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以下是世界近代有关物价上涨的案例，请阅读材料回答问题。
案例一 欧洲的物价上涨
15世纪，运抵欧洲的东方商品比原价涨了8～10倍。16世纪，西班牙的物价上涨四倍多，英法等国上涨2～2．5倍。
（1）你如何理解15世纪和16世纪两次物价上涨的不同（2分），并分别说明两次物价上涨带来的影响。（4分）
案例二 美国的物价上涨
使邦联政府感到棘手的是纸币贬值。在战争期间……大陆会议发行过42批纸币，总额达19155万美元，此后各州也开始发行纸币。到1783年有11个州共发行了24636万美元的纸币……杰斐逊在当时讲到：“1000元的大陆纸币只值硬币1元。”
——《美国通史》
（2）分析上述现象出现的根源（2分），并运用所学说明美国为此采取的对策。（2分）
案例三 欧美的物价上涨
自上个世纪70年代以后，一种可怕的通胀形式——滞胀，成为人们经济生活中新的噩梦：物价上涨，失业率升高，经济陷入长期衰退，原有的经济调控手段似乎失灵，人民的财富按照不可阻挡、不可预知的方式缩水。作为现代式的贫穷方式和灾难困境。滞胀的出现，击碎了现代社会一切繁荣、富裕和发展的美梦。
（3）分析造成70年代“滞胀”危机的原因有哪些？（2分）为应对这一危机，西方国家采取的普遍做法是什么？（2分）
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15世纪，运抵欧洲的东方商品比原价涨了8-10倍；到16世纪，西班牙的物价上涨4倍多，英法等国上涨2-2.5倍。对以上材料解读正确的是
A. 欧洲人消费水平较高
B. 工业革命使物价大涨
C. 前者反映了商业革命
D. 后者反映了价格革命
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欧洲的物价上涨材料：16世纪，西班牙的物价上涨四倍多，英法等国上涨2—2．5倍。材料所述现象直接导致了
A. 世界贸易中心发生转移
B. 大量黄金白银涌入西欧
C. 欧洲生产关系出现变动
D. 西方商业经营方式改变
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物价是一个重要的经济指标，其变化可以折射众多历史信息。阅读材料，回答问题。
材料一 到16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4．2倍，法国物价指数比16世纪初高2．2倍，英国高2．6倍，荷兰高3倍，阿尔萨斯、意大利和瑞典高将近2倍。
——萧国亮、隋福民著《世界经济史》
材料二 新中国成立至1978年前，我国的物价水平总体上是稳定的。1984年10月，《关于经济体制改革的决定》提出发展社会主义商品经济。自此物价开始明显上涨，到1988年物价上涨指数甚至高达20．7%。（邓小平）在1988年5月19日说：“过去，物价都是由国家规定，这是违反价值规律的做法，……改革中出现的问题应该在继续改革中加以解决。”
——据金冲及著《二十世纪中国史纲》等多项资料整理
（1）根据材料一并结合所学知识，概括推动16世纪欧洲物价上涨的主要因素。从社会转型角度，分析物价上涨对欧洲社会产生的影响。
（2）根据材料二，指出20世纪80年代我国物价明显上涨的原因。结合所学知识，简述我国为改变“物价都是由国家规定”的做法是如何“继续改革”的。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 16世纪以前，西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的。……但在16世纪欧洲各国流通的贵金属重量增加了3倍，相应地从16世纪30年代起，物价一直迅速上涨。……到16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4.2 倍，法国物价指数比16世纪初高2.2倍，英国高2.6倍，荷兰的主要城市高3倍，意大利和瑞典高将近2 倍。
———摘自萧国亮、隋福民著《世界经济史》
材料二 建国后至1978年前，我国的物价水平总体上是稳定的。从1988年8月中旬开始，各地先后出现抢购先兆，……从8月19日起出现全国性抢购狂潮。……银行门前提款的人拥挤不堪，上海银行告急。当时的报纸记载，“人们像昏了头一样，见东西就买，既抢购保值商品，也抢购基本消费品，连滞销的也不放过”。
———摘编自尹永钦、杨峥晖《巨变1978年—2004年中国经济改革历程》
1985—1989年我国物价指数上涨情况表
———据《巨变1978—2004年中国经济改革历程》相关数据整理
材料三 （邓小平）在1988年5月19日说：“理顺物价，改革才能加决步伐。物价问题是个历史遗留下来的。过去，物价都是由国家规定。”“这种违反价值规律的做法，一方面使农民生产积极性调动不起来，另一方面使国家背上一个大包袱，……所以不解决物价问题就不能放下包袱，轻装前进。”
———摘自金冲及著《二十世纪中国史纲》第四卷
请回答：
（1）根据材料一，概括指出16世纪西欧物价上涨的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，从背景方面比较16世纪西欧物价上涨与20世纪80年代中国物价上涨的异同点。
（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，分别指出16世纪西欧物价上涨和20世纪80年代中国物价上涨所造成的影响。
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阅读材料，回答问题。
材料一：近代欧洲一直在寻求向外进行商业扩张的机会。16世纪，世界所有地区的主要贸易路线已经开通，欧洲各国划分了不同的贸易路线。17世纪，世界贸易的变化更为迅速。在1600年，亚洲贸易的3／4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上。商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成。
材料二：由于国际贸易的发展.新货物的品种日益增多，从而带来了消费的选择。香料、丝绸等商品，大大超过了欧洲社会消费的需要，胡椒的价格自1650年以来，一直在跌落。而茶叶、糖、咖啡、烟草和甜酒等新产品深受欧洲人的欢迎。茶叶则是普通欧洲人最重要的饮料，英国人发明了把中国茶与西印度群岛生产的糖混合起来喝的新习惯，这种混合饮料能很快提供能量，在营养方面创造了一场革命。糖在15世纪的欧洲是最昂贵的奢侈品。为了提高糖的产量，葡萄牙人在巴西殖民地种植甘蔗成功，开始了大规模人工种植甘蔗的时代。美洲糖产量的增加，降低了糖价，满足了欧洲消费市场的需要，却引发了臭名昭著的奴隶贸易。从16世纪末开始，欧洲人从南美引入了救命的食物——马铃薯，欧洲人获得了高产的、富于维生素的廉价食品。
——上述材料均据李世安、孟广林等《世界文明史》整理
（1）根据材料一，指出16-17世纪国际贸易的变化。
（2）根据材料二，并结合所学知识，概括这一时期欧洲“消费选择”所产生的影响。
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在世界近代历史的舞台上，欧洲曾扮演过重要的角色。阅读材料，回答问题。
材料一19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显……
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二长达六年的战争结束时，德、意战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举；英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱。……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
材料三60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了英美特殊关系。
——整理自2004年4月人教网
材料四下图为第二次世界大战以后，美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产总值的比重。（注：以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体）
请回答：
（1）进入近代以后，欧洲文明强势崛起，猛烈扩张，发展为世界历史的中心舞台。试说明17至19世纪初欧洲资本主义能够强势崛起的条件。
（2）据材料二，指出欧洲国家走向联合的原因是什么？为实现这一梦想，欧洲人在20世纪60年代和90年代分别采取了怎样的举措？这反映了当今世界发展的哪些趋势？
（3）依据材料三、四分析说明“经济力量的多极化是世界多极化的根源”有人认为世纪之交的欧洲是发展与动荡并存，请举史实说明。
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达•伽马远航赴印度期间携带了一批衬衫，返航时带回了大量香料。达•伽马此行的社会背景是
A. 西欧商品经济发展
B. 欧洲物价上涨
C. 欧洲"商业革命"
D. 资本主义世界市场开始出现
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古代和近代史上世界的“中心”曾经出现多次转移，阅读下列材料回答问题。
材料一 从公元1世纪到公元15世纪，中国是世界科技发明的中心，产生了四大发明。中国是世界潮流的中心。
材料二 欧洲出现了人类历史上第一次思想解放运动——文艺复兴，把人从神权下解放出来。这是了不起的思想解放，人类的发明创造得以极大地向前推进。然后是启蒙运动，把人从封建王朝中解放出来。这两大思想解放运动是工业革命的基础，工业化成了世界的中心。而这时中国被边缘化了，大大地落后了。
——以上材料均摘编自《世界变了，“合作共赢”是中国外交核心》
（1）据材料一并联系所学知识，从政治、经济、科技等方面指出当时中国成为世界潮流中心的主要因素?
（2）据材料二并结合所学知识，分析文艺复兴与启蒙运动是如何使欧洲成为世界中心的?
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古代和近代史上世界的“中心”曾经出现多次转移，阅读下列材料回答问题。
材料一
从公元1世纪到公元15世纪，中国是世界科技发明的中心，产生了四大发明。中国是世界潮流的中心。
材料二
欧洲出现了人类历史上第一次思想解放运动——文艺复兴，把人从神权下解放出来。这是了不起的思想解放，人类的发明创造得以极大地向前推进。然后是启蒙运动，把人从封建王朝中解放出来。这两大思想解放运动是工业革命的基础，工业化成了世界的中心。而这时中国被边缘化了，大大地落后了。
——以上材料均摘编自《世界变了，“合作共赢”是中国外交核心》
（1）
据材料一并联系所学知识，从政治、经济、科技等方面指出当时中国成为世界潮流中心的主要因素?
（2）据材料二并结合所学知识，分析文艺复兴与启蒙运动是如何使欧洲成为世界中心的?
据材料一并联系所学知识，从政治、经济、科技等方面指出当时中国成为世界潮流中心的主要因素?