(6分)在世界近现代历史上,英国是一个产生过重要影响、具有特殊地位的国家。阅读材料,结合所学知识回答下列问题:
材料一 下图中的米字旗曾经横行世界各大洋各大洲数百年,成为英国霸权与强大的象征。18世纪后半期成为“日不落帝国”19世纪上半期英国“世界工厂”地位形成。
材料二 在1943年德黑兰会议期间,(丘吉尔)就已经意识到“英国是一个多么小的国家”,他说:“我的一边坐着耙一条腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊,另墨枣一边是巨大的北美野牛,中间坐的是一头可怜的英国小毛驴。”
(1)“工业革命与政治革命是相辅相成、互相作用的历史发展的两大推动力”,结合英国历史的有关事例对此论断做出解释和说明。(2分)
(2)英国成为“日不落帝国”与取得“世界工厂”地位有什么关系?(2分)
(3)丘吉尔在德黑兰会议期间的话,意味着战后英国的地位和国际格局将出现怎样的变化?(2分)
九年级历史综合题简单题
(6分)在世界近现代历史上,英国是一个产生过重要影响、具有特殊地位的国家。阅读材料,结合所学知识回答下列问题:
材料一 下图中的米字旗曾经横行世界各大洋各大洲数百年,成为英国霸权与强大的象征。18世纪后半期成为“日不落帝国”19世纪上半期英国“世界工厂”地位形成。
材料二 在1943年德黑兰会议期间,(丘吉尔)就已经意识到“英国是一个多么小的国家”,他说:“我的一边坐着耙一条腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊,另墨枣一边是巨大的北美野牛,中间坐的是一头可怜的英国小毛驴。”
(1)“工业革命与政治革命是相辅相成、互相作用的历史发展的两大推动力”,结合英国历史的有关事例对此论断做出解释和说明。(2分)
(2)英国成为“日不落帝国”与取得“世界工厂”地位有什么关系?(2分)
(3)丘吉尔在德黑兰会议期间的话,意味着战后英国的地位和国际格局将出现怎样的变化?(2分)
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(7分)阅读材料,回答问题。
德国是世界历史发展过程中具有重要影响的国家之一,下列是某班同学对德国历史的研究,结合所学知识回答问题。
(1)图一是德国在第二次工业革命的代表成就,采用什么能源作为动力?(1分)这次革命给德国带来了什么影响?(1分)
(2)结合图二、图三分别说明对德国造成了什么影响或后果。(2分)
(3)结合图四,德国成为欧盟成员国,对其产生了什么影响?(1分)
(4)你还可以从哪一角度对德国历史进行更深入的研究?(1分)并举一例说明。(1分)
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世界政治现代化的过程,渐进缓慢、曲折艰难。阅读下列材料结合所学知识,回答问题。
材料一 中国几千年来,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
材料二 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……
材料三 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
(1)材料一中“占主导地位的制度”是什么制度?这种制度开始于哪个朝代?
(2)材料二中“新的政治制度”指什么?其确立的依据主要是哪部法律文献?
(3)材料三中宪法的地位是什么?
(4)根据以上材料和所学知识,说明人类政治制度演变的基本趋势?对此谈谈你的认识。
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美国历史虽短,却演绎了大国崛起的奇迹,成为当今最发达的资本主义国家,在世界上具有重要影响,美国的崛起令人深思。阅读下列材料并结合所学知识回答问题
材料一 “美国的乔治·华盛顿多伟大呀!他亲自指挥了美国的独立战争,亲手建立了那个国家,……但他只当了一届总统,为以后历届领袖做出了榜样。”
——胡耀邦(《快乐老人报》2013年5月23日)
材料二 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念堂遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。在美国历史上惟一的这次内战中,拥有经济和人口的优势,更拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。林肯解放了黑奴,也维护了国家的统一。
——摘自《大国崛起》解说词
请回答:
(1)根据材料一概括华盛顿的历史贡献。与华盛顿并肩战斗反抗英国的美国后来的另一位总统起草了美国的《独立宣言》,他是谁?
(2)根据材料二和所学知识概括林肯的历史贡献。
(3)林肯和华盛顿都是什么阶级利益的代表??
(4)通过美国的崛起我们可以得到哪些启示?
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阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
材料二:美国这个国家虽然只有238年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
(1)根据所学知识,试从政治、经济两个角度分析材料一中表述英国在17-19世纪的时候是世界发展领头羊的原因?(4分)
(2)材料二中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?(2分)
(3)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(6分)
论点 | 史实(各一例) |
争取民族解放 | A |
维护国家统一 | B |
领先科技发展 | C |
(4)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 2分)
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阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
材料二:美国这个国家虽然只有238年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
(1)根据所学知识,试从政治、经济两个角度分析材料一中表述英国在17-19世纪的时候是世界发展领头羊的原因?(4分)
(2)材料二中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?(2分)
(3)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(6分)
论点 | 史实(各一例) |
争取民族解放 | A |
维护国家统一 | B |
领先科技发展 | C |
(4)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 2分)
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15世纪以来,世界性大国崛起,对人类社会发展产生了重大影响。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 美国是一个与众不同的国家,从1776年建国至今只有240年的历史,然而已成为世界上最发达的国家。1775年一l783年,北美人民通过独立战争,获得了民旋独立;1861年一l865年,美国通过南北战争维护了国家的统一。
(1)根据材料一,请你简要归纳出美国能够成为世界强国的基本条件?
材料二 “八十七年前,我们的先辈在这个大陆上创立了一个新的国家,它孕育于自由之中,奉行人生来平等的原则。我们正从事一场伟大的内战……不能让死去的人白白牺牲,要让这个民有、民冶、民享的政府永世长存。”
——1863年美国总统林肯《葛底斯堡演讲》
“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了;……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,……则一切便都完了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》(节录)
(2)材料二中“自由、人生来平等的原则”最早体现于美国的哪部文献?孟德斯鸠的什么学说奠定了资产阶级政权的理论基础?
材料三 1868年,日本新领导人……提出了一个非凡的改革方案。宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
在1932年的美国总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是要进行试验。
——选自人民版《普通高中课程标准教科书·历史必修第三册》
(3)“非凡的改革”对近代日本产生了怎样的影响?罗斯福的“进行试验”是什么?
材料四 1872年日本颁布第一个教育改革法令《学制令》,文部省(相当于中国的教育部)把大力发展小学教育(日本小学为8年,中学4年),把普及国民义务教育作为实施《学制令》的首要任务,并投入大量的教育经费。……这个命令的推行是强制性的。
——《大国崛起》解说词
众所周知,当今美国,人才济济,英才辈出,全球一半多的科技发明都出自美国,每年有1/3甚至1/2的诺贝尔奖的获得者都是美国科学家。
——《大国崛起》解说词
(4)从材料中看,日本富强、崛起的基础是什么?二战后美国经济有什么特点?
(5)结合所学,请你谈谈大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来了的有益启示。
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在人类文明的长河里,欧洲历史具有重要的地位。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:在世界古代史上,地中海地区长期以来是西方文明的中0,更为重要的是,它是“发现人”和“发现世界”的地方,是把世界逐渐连为一个整体,把人类历史推向近代的肇始地。
材料二:l640年和l789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对“旧制度”的胜利,它们产生了欧洲“新社会”的政治制度……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区的要求,而且在更大的程度上反映了整个世界的要求。
材料三:当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国在进行着一场较平静的但是威力并不因此而减弱的变革。这场变革没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革彻底改变了人们的生产和生活方式。
(1)材料一把地中海地区称为“西方文明的中心”,请指出欧洲文明源于哪里?材料一中的“发现人”和“发现世界”分别指的是欧洲历史上的什么重大事件?
(2)材料二中,“英国的革命”给欧洲“新社会”带来了哪一政治制度?“法国的革命”的纲领性文件是什么?这两次革命所反映的当时“整个世界的要求”是什么?
(3)材料三中,英国进行的“变革”指的是什么历史事件?其最重大的标志性成果是什么?请举出一个实例说明,为什么说这场“变革”彻底改变了人们的生活方式?
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美国是当今世界具有巨大影响力的国家,从不同角度通过不同途径感知美国历史,借鉴美国崛起的经验,可以为实现中华民族的伟大复兴献计献策。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料二:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
——l858年6月林肯
材料三:
国 别 | 时 间 | 失业人数 | 国民生产总值 |
美国 | 1929年 | 150万人 | 1039亿美元 |
1933年 | 1700万人 | 560亿美元 |
请回答:
(1)材料一中,“这个国家出现”是开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争?
请写出宣告“这个国家出现”的文献名称。
(2)材料二中,造成“房子裂开”的根本原因是什么?“房子裂开”问题是通过哪一场战争解决的?林肯政府通过颁布哪一个法令使北方军队获得雄厚的兵源?
(3)面对材料三中的经济状况,美国是如何应对的?其中心措施是什么?有人说,美国的应对措施改变了美国政府和美国经济的关系,请你用一句话概括出这种新的关系。
(4)综合上述材料,结合所学知识,我们从美国发展史中能借鉴些什么?
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第一次世界大战在人类历史上有着重要影响。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:1870-1913年英国、德国和美国工业产值占世界总产值比重变化表
时间 | 英国 | 德国 | 美国 |
1870年 | 32% | 13% | 23% |
1900年 | 20% | l5% | 30% |
1913年 | l4% | 38% | 38% |
材料二:让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。
——德国外交大臣皮洛夫
材料三:这是一场被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
材料四:大战期闰,交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次使用于战争,远程大炮杀伤力巨大,造成了重大的物资破坏和人员伤亡。战争期间,双方死伤迭3000余万人,经济损失3400多亿美元。
(1)根据材料一,概括l870一1913年主要资本主义国家的经济地位发生了怎样的变化?造成这一变化的主要原因是什么?
(2)材料二表明了德国的野心是什么?为实现其野心,德国还拉拢哪两个国家与其结成同盟?
(3)材料三中被称为“绞肉机”的战役指的是哪一场战役?将其比喻为“绞肉机”反映了什么问题?
(4)材料四中,飞机的发明者是谁?请结合材料四,就如何合理利用科技谈谈你的看法。
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