如图所示，发光竹蜻蜓是一种常见的儿童玩具，它在飞起时能够发光．某同学对竹蜻蜓的电路进行如下简化：如图乙所示，半径为L的金属圆环绕垂直于圆环平面、通过圆心O的金属轴O1O2以角速度ω匀速转动，圆环上接有电阻均为r的三根导电辐条OP、OQ、OR，辐条互成120°角．在圆环内，圆心角为120°的扇形区域内存在垂直圆环平面向下的磁感应强度大小为B的匀强磁场，在转轴O1O2与圆环的边缘之间通过电刷M、N与一个LED灯（可看成二极管，发光时，电阻为r）连接．圆环及其他电阻不计，从辐条OP进入磁场开始计时．
（1）顺着磁感线方向看，圆盘绕O1O2轴沿什么方向旋转，才能使LED灯发光？
（2）在辐条OP转过60°的过程中，求通过LED灯的电流；
（3）求圆环每旋转一周，LED灯消耗的电能．
高二物理计算题简单题
如图所示，发光竹蜻蜓是一种常见的儿童玩具，它在飞起时能够发光．某同学对竹蜻蜓的电路进行如下简化：如图乙所示，半径为L的金属圆环绕垂直于圆环平面、通过圆心O的金属轴O1O2以角速度ω匀速转动，圆环上接有电阻均为r的三根导电辐条OP、OQ、OR，辐条互成120°角．在圆环内，圆心角为120°的扇形区域内存在垂直圆环平面向下的磁感应强度大小为B的匀强磁场，在转轴O1O2与圆环的边缘之间通过电刷M、N与一个LED灯（可看成二极管，发光时，电阻为r）连接．圆环及其他电阻不计，从辐条OP进入磁场开始计时．
（1）顺着磁感线方向看，圆盘绕O1O2轴沿什么方向旋转，才能使LED灯发光？
（2）在辐条OP转过60°的过程中，求通过LED灯的电流；
（3）求圆环每旋转一周，LED灯消耗的电能．
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平潭岚华中学的一位同学设计了一台玩具车，其内部结构的简化电路图如图所示．已知电源电动势E=12 V，内阻r =l Ω，电路中定值电阻R=4 Ω，当闭合电键S电路稳定时，电路中标有“3 V，3W”的灯泡L和线圈电阻RD= 0．4Ω的小型直流电动机D都恰能正常工作。求：
（1）电路中的电流大小；
（2）电动机的额定电压；
（3）电动机的输出功率；
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漳州市小科学家协会的一位同学设计了一台玩具车，其内部结构的简化电路图如图所示．电源电动势为E ，内阻r=1Ω，直流电动机M的线圈电阻R0=1Ω，与R=1Ω的保护电阻串联后接入电路中，电动机正常工作时，通过电动机的电流强度I=1A，电压表示数U=11V．求：
（1）保护电阻R两端的电压；
（2）电源的电动势E；
（3）电动机输出的机械功率。
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某同学在研究电容､电感对恒定电流与交变电流的影响时,采用了如图所示的电路,其中L1､L2是两个完全相同的灯泡,已知把开关置于3､4时,电路与交流电源接通,稳定后的两个灯泡发光亮度相同,则该同学在如下操作过程中能观察到的实验现象是( )
A.当开关置于1､2时,稳定后L1､L2两个灯泡均发光且亮度相同
B.当开关置于1､2时,稳定后L1､L2两个灯泡均发光,且L1比L2亮
C.当开关置于3､4时,稳定后,若只增加交变电流的频率,则L1变暗,L2变亮
D.在开关置于3､4的瞬间,L2立即发光,而L1亮度慢慢增大
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某同学在研究电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时，采用了如图所示的电路，其中L1、L2是二个完全相同的灯泡，已知把开关置于3、4时，电路与交流电源相通，稳定后的二个灯泡发光亮度相同，则该同学在如下操作中能观察到的实验现象是（ ）
A．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光且亮度也相同
B．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光，但L1比L2亮
C．当开关置于3、4瞬间，L2立即发光，而L1亮度慢慢增大
D．当开关置于3、4时，稳定后，若只增加交流电的频率,则二个灯泡的亮度将同时变暗
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如图所示的电路中，两只小灯泡的规格相同。在开关S闭合一段时间后，发现两个灯泡的亮度相同。断开开关S后，进行如下操作，下列对小灯泡发光的描述正确的是（ ）
A. 开关S闭合瞬间，两灯一样亮
B. 开关S闭合后，灯A2一直比A1亮
C. 若将电源换成交流电，两灯一样亮
D. 断开开关S时，两灯都逐渐熄灭
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某同学在研究电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时,采用了图所示的电路，其中L1、L2是两个完全相同的灯泡,已知把开关置于3、4时,电路与交流电源相通,稳定后的二个灯泡发光亮度相同,则同学在如下操作中能观察到的实验现象是（ ）
A．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光且亮度也相同
B．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光，但L1比L2亮
C．当开关置于3、4时，稳定后，若只增加交流电的频率,则二个灯泡的亮度将同时变暗
D．当开关置于3、4瞬间，L2立即发光，而L1亮度慢慢增加
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某同学在研究电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时,采用了图所示的电路，其中L1、L2是两个完全相同的灯泡,已知把开关置于3、4时,电路与交流电源相通,稳定后的二个灯泡发光亮度相同,则同学在如下操作中能观察到的实验现象是（ ）
A．当开关置于3、4时, 稳定后，若只增加交流电的频率, 则L2比L1亮
B．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光，但L1比L2亮
C．当开关置于3、4时，稳定后，若只增加交流电的频率,则二个灯泡的亮度将同时变暗
D．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光且亮度也相同
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