阅读《五人墓碑记》中的文字，完成后面题。
五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除逆阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！
夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤？独五人之皦皦，何也？
予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。
然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。
1.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（）
A．且立石于其墓之门，以旌其所为 且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下
B．激于义而死焉者也 郡之贤士大夫请于当道
C．即除魏阉废祠之址以葬之 敛赀财以送其行
D．盖当蓼洲周公之被逮 郡之贤士大夫请于当道
2.下列各句的句式特点不同于其它三句的一项是
A．是时以大中丞抚吴者为魏之私人 B．予犹记周公之被逮
C．即今之傫然在墓者也 D．斯固百世之遇也
3.下列说法不恰当的一项是（ ）
A．选文第一段把五人之死与“富贵之子，慷慨得志之徒”的“死而湮没不足道者”对比，暗示五人之死不同寻常。
B．选文第二、三段记述了苏州老百姓的反暴斗争以及五人死难的经过。
C．民心所向，正义所在，通过人民的各种表现，反衬阉党诛五人的卑鄙无耻、倒行逆施。
D．选文用丰富的语言，形象地勾勒出五位义士慷慨就义时的形貌，表现了他们嫉恶如仇、视死如归的斗争精神和浩然正气。
4.翻译下列句子（6分）
（1）．予分当引决，然而隐忍以行。
（2）．有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。
高二语文文言文阅读困难题
阅读《五人墓碑记》中的文字，完成后面题。
五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除逆阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！
夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤？独五人之皦皦，何也？
予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。
然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。
1.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（）
A．且立石于其墓之门，以旌其所为 且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下
B．激于义而死焉者也 郡之贤士大夫请于当道
C．即除魏阉废祠之址以葬之 敛赀财以送其行
D．盖当蓼洲周公之被逮 郡之贤士大夫请于当道
2.下列各句的句式特点不同于其它三句的一项是
A．是时以大中丞抚吴者为魏之私人 B．予犹记周公之被逮
C．即今之傫然在墓者也 D．斯固百世之遇也
3.下列说法不恰当的一项是（ ）
A．选文第一段把五人之死与“富贵之子，慷慨得志之徒”的“死而湮没不足道者”对比，暗示五人之死不同寻常。
B．选文第二、三段记述了苏州老百姓的反暴斗争以及五人死难的经过。
C．民心所向，正义所在，通过人民的各种表现，反衬阉党诛五人的卑鄙无耻、倒行逆施。
D．选文用丰富的语言，形象地勾勒出五位义士慷慨就义时的形貌，表现了他们嫉恶如仇、视死如归的斗争精神和浩然正气。
4.翻译下列句子（6分）
（1）．予分当引决，然而隐忍以行。
（2）．有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。
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阅读下面的文言文，完成下面小题
五人墓碑记 张溥
五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除逆阉废祠之址以葬之。且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！
夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣，况草野之无闻者欤！独五人之皦皦，何也？
予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，抶而扑之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也。吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，日颜佩韦、杨念如、马杰、沈杨、周文元，即今之傫然在墓者也。
然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑而死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．旌其所为 旌：表扬 B．去今之墓而葬焉 墓：筑墓
C．抶而扑之 抶：鞭打 D．按诛五人 按：按照
2.下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是
A．盖当蓼洲周公之被逮 请罪于先人之墓
B．敛赀财以送其行 虽董之以严刑
C．则噪而相逐 夜，缒而出
D．故今之墓中全乎为五人也 为之奈何
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）独五人之皦皦，何也？
（2）有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。
4.章主要写“五人墓碑记”中的五人，这部分为什么要写“吴民暴动”，最后一句才写出这五人“按诛”？
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下列各句中，特殊句式归类正确的一项是（ ）
①凌万顷之茫然 ②久矣吾不复梦见周公 ③郡之贤士大夫请于当道 ④博我以文，约我以礼，欲罢不能 ⑤尚德哉若人 ⑥子路从而后 ⑦项王则受璧，置之坐上 ⑧不如乡人之善者好之，其不善者恶之 ⑨吾长见笑于大方之家
A. ①⑧/③④/②⑤/⑥⑦/⑨ B. ①⑧/③④/②/⑤⑥⑦/⑨
C. ①②/③④/⑤⑥/⑦⑧/⑨ D. ①⑧/③④/②/⑤⑥/⑦⑨
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文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成后面小题。
都市流行菜虫热
林荣芝
王五最近下岗,心情不大好,老爱喝酒。王五人是个精明人,脑瓜儿灵活,也能吃苦,但厂里要压缩人,王五没后台,自然下了岗。
王五思量再三,决定在菜市场租个档口卖菜。邻居陈四，下岗后在市场卖河鲜,也挣得盘满钵满了。王五心想,老子口才好,脑子也比你陈四活,就不信卖菜挣不了钱。
一杆秤，一桶水，一个钱盒，外加一片空地，这便是王五的卖菜摊儿。王五早上从菜农手上买下青菜，便摆在地摊儿上卖，王五将青菜弄妥，便扯开嗓子嚷；六月豆角七月苦瓜八月小白菜，好靓好嫩的小白菜哟……
生意刚开张，虽不大景气，但总算也挣了。五毛进货一元出货，虽卖剩了些，但也不多，总算能挣钱了，王五知足了。
但渐渐地，王五不知足了。他口才比别人好，手比别人勤快，菜比别人靓，价比别人便宜，但钱比别人挣得少。他不甘心，他有怨气。
王五左斟右酌，思前想后，最后得出了经营之道；买菜的主妇，都爱买熟客，生怕青菜有农药，吃敢没保障。但是，任凭王五大叫大喊，左扯右拉，压价再压价，生意还是火不起来。
生意火不起来，王五倒火起来了，他索性又回家喝酒了，有时，还怨天尤人地骂娘。老婆听了心里难受，便把电视开得亮亮的大大的，以示抗议主。电视不开倒也罢，一开倒让王五来了灵感；电视上有条新闻，某县近期出现“米虫热”现象。居民专挑有虫的来买，说有虫的米没有工业污染，吃了保险。
王五听后，眼前一亮，大腿一拍；有了，我们去捉菜虫！于是乎，王五一家几口便去菜园捉菜虫。回来后，吩咐老婆站在菜市门口如何如何做，自己便摊开菜蔬，将菜虫撒在青菜上面，任由菜虫“横行霸道”。
王五老婆手提着一把青菜，见人就说，哎哟，近日某菜场有人吃了青菜农药中毒，差点丢了命呢！所以买菜得小心点儿，要挑些有虫的买，这才保险。
大家听她这么一说，都觉得有道理，都去挑有虫的菜买，但挑来挑去，只有王五这个摊位的菜有虫。尽管青菜上爬满了菜虫，黄黄的、白白的，有的还长毛，主妇们也不怕，也买。
王五也聪明，服务态度也好，将菜虫全抖搂下来，剩下的菜再卖给人家。这样一来保存着菜虫做广告，二来也挣了个服务好的称赞，因而生意特别火。
一连好几天，王五的生意红红火火，王五的腰包也胀得鼓鼓囊囊，而市场里的菜贩，个个也急得眼睛红红的。他们得知王五的诡计后，给给仿效，果然也奏效。
王五为了垄断市场，便想出一个绝招儿，高价收购菜虫，百元一两。菜农们纷纷与王五达成口头协议，专为王五供应菜虫。这样一来，尽管他人的青菜上偶有些菜虫爬行，但绝比不上王五的多。王五摊位上的青菜，虫子依着虫子，会飞的，会跳的，会爬的，都有，令人毛骨悚然。但主妇们不怕，她们怕的是农药，怕的是家人中毒。况且买菜时，王五会将菜虫一条不剩抖搂下来，还有什么可怕的呢？
你的招数高，我比你还高。有的菜贩收购菜虫价出得比王五的更高，菜摊儿上的菜虫比王五的更多；虫子摞着虫子，层层叠叠，成千上万，像一窝蜂似的。因而，生意又比王五好了。
然而，大凡到下午，菜虫几经折腾，几经爬行，累了，都停了下来，家庭主妇们见菜虫不动了，都不敢买他们的菜。唯有王五的还在动，还在爬，甚至在跳，所以她们都来买王五的菜。王五的生意又一次火了起来。
原来，王五好酒，常带酒来菜摊儿呷两口。一有空，就呷。一次，他见有人朝他菜摊儿走来，他不想让人看见他呷酒，就忽地喷了。岂料，这酒一喷，喷在菜中的菜虫上，本来蔫了的菜虫经酒的刺激，又活跃了起来，又爬了起来。人们见菜虫还在爬，便又买王五的菜，王五就此依样画葫芦，生意依然红火。
有一天，电视台播放一条消息，说某厂在市场买的青菜，早有菜虫，但工人们吃了也中毒，幸好抢救及时，才保住了性命。
市民们一看到这条消息，都愕然。愕然过后，都大呼上当。菜有虫无虫都一样，倒不如买无虫的省事儿。这么一来，市里流行的菜虫热忽地又冷下去了。
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. “王五心想，老子口才好，脑子也比你陈四活，就不信卖菜挣不了钱”，这一心理描写写出了王五瞧不起陈四，争强好胜的心态。
B. “王五摊位上的青菜，虫子依着虫子，会飞的，会跳的，会爬的，都有，令人毛骨悚然“这一夸张手法的运用生动折射出买菜市民的愚昧。
C. 王五一边在菜园抓着菜虫，一边在菜市场制造舆论，爬满虫子的青菜，瞬间成为流行的安全食品，这一现实刻画了王五善于钻营、投机取巧的形象。
D. 本文关注民生热点，于嘈杂的菜市场一隅，截取一种社会乱象来描写，用讽刺的手法，直刺社会病灶，读来让人触目惊心。
2.画线段落在文中起了什么作用？
3.都市为什么流行“菜虫热”？请结合文本分析
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阅读下面的文字，完成看面题目题。（12分，每小题3分）
李龙眠画罗汉记
[明]黄淳耀
李龙眠①画罗汉渡江，凡十有八人。一角漫灭，存十五人有半，及童子三人。
凡未渡者五人：一人值坏纸，仅见腰足。一人戴笠携杖，衣袂翩然，若将渡而无意者。一人凝立无望，开口自语。一人跽左足，蹲右足，以手捧膝作缠结状，双屦脱置足旁，回顾微哂。一人坐岸上，以手踞地，伸足入水，如测浅深者。
为渡者九人：一人以手揭衣，一人左手策杖，目皆下视，口呿②不合。一人脱衣，双手捧之而承以首。一人前其杖，回首视捧衣者。两童子首发鬅鬙③，共舁一人以渡。所舁者长眉覆颊，面怪伟如秋潭老蛟。一人仰面视长眉者。一人貌亦老苍，伛偻策杖，去岸无几，若幸其将至者。一人附童子背，童子瞪目闭口，以手反负之，若重不能胜者。一人貌老过于伛偻者，右足登岸，左足在水，若起未能。而已渡者一人，捉其右臂，作势起之；老者努其喙，缬纹皆见。又一人已渡者，双足尚跣，出其履将纳之，而仰视石壁，以一指探鼻孔，轩渠④自得。
按罗汉于佛氏为得道之称，后世所传高僧，犹云“锡飞杯渡”⑤。而为渡江，艰辛乃尔，殊可怪也。推画者之意，岂以佛氏之作止语默皆与人同，而世之学佛者徒求卓诡变幻、可喜可愕之迹，故为此图以警发之欤？昔人谓太清楼所藏吕真人画像俨若孔、老，与他画师作轻扬状者不同，当即此意。
注：①李公麟，宋代著名画家，号龙眠居士，擅长画山水佛像。②呍：指口张开。③鬅鬙：头发散乱的样子。④轩渠：愉快而笑的样子。⑤锡飞杯渡：锡飞，跨着锡杖飞行；渡，乘着木杯渡河。相传得道高僧可以凭法力锡飞杯渡。
1.对下列句子中加横线词解释，不正确的一项是
A．回顾微哂 顾：回头看
B．若重不能胜者 胜：能承受
C．出其履将纳之 纳：交付
D．故为此图以警发之与 发：提醒
2.下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是
A．①一人貌老过于伛偻者 ②而刀刃若新发于硎
B．①双手捧之而承以首 ②剑阁峥嵘而崔嵬
C．①共舁一人以渡 ②方其系燕父子以组
D．①后世所传高僧 ②为国者无使为积威之所劫哉
3.以下六句话分别编为四组，全部直接表现画中罗汉渡江艰辛的一组是
①伸足入水，如测浅深者
②目皆下视，口呿②不合
③一人脱衣，双手捧之而承以首
④所舁者长眉覆颊，面怪伟如秋潭老蛟
⑤右足登岸，左足在水，若起未能
⑥以一指探鼻孔，轩渠④自得
A．①②③ B．②③⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥
4.对原文的理解和分析，下列表述正确的一项是
A．本文是对著名画家李公麟所绘罗汉渡江图的记述，李公麟在图上共画了十八人，
包括十五个罗汉和三个童子。
B．文章按照未渡者、正渡者、已渡者的先后顺序，生动地再现了李画中的情景，罗汉们神态各异，无一类同。
C．画中也有悠闲的罗汉，其中一个让童子抬着，一个让童子背着，他们的轻松与三位童子的辛苦形成鲜明对比。
D．作者认为，传说中的罗汉能够“锡飞杯渡”，而李画虽然手法高超，但表现罗汉渡江艰辛不符合佛教的本意。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）凡未渡者五人：一人值坏纸，仅见腰足。（3分）
（2）一人貌亦老苍，伛偻策杖，去岸无几，若幸其将至者。（4分）
（3）而为渡江，艰辛乃尔，殊可怪也。（3分）
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阅读下文，完成后面题目。
洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。
是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，客坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草木之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。
还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘，载肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。立恭赋七言近体诗一章，余和之。酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑，不下马，径驰去。须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。遭士出《太乙真人图》求诗。余赋五言古体一章，书之。立恭不作，但酌酒饮道士不已。道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。隐溪歌费无隐《苏武慢》。道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后。已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗?”立恭援笔书数绝句，语益奇，遂复酌，余与立恭饮，少皆醉。
已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰：“乐其无已乎？”遂与李及道士别。中道隐溪指道旁冈麓顾余曰：“是吾所营乐丘①处也。”又指道旁桃花语余曰：“明年看花时索我于此。”
既归，立恭曰：“是游宜有记。”属未暇也。
是冬，隐溪卒，余哭之。明年寒食，与立恭豫约诣墓下。及期余病，不果行。未几，余归庐陵，过立恭宿别，始命笔追记之。未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢。然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。手录一通，遗立恭。
既游之明年，八月戊子记。
（取材于 杨士奇《游东山记》）
注：①丘：坟墓。
1.对下列句子中加横线的解释，不正确的一项是（ ）
A．延余两人坐 延：邀请
B．道士不能胜 胜：取胜
C．窍而吹之 窍：钻孔
D．而乐无加乎此 加：超过
2.下列各组句子中，加横线的意义和用法相同的一组是（ ）
A．草木之葩烂然 交戟之卫士欲止不内
B．有茅屋十数家，遂造焉 积土成山，风雨兴焉
C．皆欲取而难于言 发图，图穷而匕首见
D．乐其无已乎 吾其还也
3.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）
A．立恭性情率真，能饮酒，好读书，擅长诗歌写作，与作者有着很深的交往，对已逝的父亲充满怀念。
B．隐溪乐观旷达，怡情山水，喜欢结交朋友，虽然年事已高，对生死却很淡然。
C．原本立恭提议该为这次出游写篇游记，可是因为一些原因，作者一直未能写作这篇游记，直到次年八月才动笔写成。
D．文章主要记述了游东山的情况，表现了作者与隐溪父子的深厚友情，流露出对老友逝去的感伤。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1) 然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。（4分）
(2) 已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？”（4分）
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下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．至激于义理者不然 不拘于时
B．渔父莞尔而笑 则噪而相逐
C．沧浪之水浊兮 郡之贤士大夫请于当道
D．子非三闾大夫与 不复与言
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阅读下面的文言文，完成后面题目。
古之善赏者，费少而劝众；善罚者，刑省而奸禁；善予者，用约而为德；善取者，入多而无怨。
赵襄子围于晋阳，罢围而赏有功者五人，高赫为赏首，左右曰：“晋阳之难，赫无大功，今为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之围，寡人社稷危，国家殆，群臣无不有骄侮之心，唯赫不失君臣之礼。”故赏一人，而天下为忠之臣者莫不愿忠于其君。此赏少而劝善者众也。
齐威王设大鼎于庭中，而数无盐令曰：“子之誉日闻吾耳，察子之事，田野芜，仓廪虚，囹圄实。子以奸事我者也。”乃烹之。齐以此三十二岁道路不拾遗。此刑省奸禁者也。
秦穆公出游而车败，右服失马，野人得之。穆公追而及之岐山之阳，野人方屠而食之。穆公曰：“夫食骏马之肉，而不旋饮酒者，伤人。吾恐其伤汝等。”遍饮而去之。处一年，与晋惠公为韩之战，晋师围穆公之车，梁由靡扣穆公之骖，获之。食马肉者三百余人，皆出死为穆公战于车下，遂克晋，虏惠公以归。此用约而为德者也。
齐桓公将欲征伐，甲兵不足，令有重罪者出犀甲一戟，有轻罪者赎以金分，讼而不胜者出一束箭。百姓皆说，乃矫箭为矢，铸金而为刃，以伐不义而征无道，遂霸天下。此入多而无怨者也。
故圣人因民之所喜而劝善，因民之所恶而禁奸。故赏一人而天下誉之，罚一人而天下畏之。故至赏不费，至刑不滥。孔子诛少正卯而鲁国之邪塞；子产诛邓析，而郑国之奸禁。以近喻远，以小知大也。故圣人守约而治广者，此之谓也。
1.下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( ) （3分）
A. 此赏少而劝善者众也劝：劝告
B. 社稷危，国家殆殆：危险
C. 子以奸事我者也事：侍奉
D. 穆公追而及之歧山之阳阳：山的南面
2.3.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是( ) （3分）
A. 赵襄子围于晋阳唐浮屠慧褒始舍于其址
B. 入多而无怨荆轲逐秦王，秦王还柱而走
C. 唯赫不失君臣之礼及其所之既倦，情随事迁
D. 铸金而为刃，以伐不义而无道以其无礼于晋
4.5.下列句子编为四组，全都属于为政者“善用赏罚”做法的一组是( ) （3分）
①罢围而赏有功者五人，高赫为赏首 ②天下为忠之臣者莫不愿忠于其君
③齐威王设大鼎于庭中，而数无盐令 ④齐以此三十二岁道路不拾遗
⑤遍饮而去之 ⑥讼而不胜者出一束箭
A. ①③⑥ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑤
6.7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）察子之事，田野芜，仓廪虚，囹圄实。（5分）
（2）故圣人守约而治广者，此之谓也。（5分）
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阅读下面文言文，完成后面各题。
游东山记
杨士奇
洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。
是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，客坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草木之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
坐久，闻鸡犬吠。余招立恭起，东行数十步，过小岗，田畴平洐弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。
还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘，载肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。立恭赋七言近体诗一章，余和之。酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑，不下马，径驰去。须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。道士出《太乙真人图》求诗。余赋五言古体一章，书之。立恭不工，但酌酒饮道士不已。道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。隐溪歌费无隐《苏武慢》。道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后。已而，道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？”立恭援笔书数绝句，语益奇，遂复酌，余与立恭饮，少皆醉。
已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰：“乐其无已乎？”遂与李及道士别，中道隐溪指道旁冈麓顾余曰：“是吾所营乐丘处也。”又指道旁桃花语余曰：“明年看花时索我于此。”
既归，立恭曰：“是游宜有记。”属未暇也。
是冬，隐溪卒，余哭之。明年寒食，与立恭豫约诣墓下。及期余病，不果行。未几余归庐陵过立恭宿别始命笔追记之未毕立恭取读恸哭；余亦泣下，遂罢。然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉终记之。手录一通，遗立恭。
既游之明年，八月戊子记。
1.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 未几余归/庐陵过立恭/宿别/始命笔追记之/未毕/立恭取读/恸哭
B. 未几余归庐陵/过立恭/宿别/始命笔追记之未毕/立恭取读/恸哭
C. 未几/余归庐陵/过立恭宿别/始命笔追记之/未毕/立恭取读/恸哭
D. 未几/余归庐陵/过立恭宿别/始命笔追/记之未毕/立恭取读/恸哭
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 乙亥指的是乙亥年，这是中国传统纪年农历的干支纪年法，六十年一个循环，如丙戊年。
B. 朔指每月农历初一，“朔”也可引申为“开头”。如“朔”可指清晨，这是一天的开头。
C. 传觞是宴饮中传递酒杯劝酒。古人喝酒很有讲究，也衍生了很多游戏，如“流觞曲水”。
D. 寒食即寒食节，亦称“禁烟节”，在清明节前一或二日。在这一日，禁烟火，只吃冷食。
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 隐溪隐匿避世，在交友方面非常谨慎，乐观旷达，对生死也很淡然；虽年事已高，还能怡情山水。
B. 立恭性情率真，能饮酒，好读书，擅长诗歌写作，与作者有着很深的交往，对已逝的父亲充满怀念。
C. 立恭提议出游后应该有游记，可是作者因为事务繁忙，一直未能写作，直到次年八月才动笔写成。
D. 文章主要记叙了游东山的情况，表现了作者与隐溪父子的深厚友情，流露出对老友逝去的伤感。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。
（2）已而，道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？”
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谏逐客书 李斯
臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孙支于晋。此五人者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之众，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧，不饰朝廷；犀象之器，不为玩好；郑、卫之女，不充后宫；而骏良駃騠，不实外厩；江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰，不进于前；而随俗雅化、佳冶窈窕赵女，不立于侧也。夫击瓮叩缶、弹筝搏髀，而歌呼呜呜，快耳目者，真秦之声也。郑卫桑间、《昭虞》《武象》者，异国之乐也。今弃击瓮而就郑卫，退弹筝而取昭虞，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然。不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者，在乎色乐珠玉；而所轻者，在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士，退而不敢西问，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。
1.对下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．臣闻吏议逐客，窃以为过矣 过：错
B．而陛下说之，何也 说：说到，提及
C．是以泰山不让土壤，故能成其大 让：推辞，抛弃
D．藉寇兵而赍盗粮 赍：给予，送给
2.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．①士不产于秦，而愿忠者众 ② 秦以城求璧而赵不许，曲在赵
B．①今乃弃黔首以资敌国 ②损民以益仇
C．①然则是所重者在乎色乐珠玉 ②而所轻者在乎人民也
D．①今乃弃黔首以资敌国 ②乃不知有汉，无论魏晋
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．李斯认为，从前秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭王四位君主都依靠客卿，使秦国富裕强大。以此看来，客卿并没有什么对不起秦国的。
B．文章指出，如果一定要是秦国出产的东西才可用，那么不是秦国出产的器物也不能用，甚至连江南的金锡、西蜀的丹青也不能用了。
C．李斯对秦王辞退一切宾客、把兵器和粮食给予寇盗，使得天下的士子不敢向西进入秦国、最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解。
D．李斯用“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”的道理劝说秦王，希望他不要赶走客卿，而加多敌国的力量。
4.翻译文中划线的句子。
（1）由此观之，客何负于秦哉！（3分）
（2）若是者何也？快意当前适观而已矣。（3分）
5.据《史记·李斯列传》记载，秦王最终“乃除逐客之令，复李斯官”，联系作品，谈谈李斯是怎样使秦王收回成命的？（3分）
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