探究历史遗迹是后人挖掘历史的重要手段之一。观察下面几幅图片，我们从中能得出的关于原始人类的...

探究历史遗迹是后人挖掘历史的重要手段之一。观察下面几幅图片，我们从中能得出的关于原始人类的认识有（　 ）

①建房造屋过定居生活　　　　　　　　　　　 ②手工制作技术的进步

③磨制石器使用于生产　　　　　　　　　　　 ④原始农耕文明的出现

A. ①③　　 B. ①②③　　 C. ①③④　　 D. ①②③④

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

探究历史遗迹是后人挖掘历史、理清历史的重要手段之一。观察下面几幅图片，我们从中能得出关于原始人类的认知有

①原始人类已经定居生活

②原始人类开始出现了手工业制作技术

③原始人类使用的主要工具为石器

④这些遗迹主要反映了原始农耕生活

A．①②③　　　　　　　　 B．②③④

C．①②④　　　　　　　　 D．①②③④

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北京人遗址发现不同时期的古人类化石多处，发掘出土十多万件石器，大量的用火遗迹及上百种动物化石等。据此推知，该遗址适合研究

A.古人类进化历史 B.原始农业的产生

C.定居生活的场景 D.国家发展的进程

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文明的进步发展是仓人类共同的追求。根据要求,完成下面相关问题

（1）（文物遗迹）是人类文明发样的重要证据。从下面两组图片中各选一幅图片简述其示载的历史价值、

（2）（民主革命）是人类文明发展的重要途径。写出下面年代尺中①2处革命的名称,并简述②处事件与中国新民主主义革命之问的联系。

（3）（法律文献）是人类文叨进步的重要标志。根据下列提示信息,写出法律文献的名称。

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从历史角度而言，政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容，探究其发展进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料，回答问题。

（思想的春风）

材料一　

（1）材料一中的两幅图片反映了历史上哪一思想文化运动？其核心思想是什么？

材料二　 1848年以来，没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。

（2）材料二中的“学说”是指什么？其诞生的标志是什么？

（制度的剧变）

材料三　 “1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。”

（3）“1640年革命和1789年革命”爆发的根本原因有何相同之处？

（科技的推动）

材料四　 18世纪中后期开始的以机器代替人力，以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产，在生产力和生产关系方面均发生巨大的变革。它使人类进入了一个全新的时代。

——《科学的历程》

（4）根据材料四并结合所学知识分析“它使人类进人了一个全新的时代”，指的是什么时代？

（5）请你就以上三大方面谈谈你对新时代中国特色社会主义建设的认识。

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研读历史图片，挖掘出隐含其中的历史信息。

请根据图片回答问题：

（1）图一所示机器是什么？说说它的出现对工业革命的影响？

（2）图二所示机器是什么？它的发明把人类带入了一个怎样的时代？

（3）图三所示的重要发明是什么？它采用主要能源分别是什么？

（4）图四体现的是英国棉花加工量和生铁产量迅猛增长的情况。试分析形成这一现象的主要原因。

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下列是关于马歇尔计划的两幅漫画。比较两图，能够从中得出的认识是（　 ）

A.图A真实地反映了美国推行马歇尔计划的目的

B.图B客观地反映了马歇尔计划实施的影响

C.只有多角度观察，才能更加接近历史真相

D.两幅漫画的宣传目的不同，都不具有史料价值

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（5分）世界历史文化源远流长，蕴含丰富历史信息的世界遗产能帮我们更好地探究历史，了解中华民族，认识世界文明。观察下面世界遗产图片资料。

A．《马可·波罗行纪》　 B．龙门石窟　　 C．雅典卫城　　 D．清明上河园

请回答：

(1)请按时间先后顺序写出上述图片的字母代号，并举出其中能够体现中外文化交流融合的世界遗产。（1分）

(2)上述图片可以按不同的标准进行分类，请按你写出的标准分类。（写出两种）(2分)

(3)马可波罗游历中国时是通过古代的哪条商道来到中国的？这条商道的开通有什么意义？（2分）

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如图，观察图片，可以获得的信息是河姆渡原始原始和半坡原始居民都

A．使用磨制石器         B．过着定居生活

C．会种植庄稼           D．能制作陶器

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下列图片共同体现了我国

A.原始社会晚期的农业 B.人类早期的定居生活

C.建筑与工艺技术起源 D.中华悠久的文明进程

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