概述秦汉时期内地与边疆关系的发展概况,并分析其影响。
七年级历史问答题中等难度题
概述秦汉时期内地与边疆关系的发展概况,并分析其影响。
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秦汉时期,我国统一多民族国家建立并得到巩固,君主专制中央集权的封建制度进一步完善;经济发展,边疆与内地的联系进一步加强;随着丝绸之路的开辟,中外交往也逐步开展起来。请结合所学知识共同探究以下问题:
(1)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政先后灭掉六国,完成了国家统一。秦国能完成统一大业的主要因素有哪些?
(2)秦统一后首次建立起专制主义中央集权制度,到汉武帝时期,巩固了封建大一统局面。汉武帝为加强中央集权,在政治、经济和思想方面分别采取了哪些措施?
(3)秦汉时期,我国科学技术发展迅速,在很多领域内取得了举世瞩目的成就。当时我国领先世界的科技成就有哪些?
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秦汉时期,我国统一多民族国家建立并得到巩固,君主专制中央集权的封建制度进一步完善;经济发展,边疆与内地的联系进一步加强;随着丝绸之路的开辟,中外交往也逐步开展起来。请结合所学知识共同探究以下问题:
(1)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政先后灭掉六国,完成了国家统一。秦国能完成统一大业的主要因素有哪些?
(2)秦统一后首次建立起专制主义中央集权制度,到汉武帝时期,巩固了封建大一统局面。汉武帝为加强中央集权,在政治、经济和思想方面分别采取了哪些措施?
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秦汉时期,我国统一多民族国家建立并得到巩固,君主专制中央集权的封建制度进一步完善;经济发展,边疆与内地的联系进一步加强;随着丝绸之路的开辟,中外交往也逐步开展起来。请结合所学知识共同探究以下问题:
(1)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政先后灭掉六国,完成了国家统一。秦国能完成统一大业的主要因素有哪些?
(2)秦统一后首次建立起专制主义中央集权制度,到汉武帝时期,巩固了封建大一统局面。汉武帝为加强中央集权,在政治、经济和思想方面分别采取了哪些措施?
(3)秦汉时期,我国科学技术发展迅速,在很多领域内取得了举世瞩目的成就。当时我国领先世界的科技成就有哪些?
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秦汉时期,我国统一多民族国家建立并得到巩固,君主专制中央集权的封建制度及进一步完善,经济发展,边疆与内地的联系进一步加强;随着丝绸之路的开辟,中外交往也逐渐开展起来。
(1)从公元前230年到前221年,秦王嬴政先后灭掉六国,完成统一。秦国能完成统一的主要原因有哪些?
(2)汉武帝为加强中央集权,在政治、经济和思想方面采取了哪些措施?
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秦汉时期是怎样巩固和加强对边疆地区的统治的?这对我国历史的发展有什么影响?
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中华文明源远流长,成就辉煌,这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识,完成问题探究。
时期 | 概述 | 问题探究 | 总结 |
秦汉时期 | 公元前221年,秦朝实现了国家的统一。秦汉时期,统一的多民族国家得到初步巩固。 | (1)为巩固统一,秦始皇在政治上创立了一套什么制度?为实现思想上的大一统,汉武帝采取了怎样的措施? | (4)通过问题探究,请你总结中国历史总趋势。 |
隋唐时期 | 隋唐时期,出现了三百多年的统一,统一的规模超过秦汉时期。 | (2)隋炀帝时期,哪一伟大工程的修建促进了南北经济交流?唐太宗设立安西都护府,加强了对今天哪一地区的管辖? | |
元明清时期 | 元明清时期,民族融合进一步加强,统一多民族国家得到发展和巩固。 | (3)元朝时期,哪一新的民族开始形成?明朝抗击倭寇、取得台州九捷的民族英雄是谁?清朝何年设置台湾府,加强对台湾的管辖?1727年清朝开始设置什么机构与达赖、班禅共同管理西藏事物?清朝前期的疆域东南到台湾及其附属岛屿是哪些? |
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重要历史人物对历史发展有着重大的影响力。请阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式
——《中国的边疆治理:调整与创新》
(1)秦始皇为加强中央集权在地方推行了什么制度?
材料二:民失作业,而大饥懂,人相食,死者过半一自天子不能具醇,而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
(2)阅读材料二,说说西汉成立之初社会情况怎么样?
材料三:文帝在位二十多年,宫室园林没有增加。他要求陵墓从简,不许用金银等装饰,只能用陶瓦。汉景帝曾先后三次下诏书痛斥吏治败。他对贪赔杆法的罪犯处理很严。
(3)根据材料三,说说这两位皇帝继续推行了汉初的什么政策?历史上把他们统治时期出现的局面统称为什么?
材料四:“秦时明月汉时关,……守业更比创业难。”汉武帝即位后面临“守业”之难,但他以自己的文韬武略巩固了统一,加强了中央集权,实现了“大一统”。
(4)根据材料四并结合所学知识,列举1个汉武帝即位后面临的难题?他如何化解思想上的难题?还统一发行什么货币推动了经济的发展?
材料五:南朝将领陈庆之目睹了洛阳的风貌后感叹:“自晋宋以来,视洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”
(5)材料五所反映的情况最有可能出现在什么事件之后?说说此事件产生了什么深远的影响?
(6)以上这些重要历史人物对社会的发展起到了积极作用。他们身上有什么优点值得我们学习?
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我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结 合所学知识回答下列问题。
步骤一: 走进历史上的民族关系
(1)举例说明秦汉时期,中原王朝与匈奴之间的关系。
(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?
步骤二: 体验历史上的民族关系
(3)请写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用?
(4)穿时空隧道,你来到了北魏时期,亲历了北魏一位皇帝改革的前后情况,试举两例说明他进行改革前后北魏的变化有哪些?
步骤三: 感悟历史上的民族关系
(5)由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?
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我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。(20分)
步骤一 走进历史上的民族关系
(1)举例说明秦汉时期,中原王朝与匈奴存在的关系。(各举一例)(4分)
(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?(4分)
步骤二 体验历史上的民族关系
(3)下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景,写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用?(6分)
(4)穿时空隧道,你来到了北魏时期,亲历了北魏孝文帝改革的前后情况,试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。(2分)
步骤三 感悟历史上的民族关系
(5)历史上各民族之间关系的主流是什么?由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?(4分)
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