料二中“自由、人生来平等的原则”最早体现于美国的哪部文献？孟德斯鸠的什么学说奠定了资产阶级政权的理论基础？

材料三　 1868年，日本新领导人……提出了一个非凡的改革方案。宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。　　　　　　　　　　　

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——选自人民版《普通高中课程标准教科书·历史必修第三册》

（3）“非凡的改革”对近代日本产生了怎样的影响？罗斯福的“进行试验”是什么?

材料四　　 1872年日本颁布第一个教育改革法令《学制令》，文部省（相当于中国的教育部）把大力发展小学教育（日本小学为8年，中学4年），把普及国民义务教育作为实施《学制令》的首要任务，并投入大量的教育经费。……这个命令的推行是强制性的。　　　　　　　　　　　　

——《大国崛起》解说词

众所周知，当今美国，人才济济，英才辈出，全球一半多的科技发明都出自美国，每年有1/3甚至1/2的诺贝尔奖的获得者都是美国科学家。　　　　　　　　　　　　　　

——《大国崛起》解说词

（4）从材料中看，日本富强、崛起的基础是什么？二战后美国经济有什么特点？

(5）结合所学，请你谈谈大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来了的有益启示。

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美国是当今世界具有巨大影响力的国家，从不同角度通过不同途径感知美国历史，借鉴美国崛起的经验，可以为实现中华民族的伟大复兴献计献策。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。”

——摘自电视片《大国崛起》解说词

材料二：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”

——l858年6月林肯

材料三：

请回答：

（1）材料一中，“这个国家出现”是开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争？

请写出宣告“这个国家出现”的文献名称。

（2）材料二中，造成“房子裂开”的根本原因是什么？“房子裂开”问题是通过哪一场战争解决的？林肯政府通过颁布哪一个法令使北方军队获得雄厚的兵源？

（3）面对材料三中的经济状况，美国是如何应对的？其中心措施是什么？有人说，美国的应对措施改变了美国政府和美国经济的关系，请你用一句话概括出这种新的关系。

（4）综合上述材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？

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历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。请阅读材料，结合所学知识，回答问题。（12分）

材料一：

材料二：

请回答：

（1）材料一揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一典型史实说明结构图中“思想解放”“资本主义制度的确立”的具体表现。（4分）

（2）材料二中的①提到了哪些成果是属于第一次工业革命的？（2分）

（3）材料二中的②反映的历史现象最早出现在什么时期？（2分）这一历史现象的出现产生了怎样的影响？（2分）

（4）根据上述学习和探究，你认为要实施科技创新应注意哪些问题？（2分

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