阅读下面的文言语段，用“／”为划线部分断句，并将该部分翻译成现代汉语。（10分）陶渊明为彭...

阅读下面的文言语段，用“／”为划线部分断句，并将该部分翻译成现代汉语。（10分）

陶渊明为彭泽令，不以家累自随。送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝薪水之劳此亦人子也可善遇之。”

1.汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝薪水之劳此亦人子也可善遇之。

2.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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阅读下面的文言语段，用“／”为划线部分断句，并将该部分翻译成现代汉语。（10分）

陶渊明为彭泽令，不以家累自随。送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝薪水之劳此亦人子也可善遇之。”

汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝薪水之劳此亦人子也可善遇之。（5分）

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断句和翻译。（10分）
（1）用“|”给文言文阅读材料最后一个自然段的划线部分断句。（4分）
曲江廖燕曰予读先生所评诸书领异标新迥出意表觉千百年来至此始开生面呜呼何其贤哉虽罹惨祸而非其罪君子伤之
（2）翻译下面的句子。（6分）
①好饮酒，善衡文评书，议论皆发前人所未发。（3分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②鼎革后，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中，读书著述为务。（3分）

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用斜线(／)给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句，并把划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)用斜线(／)断句。(2分)

以 铅 满 一 鼎 按 中 为 空 实 以 水 银 盖 封 四 际 烧 为 丹 砂 云。

(2)翻译：(8分)

①刑部且死，谓余曰：“我为药误。”其季建一旦无病死。(4分)

②曰：“前所服药误，方且下之，下则平矣。”病二岁竟卒。(4分)

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用斜线（/）给下面划线的部分断句。（5分）

元丰中,丞相曾鲁公卒尚书省百官谥之始曰忠献礼官刘挚驳曰丞相位居三事不闻荐一士安得谓之忠家累千金未尝济一物安得谓之献众不能夺其议改谥曰宣靖。

（取材于《渑水燕谈录》）

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阅读下面的文言文

己亥六月重过扬州记

D．作者由耳闻目睹、并且抚今追昔，想到以前看到的扬州的情景，体验到扬州虽未败残，但已露衰落之迹，从而浮想联翩，联系个人身世，颇多盛衰之叹。

断句和翻译。（10分）

5.

（1）用“/”给下面的句子断句。（4分）

既宿循馆之东墙步游得小桥俯溪溪声欢过桥遇女墙啮可登者登之扬州三十里首尾曲折高下见晓雨沐屋瓦鳞鳞然无零甃断甓心已疑礼曹过客言不实矣

（2）翻译下面的句子。（6分）

①入市，求熟肉，市声欢，得肉，馆人以酒一瓶，虾一筐馈。 (3分)

________

②天地有四时，莫病于酷暑，而莫善于初秋。(3分)

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阅读下面的文言文，完成下列各题。(23分。其中，选择题12分，每小题3分;断句题4分；翻译题10分)
李应升^①诫子书
吾直言贾祸，自分一死，以报朝廷，不复与汝相见，故书数言以告汝。汝长成之日，佩为韦弦^②，即吾不死之年也。
汝生长官舍，祖父母拱璧视汝，内外亲戚，以贵公子待汝。衣鲜食甘，嗔喜任意，娇养既惯，不肯服布旧之衣，不肯食粗粝之食。若长而弗改，必至穷饿。此宜俭以惜福，一也。
汝少所习见游宦赫奕未见吾童生秀才时低眉下人及祖父母艰难支持之日也又未见吾囚服被逮及狱中幽囚痛楚之状也汝不尝胆以思岂复有人心者哉!人不可上，势不可凌。此宜谦以全身，二也。
祖父母爱汝，汝狎而忘敬；汝母训汝，汝傲而弗亲。今吾不测，汝代吾为子，可不仰体祖父母之心乎？至于汝母，更倚何人？汝若不孝，神明殛之矣。此宜孝以事亲，三也。
吾居官爱名节，未尝贪取肥家。今家中所存基业，皆祖父母勤苦积累，且此番销费大半。吾向有誓愿，兄弟三分，必不多取一亩一粒。汝视伯如父，视寡婶如母，即有祖父母之命，毫不可多取，以负我志。此宜公以承家，四也。
汝既鲜兄弟，止一庶妹，当待以同胞。倘嫁中等贫家，须与妆田百亩；至庶妹之母，奉事吾有年，当足其衣食，拨与赡田，收租以给之。内外出入，谨其防闲^③。此恩义所关，五也。
汝资性不钝，吾失于教训，读书已迟。汝念吾辛苦，励志勤学，倘有上进之日，即先归养。若上进无望，须做一读书秀才，将吾所存诸稿简籍，好好诠次。此文章一脉，六也。
吾苦生不得尽养。他日伺祖父母千百岁后，葬我于墓侧，不得远离。
【注】①李应升（1593年－1626年），字仲达，号次见。明朝南直隶江阴人。万历丙辰进士，官至御史，为东林党人，敢言直谏，多次上疏弹劾权奸魏忠贤，入狱而死。②韦弦：韦，熟牛皮；弦，弓弦。成语有“韦弦之佩”，意为用来警戒自己的有益的规劝。语出《韩非子·观行》：“西门豹之性急，故佩韦以缓己；董安于之性缓，故佩弦以自急。”③防闲：防，防水的堤坝；闲，防兽的圈栏。泛指防备和禁阻。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（   ）

3.下列对有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

4.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（4分）
汝少所习见游宦赫奕未见吾童生秀才时低眉下人及祖父母艰难支持之日也又未见吾囚服被逮及狱中幽囚痛楚之状也汝不尝胆以思岂复有人心者哉!
5.翻译文中加横线的句子。（10分）
①祖父母爱汝，汝狎而忘敬；汝母训汝，汝傲而弗亲。
译文：________
②汝既鲜兄弟，止一庶妹，当待以同胞。
译文：________
③将吾所存诸稿简籍，好好诠次。
译文：________

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阅读下面的文言文，完成下列各题(23 分。其中，选择题6分，断句题3分；简答题4分；翻译题10分)
太湖石记
白居易
①古之达人，皆有所嗜。玄晏先生嗜书，嵇中散嗜琴，靖节先生嗜酒，今丞相奇章公嗜石。石无文无声，无臭无味，与三物不同，而公嗜之，何也？众皆怪之，我独知之。昔故友李生约有云：“苟适吾志，其用则多。”诚哉是言，适意而已。公之所嗜，可知之矣。
②公以司徒保厘河洛，治家无珍产，奉身无长物，惟东城置一第，南郭营一墅，精葺宫宇，慎择宾客，性不苟合，居常寡徒，游息之时，与石为伍。石有族聚，太湖为甲，罗浮、天竺之徒次焉。今公之所嗜者甲也。先是，公之僚吏，多镇守江湖，知公之心，惟石是好，乃钩深致远，献瑰纳奇，四五年间，累累而至。公于此物，独不谦让，东第南墅，列而置之，富哉石乎。
③厥状非一：有盘拗秀出如灵丘鲜云者，有端俨挺立如真官神人者，有缜润削成如珪瓒者，有廉棱锐刿如剑戟者。又有如虬如凤，若跧若动，将翔将踊，如鬼如兽，若行若骤，将攫将斗者。风烈雨晦之夕，洞穴开颏，若欱云歕雷，嶷嶷然有可望而畏之者。烟霁景丽之旦，岩堮霮，若拂岚扑黛，霭霭然有可狎而玩之者。昏旦之交，名状不可。撮要而言，则三山五岳、百洞千壑，覼缕簇缩，尽在其中。百仞一拳，千里一瞬，坐而得之。此其所以为公适意之用也。
④尝与公迫视熟察，相顾而言，岂造物者有意于其间乎？将胚浑凝结，偶然成功乎？然而自一成不变以来，不知几千万年，或委海隅，或沦湖底，高者仅数仞，重者殆千钧，一旦不鞭而来，无胫而至，争奇骋怪，为公眼中之物，公又待之如宾友，视之如贤哲，重之如宝玉，爱之如儿孙，不知精意有所召耶？将尤物有所归耶？孰不为而来耶？必有以也。
⑤石有大小，其数四等，以甲、乙、丙、丁品之，每品有上、中、下，各刻於石阴。曰“牛氏石甲之上”、“丙之中”、“乙之下”。噫！是石也，千百载后散在天壤之内，转徙隐见，谁复知之？欲使将来与我同好者，睹斯石，览斯文，知公嗜石之自。
⑥会昌三年〔37〕五月丁丑记。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（  ）

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（  ）

3.请用“/”给下列文段断句。(3分)
公以司徒保厘河洛治家无珍产奉身无长物惟东城置一第南郭营一墅精葺宫宇慎择宾客
4.请分条概括白居易在文章中启示我们鉴赏太湖石的方法？（4分
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) 东第南墅，列而置之，富哉石乎。(3分)
译文：________
(2) 尝与公迫视熟察，相顾而言，岂造物者有意于其间乎？（4分)
译文：________
(3) 是石也，千百载后散在天壤之内，转徙隐见，谁复知之？  (3分)
译文：________

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阅读下面的文言文，然后完成各题。

宋有富人，天雨墙坏。其子曰:"不筑，必将有盗。"其邻人之父亦云。暮而果大亡其财其家甚智其子而疑邻人之父

（节选自《韩非子•说难》）

1.对划线句子的断句，正确的一项是（　　 ）

A. 暮而果大亡其财/其家甚智其子/而疑邻人之父

B. 暮而果/大亡其财其家/甚智其子/而疑邻人之父

C. 暮而果大亡/其财其家甚智/其子而疑邻人之父

D. 暮而果大亡其财/其家甚智/其子而疑邻人之父

2.对文章加点字的解释，不正确的一项是（　　 ）

A. 雨：下雨

B. 盗：小偷

C. 亡：逃跑

D. 智：认为……聪明

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把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）形状，末也。而谓似丧家之狗，然哉！然哉！（3分）
译文：                                                 。
（2）弟子有公良孺者，以私车五乘从孔子。（3分）
译文：                                                 。
（3）蒲人惧，谓孔子曰：“苟毋适卫，吾出子。”与之盟，出孔子东门。（4分）
译文：

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