下图是科学家利用人的α-抗胰蛋白酶基因培育转基因羊的过程，据图回答下列问题。
（1）获得目的基因有许多方法，图中A到B获得大量目的基因的方法___________，该技术扩增目的基因的前提是要有一段已知___________序列，以便根据这一序列合成___________。
（2）图中B到C的过程属于基因工程操作程序中的___________，1处表示___________，是一段特殊结构的DNA片段，位于基因首端，是___________酶识别结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA。
（3）C到D过程采用最多的方法是___________，受体细胞D通常是___________。
（4）D到E，E到F分别使用的技术是___________、___________。
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下图是科学家利用人的α-抗胰蛋白酶基因培育转基因羊的过程，据图回答下列问题。
（1）获得目的基因有许多方法，图中A到B获得大量目的基因的方法___________，该技术扩增目的基因的前提是要有一段已知___________序列，以便根据这一序列合成___________。
（2）图中B到C的过程属于基因工程操作程序中的___________，1处表示___________，是一段特殊结构的DNA片段，位于基因首端，是___________酶识别结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA。
（3）C到D过程采用最多的方法是___________，受体细胞D通常是___________。
（4）D到E，E到F分别使用的技术是___________、___________。
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科学家已在牛和山羊等动物乳腺生物反应器中表达出了多种蛋白产品。下图为培育转基因山羊生产人酪蛋白的流程图。请回答下列问题：
（1）图中的目的基因可通过_________方法获得。
（2）进行②过程时，需要将早期胚胎培养到________期。移植前可取_______细胞对胚胎进行性别鉴定。
（3）为检测转基因山羊的染色体DNA上是否插入目的基因，可采用_________技术，通常是在含有目的基因的的DNA片段上用__________等作标记，以此作为探针。
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以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，请据图回答下列有关问题：
（1）图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是 ，②过程使用的是 酶。③表示 技术，
（2）如果转基因牛D的牛奶中含有 ，则说明血清蛋白基因在个体水平已表达成功，其他细胞中不含血清蛋白是 的结果。
（3）图中A和B分别是指 和 。
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下图为科学家通过基因工程方法培育转基因抗虫棉的大致过程。请据图分析回答：
（1）图中①过程需要的酶有和
（2）图中A的组成，除了目的基因外，还必须有________、________ 、________和复制原点。
（3）农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA具有________的特点。图中②过程的方法称为________。如果受体细胞是动物细胞，则图中②过程的方法称为________。
（4）受体细胞的DNA上是否插入了目的基因是目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键，检测方法是________。如果要检测目的基因是否翻译出相应的蛋白质，方法是________。
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(5分，每空1分)下图为培育转基因小鼠的部分过程示意图。请回答下列问题。
(1)若需在短时间内获得较多的外源基因，通常采用 技术。
(2)图中的A细胞通常为 细胞，将外源基因导入该细胞常用的方法是 。
(3)仔鼠出生后可用其尾巴进行DNA检测，通过 方法，检测出携带外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相应的蛋白质，可从转基因小鼠中提取蛋白质，并用相应的抗体进行 杂交，若有杂交带出现，则表明小鼠体内的外源基因已表达。
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下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题：
（1）科学家在进行图中（①）操作时，要用 分别切割运载体和目的基因，运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端可通过碱基互补配对原则而结合，进而通过 而连接。
（2）基因工程的理论基础之一是 法则，可用公式（图解）表示为 。
（3）Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株细胞中染色体上含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因自交产生F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的 。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，后代往往有些植株不再具有抗虫特性，原因是发生 。要想获得纯合子，常采用的方法是 。
（4）下列是几种搭配的密码子，据此推断图中合成的多肽，其前三个搭配的种类（按前后顺序排列） 。
［甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）］
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（16分）下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题：
（1）科学家在进行图中①操作时，通常要用 分别切割运载体和目的基因，运载体与目的基因的黏性末端可通过碱基互补配对原则而结合，并通过 的作用而连接起来。
（2）基因工程的理论基础之一是 法则，可用公式（图解）表示为 。
（3）Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株细胞中染色体上含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生的F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的 。若将上述抗虫棉植株的种子种植下去后，后代往往有些植株不再具有抗虫特性，原因是发生了 。要想获得抗虫纯合子，常采用的方法是 。
（4）下列是几种搭配的密码子，据此推断图中合成的多肽中前三个氨基酸种类（按前后顺序排列） 。
［甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）］
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下图为科学家通过基因工程方法培育转基因抗虫棉的大致过程。请据图分析回答：
（1）图中①过程需要的酶有________、________，图中A的组成，除了目的基因外，还必须有________、________、________和复制原点。
（2）目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是________，检测时常采用的方法是________。
(3) 农杆菌中Ti质粒上的T-DNA具有 ________的特点。图中②过程的方法称为________。
（4）图中③过程常采用的生物技术是________，此技术首先需通过细胞的________过程，培养出________，然后经再分化形成小植株，其原理是________。
（5）图中③过程培育到________，将其包上人工种皮，可制成神奇的人工种子。
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下图为培育转基因小鼠的部分过程示意图。请回答下列问题：
（1）若需在短时间内获得较多的外源基因，通常采用________技术。
（2）图中的A细胞通常为________细胞，将外源基因导入该细胞常用的方法是________。
（3）仔鼠出生后可用其尾巴进行DNA检测，通过方法，检测出携带外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相应的蛋白质，可从转基因小鼠中提取蛋白质，并用相应的抗体进行________杂交，若有杂交带出现，则表明小鼠体内的外源基因________。
（4）在外源基因导入小鼠的A细胞时，外源基因可能随机地插入到该细胞的DNA中。这些细胞有的能发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析外源基因插入后导致有些A细胞死亡的最可能原因。
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下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程示意图。请据图回答下列有关问题：
（1）科学家在进行图中①操作时，通常要用_________分别切割运载体和目的基因。
（2）基因工程的理论基础是________法则，可用公式（图解）表示为___________。
（3）Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因自交产生F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的______________。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，后代往往有很多植株不再具有抗虫特性，原因是______。
（4）下列是几种搭配的密码子，据此推断图中合成的多肽，其前三个搭配的种类（按前后顺序排列）___________________。
［甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）］
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