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端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日，仅名称叫法就有二十多种，如端阳节、午日节、五月节等等。为更好地了解民风民俗，传承传统文化，班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请你完成下列任务。
1.阅读下列两则材料，综合概括其主要信息，并由此得出结论。（3分）
【材料一】端午节的时间是在每年农历的五月初五，过去民间过端午节有着多种多样的传统习俗，如吃粽子，赛龙舟，家里悬挂艾叶、菖蒲等草药，戴香囊，薰苍术、白芷，喝雄黄酒等等。
【材料二】
信息：____________________________________________________________________
结论：____________________________________________________________________
2.2009年9月，我国端午节申遗成功。时至今日，人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请从下列材料中梳理概括出几种解决问题的方法。（3分）
【材料】有学者认为，传统文化习俗没有得到很好的传承，与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面，民间机构和媒体应通过精心举办活动，精心制作节目，让大家都来关注传统文化习俗。还有学者认为，在旅游景区和旅游产品中融入端午元素，可以产生多种积极影响：可以向大量外国游客展示中华传统文化，可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作由政府部门牵头，投入会更有保障，文化精髓不易被误解或歪曲，因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。“全民参与是保护传统文化习俗的最好办法。”某位专家说，“看龙舟时，岸边孩子兴奋得大喊大叫；画彩蛋时，孩子们兴致勃勃。他们长大后，这些习俗将成为代代相传的美好记忆。节日记录着我们祖先的生活痕迹，让每一个老百姓都参与到传统节日的活动中来，是保护我们祖先留下的宝贵文化遗产的最好办法。”
3.为了宣传本次活动的成果，同学们拟写了一副对联的上联，请你对出下联. （2分）
传承民族优秀文化，__________________________________________
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端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日，仅叫法就有二十多种，如端阳节、午日节、五月节等等。为更好地了解民风民俗，传承传统文化，班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。
(1)【观点论辩】现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对端午节的传统活动也不以为然，但却有越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。就这一情况请谈谈你的看法。要求：观点明确，言之成理。
(2)【材料探究】2009年9月，我国端午节申遗成功。时至今日，人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请根据提示修改下列材料。
【A】有学者认为，传统文化习俗没有得到很好的传承的原因，与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面，【B】民间机构和媒体应通过举办各类活动，精心制作节目，让大家都来观看传统文化习俗。
还有学者认为，在旅游景区和旅游产品中融入端午元素，可以产生多种积极影响：可以向大量外国游客展示中华传统文化，可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作由政府部门牵头，投入会更有保障，文化精髓不易被误解或歪曲，因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。
①【A】处画线句子句式杂糅，请修改：________。
②【B】处画线句子用词不当，应将“____________”改为“_____________”。
(3)【续写对联】请你根据上联，写出下联。
上联：弘扬传统文化
下联：________________
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表述有误的一项是（2分）（ ）
A．春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节皆为我国的传统节日。
B．“五体投地”中“五体”指双手、双膝和头；旧制一斤合十六两，“半斤八两”中“八两”，即半斤；“点卯”一词因我国旧时政府机关在卯时查点到班人员而得来。
C．《骆驼祥子》《红高粱》《威尼斯商人》《我的叔叔于勒》的作者分别是老舍、莫言、莎士比亚、莫泊桑。
D．“三味书屋”中的“三味”指布衣暖、菜根香、读书滋味长；陶渊明因其宅边有五棵柳树故自称“五柳先生”；《聊斋志异》因作者曹雪芹的书斋“聊斋”而得名。
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下列有关名著知识及文学文化常识的说法，无误的一项是( )
A. 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节、重阳节皆为我国传统节日。
B. 《社戏》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，文章讲述了作者少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。
C. 《傅雷家书》中傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为艺术家，次为人，再为钢琴家，终为音乐家。
D. 《霸王别姬》是京剧中的名段，“虞姬”这一角色在京剧中属于青衣。
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下列有关名著知识及文学文化常识的说法，无误的一项是( )
A. 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节、重阳节皆为我国传统节日。
B. 《社戏》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，文章讲述了作者少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。
C. 《傅雷家书》中傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为艺术家，次为人，再为钢琴家，终为音乐家。
D. 孟浩然，名浩，字浩然，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳，是唐代著名的山水田园诗人。
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每逢节日来临，人们欢声笑语，处处洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在其中吧。以《节日》为题，写一篇文章。不少于600字。文中不得出现考生的姓名和所在学校名称。
提示：
（1）选一个具体的节日，可以是春节、端午节，也可以是国庆节、劳动节，还可以是其他节日。
（2）除了描写节日的场面，还应该写出人们在节日里的心情，并表达你的感受。
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综合性学习
农历五月初五，是我国传统节日——端午节，请你参加下列节日活动。
【走近端午】
（1）请你结合下面的文字回答问题。
它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_______________________ 。
【情系节日】
（2）下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语。
插艾叶清香缕缕飘九州，赛龙舟________传四海。
【弘扬传统】
（3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。
现在，部分国人（尤其是青少年）对传统节日越来越淡漠。很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过情人节、圣诞节等西方节日。
原因是：___________________________________
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综合性学习：
农历五月初五，是我国传统节日——端午节，请你参加下列节日活动。
(1)请你结合下面的文字回答问题。
它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”比喻： _______________________________________________。
(2)下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上补填词语.
插艾叶清香缕缕飘九州 赛龙舟__________________传四海
(3)请你探究下面文字所述现象产生的原因。
现在，部分国人(尤其是青少年)对传统节日越来越淡漠。很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过情人节、圣诞节等西方节日。
原因是： _____________________________________________________________
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下列语句中标点符号正确的一项是（ ）（2分）
A.“五月端阳节，家家粽子香。”端午节吃粽子，是民间最为普遍的习俗。
B. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C.《舌尖上的中国2》共分8集，其中第三集“时节”呈现的美食都是随季节、时令变化而应季出现的。
D. 文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本，品位、道德、以及智能，是文化积累的总和。
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从下列两道题中任选一题作文。
题一：你的笑，我永远记得
题二：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节……，一年又一年，我们伴随着这些传统节日渐渐长大。这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的血脉亲情。请你任选一个传统节日，结合自己的生活经历，自拟题目，完成一篇作文。
提示与要求：
（1）内容、立意自定。请你打开思路，选择熟识的人、事、物、景、情作文，表达自己的真情实感。
（2）除诗歌外，文体不限。可以记叙经历、抒发情感、发表议论、介绍说明、编写故事等，请选择你最擅长的文体写作。
（3）字数不少于600字。
（4）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。
（5）不得抄袭。