（12分）某研究性学习小组设计实验装置如下图，其目的是探究光照强度对光合作用强度的影响。实...

（12分）某研究性学习小组设计实验装置如下图，其目的是探究光照强度对光合作用强度的影响。

实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、CO₂缓冲液（既可以提供CO₂，也可以吸收CO₂）、黑藻等。

（1）实验步骤：

①准备如图所示装置4套，分别编号为甲、乙、丙、丁；

②_____________________________________________；

③各瓶中加满_______________，然后关闭夹子_______________，同时，打开夹子_______________；

④将4套装置放入暗室中24小时后，______________________________；

⑤30min后停止光照，观察并记录_____________________________________________。

（2）实验分析：

①本实验中甲、乙、丙、丁都是实验组，该实验设计_______________（“遵循”或“不遵循”）对照实验原则。

②若想探究光的成分对黑藻光合作用强度的影响，则仅需要把本实验的步骤_______________（填步骤序号）进行改动，具体改动为：______________________________。

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（14分）为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。

实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、0.01g/mL NaHCO₃、黑藻等。

实验步骤：

①准备6套如图所示装置, 编号为1-6。在瓶中各加入________。

②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。

③。

④30min后停止光照, ________。

实验结果：

对该实验进行分析，回答有关问题：

（1）完善上述实验步骤。

（2）列出实验中的两个控制变量（无关变量）：

（3）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是________

（4）对表中数据进行分析并得出结论。 ________

（5）在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低

产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能够确定最合适黑藻生长的光照

强度，该如何开展进一步的探究呢？ ________

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30、Ⅰ（7分）为探究环境因素对植物光合作用强度的影响，设计进行如下实验：

实验材料和用具：图示实验装置(广口瓶容积为500mL)、100 mL量筒、200W的台灯、冷开水、不同浓度的NaHCO3溶液（冷开水配制）、黑藻等。实验重复三次，实验结果见下表。

分析并回答下列有关问题：

（1）该实验中的自变量是________，列出实验中的至少两个控制变量（无关变量）：

________

（2）试补充完成该实验探究的具体实验步骤。

①准备4套如图装置，编号为1----4，分别在各瓶中注入冷开水、0.1%NaHC0₃溶液、1.0%NaHC0₃溶液、5.0%NaHC0₃溶液各约500mL；

②取________，分别放入各实验装置，并组装好实验装置；

③将4套装置________，然后分别用________；

④30min后，________。

⑶由于黑藻自身呼吸作用会消耗氧气，故量筒中收集到的水的体积

不能表示为黑藻30min内的光合总量，请根据上表绘制出相关的

柱形图。

Ⅱ（5分）植物的光合作用受内、外多种因素的影响，如图是在20℃、0.03%CO₂浓度条件下，测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线。请据图回答问题：

（1）图示表明，________植物更适宜在弱光照条件下生长，这是由植物本身的决定的。生产上如果将A、B共同种植，形成群落的________结构，将可达到充分利用光能的目的。

（2）在昼夜周期条件下（12h光照、12h黑暗)，A植物需在光照强度_____________千勒克斯才能生长。

（3）当光照强度为8千勒克斯时，A植物每小时光合作用所制造的有机物量与B植物制造的有机物量的比例是________。

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Ⅰ、为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。

实验材料和用具：100mL量筒，50W、100W、200W和400W的台灯，冷开水，NaHC0₃黑藻等。

实验步骤：

①准备4套如图所示装置，编号为1~4。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHC0₃溶液后用冷开水充满。

②取4等份长势相同的黑藻分别放入1~4号装置。

③将4套装置放入暗室中24小时，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离照射1~4号装置，观察气泡的产生情况。

④30min后停止光照，测量光合作用释放的O₂体积(mL)。

以上实验重复三次，实验结果见下表。分析并回答有关问题：

(1)列出实验中的两个无关变量：、________。

(2)根据装置图，上表中的实验数据是通过测量 得到的。

(3)分析表中实验数据并在坐标图里绘制分析结果的柱形图。

(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是。

(5)通过对表中数据的分析得出结论：________。

Ⅱ、下图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图，据图回答：

（1）从反射弧的组成部分分析，图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于________。

（2）若图示的免疫细胞为T细胞，其释放的免疫活性物质为________。研究表明，精神过度紧张会导致T细胞活性降低，间接引起机体生成抗体的能力下降，原因是该免疫活性物质能促进________的增殖分化。

（3）如果把图中免疫细胞换成甲状腺细胞，则图中表示的激素是；当甲状腺细胞分泌激素过多时，垂体和的分泌活动会减弱。

（4）如果把图中免疫细胞换成胰岛B细胞，则图中表示的激素是。胰岛素与肝细胞结合后所表现的促进作用有、并合成糖元、氧化分解、转化为非糖物质。

（5）人类的糖尿病有I和II两种主要类型，在I型糖尿病患者的血液中可查出多种抗体（如胰岛细胞抗体，该抗体能与胰岛细胞特异性结合）。由此显示I型糖尿病在免疫学上应属于________病。

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为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHC0₃、黑藻等。

实验步骤：①准备4套如图所示装置，编号为1-4。在瓶中各加入约500mL0．01g/mLNaHC0₃溶液后用冷开水充满。  ②取4等份长势相同的黑藻分别放入1-4号装置。③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1-4号装置，观察气泡的产生情况。

④30min后停止光照，读量筒中收集到的水的体积 （mL）。以上实验重复三次，实验结果见下表。

分析并回答有关问题：

（1）该实验中的因变量是________，自变量是________列出实验中的无关变量：________（写出两个）。

（2）根据装置图，上表中水的体积等于________的体积。

（3） 对表中数据进行分析可知，光照强度50升至400W，光合作用________（能/不能）一直增强。

（4） 根据表中实验数据，请在答题纸的图中完成柱形图。

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为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。

实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO₃、黑藻等。

实验步骤：

①准备4套如图所示装置，编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0.0lg/mLNaHCO₃溶液后用冷开水充满。

②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置。

③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。刘文迁

④30min后停止光照，测量光合作用释放的O₂体积（mL）。

以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：

（1）该实验中的自变量是________。列出实验中的两个控制变量（无关变量）：________。

（2）根据装置图，上表中的实验数据是如何读出的? ________。

（3）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是________。

（4）对表中数据进行分析并得出结论：________。

（5）若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路：________。

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为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。

实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO₃、黑藻等。

实验步骤：

①准备4套如图所示装置，编号为l～4。在瓶中各加入约500mL0．0lg/mLNaHC0₃溶液后用冷开水充满。

②取4等份长势相同的黑藻分别放人l～4号装置。

③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。

④30min后停止光照，测量光合作用释放的O₂体积（mL）。

以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：

（1）该实验中的自变量是。列出实验中的两个控制变量（无关变

量）：。

（2）根据装置图，上表中的实验数据是如何读出的? ________。（3）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是 。

（4）对表中数据进行分析并得出结论：。

（5）若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路：________。

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为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。

实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO₃黑藻等。

实验步骤：

①准备4套如图所示装置，编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0．0lg，mLNaHC0₃溶液后用冷开水充满。

②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置。

③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。

④30min后停止光照，测量光合作用释放的O₂体积（mL）。

以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：

（1）该实验中的自变量是________。列出实验中的两个 控制变量（无关变量）：________。

（2）根据装置图，上表中的实验数据是如何读出的? ________。

（3）根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图________ 。

（4）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是________。

（5）对表中数据进行分析并得出结论：________。

（6）若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路：

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为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。

实验材料和用具：100 mL量筒，50 W、100 W、200 W和400 W的台灯，冷开水，NaHCO3溶液，黑藻等。

实验步骤：

①准备4套如下图所示的装置，编号为1～4。在瓶中各加入约500 mL质量浓度为0.01 g/mL的NaHCO3溶液后用冷开水充满。

②取4等份长势相同的黑藻分别放入1～4号装置。

③将4套装置放入暗室中，然后分别用50 W、100 W、200 W和400 W的台灯等距离地照射1～4号装置，观察气泡的产生情况。

④30 min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积（mL）。

以上实验重复三次，实验结果见下表。分析并回答有关问题：

（1）该实验中应控制的无关变量有：________________________（答出两项）。

（2）根据装置图，上表的实验数据是如何读出的？_________________________________。

（3）上表测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是___________________。

（4）对表中数据进行分析，得出的结论是__________________________________________

（5）若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路：__________________________________________________________________________。

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（8分）为了探究光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，甲、乙两个研究性学习小组的同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行了实验，获得的实验结果如下表所示，请据表分析回答：

（1）甲小组的实验方案中自变量是________，实验中需要控制的主要无关变量是________。

（2）分析上表数据可知，当A植物在灯泡功率为100W、CO₂浓度为0.03%时，可以采取________的措施来显著提高光合作用强度。

（3）B植物在CO₂浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300W逐渐增大至400W，请预测O₂释放量的变化趋势：________。

（4）上表中测得的O₂释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为________

________。

（5）在阳光不充足地区，大棚种植A、B两种植物时，光照最可能成为限制________植物正常生长的主要生态因素。菜农往往通过在大棚内养殖蘑菇来提高A、B两种植物的产量，其中蕴含的生物学原理是：________；采用这种方法增产效果更好的植物是________。

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