某一同学在研究性学习过程中搜集了如下一组图片,据此判断他的研究主题是( )
A.中国古代皇权至上 B.立宪君主地位尊贵
C.平民领袖平实民主 D.中外建筑政治文化
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某一同学在研究性学习过程中搜集了如下一组图片,据此判断他的研究主题是( )
A.中国古代皇权至上 B.立宪君主地位尊贵
C.平民领袖平实民主 D.中外建筑政治文化
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下列是某同学围绕某个课题所搜集的图片材料。据此判断其研究的主题最有可能是
A.世界领先的冶金技术 B.短暂存在的田庄经济
C.不断拓展的海外贸易 D.辉煌灿烂的古代手工业
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下面为某校高二学生在研究性学习中搜集的四幅图片。据此判断他们研究的主题是
A. 两极格局下的世界
B. 世界多极化趋势出现
C. 美苏“冷战”中的对峙
D. 战后世界格局的演变
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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅图片。据此判断,他们研究的主题最有可能是
A. 社会主义的发展壮大
B. 大国博弈下的国际关系
C. 第三世界的兴起
D. “冷战”下的世界
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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅图片。据此判断,他们研究的主题最有可能是
欧洲煤钢共同体成立 柏林樯的修建 尼克松访华 不结盟运动标志
A. 社会主义的发展壮大 B. 大国博弈下的国际关系
C. 第三世界的兴起 D. “冷战”下的世界
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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅图片。据此判断,他们研究的主题最有可能是
欧洲煤钢共同体成立 柏林墙的修建 尼克松访华 不结盟运动标志
A. 西欧的崛起 B. 大国博弈下的国际关系
C. 第三世界的兴起 D. 社会主义的发展壮大
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以下是一位同学在研究性学习中搜集的一组图片。分析这组图片,你认为该同学探究的主题是
A. 两极格局的形成
B. 美国主导的资本主义世界经济体系形成
C. 改革开放以来中国的外交政策和外交成就
D. 大国联合主导世界
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以下是一位同学在研究性学习中搜集的一组图片。分析这组图片,你认为该同学探究的主题是
A.改革开放以来中国的外交政策和外交成就
B.美国主导的资本主义世界经济体系形成
C.两极格局的形成
D.“一国两制”构想的成功实践
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以下是一位同学在研究性学习中搜集的一组图片。分析这组图片,你认为该同学探究的主题是
A.两极格局的形成
B.美国主导的资本主义世界经济体系形成
C.改革开放以来中国的外交政策和外交成就
D.“一国两制”构想的成功实践
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同学们在历史研究性学习中,搜集了以下图片。从这些图片可以看出他们研究的主题是
A. 两极格局的解体 B. 欧盟成立 C. 科技革命 D. 经济全球化
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