(1)从自然地理环境来看,古希腊和古印度文明分别是什么文明类型?在公元前3世纪阿育王属于古印度社会的哪一等级?(3分)
(2)穆罕默德曾说“学问虽远在中国,亦当求之”。请举一例说明阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大贡献。穆罕默德创立了伊斯兰教,统一了阿拉伯半岛。伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛的统一有何内在联系?(2分)
(3)雅典被视为近代西方民主制度的源头。雅典全盛时最高权力机构是什么?什么人可以参加?(2分)
九年级历史问答题简单题
(1)从自然地理环境来看,古希腊和古印度文明分别是什么文明类型?在公元前3世纪阿育王属于古印度社会的哪一等级?(3分)
(2)穆罕默德曾说“学问虽远在中国,亦当求之”。请举一例说明阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大贡献。穆罕默德创立了伊斯兰教,统一了阿拉伯半岛。伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛的统一有何内在联系?(2分)
(3)雅典被视为近代西方民主制度的源头。雅典全盛时最高权力机构是什么?什么人可以参加?(2分)
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(1)从自然地理环境来看,古希腊和古印度文明分别是什么文明类型?在公元前3世纪阿育王属于古印度社会的哪一等级?(3分)
(2)穆罕默德曾说“学问虽远在中国,亦当求之”。请举一例说明阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大贡献。穆罕默德创立了伊斯兰教,统一了阿拉伯半岛。伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛的统一有何内在联系?(2分)
(3)雅典被视为近代西方民主制度的源头。雅典全盛时最高权力机构是什么?什么人可以参加?(2分)
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大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于同一类型文明是( )
A. 古印度文明 B. 古埃及文明
C. 古代中国文明 D. 古希腊文明
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大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于同一类型文明是( )
A. 古印度文明 B. 古埃及文明
C. 古代中国文明 D. 古希腊文明
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上古文明多姿多彩。
(1)古代印度的 _________制度将人分四个等级。
(2) ____________ 使对方人民饱受战争之苦,但客观上促进希腊文明和东方文明的交融。
(3)公元前27年,罗马的 _________ 创立了“元首制”,罗马帝国建立。
(4)古希腊的历史学家希罗多德形象地把埃及称为“_________ 的赐赠。”
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上古文明多姿多彩。
(1)古代印度的________制度将人分四个等级。
(2)________使对方人民饱受战争之苦,但客观上促进希腊文明和东方文明的交融。
(3)公元前27年,罗马的________创立了“元首制”,罗马帝国建立。
(4)古希腊的历史学家希罗多德形象地把埃及称为“________的赐赠”。
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阿育王是印度历史上第一个统一王朝的国王,按照古代印度制度的划分,他应属于
A.第一等级 B.第二等级 C.第三等级 D.第四等级
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阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按等级制度划分,阿育王应该属于哪一等级( )
A.首陀罗 B.吠舍 C.刹帝利 D.婆罗门
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如下图反映的是一个文明古国存在的一种社会等级制度。这个文明古国是
A.埃及 B.巴比伦 C.印度 D.希腊
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阿育王在印度家喻户晓。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于哪个等级
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
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