仔细欣赏中国古代著名的青铜器,请写出它们的名称。
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七年级历史填表题简单题
仔细欣赏中国古代著名的青铜器,请写出它们的名称。
A.________ B________ C________
七年级历史填表题简单题查看答案及解析
如图,仔细欣赏中国古代著名的青铜器,请写出它们的名称(6分)
A_________ B_________ C_________
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组在学习完宋元文化后,对本节内容进行探究性整理,请一起参与完成。
步骤一 文化典籍
(1)仔细阅读下列图片,写出相应文化典籍的名称。
名称:图一: 图二: 图三:
步骤二 作品欣赏
材料一 全书网罗“善可为法,恶可为戒”的历史事实,以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容。
材料二“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”
材料三 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。
(2)写出材料一中文学作品的历史地位。
(3)材料二中词句的作者分别是谁?请写出两人词风的特点。
(4)结合材料三及所学知识,完成下列示意图。
步骤三 感悟历史
(5)通过学习,请你谈谈宋元文化的历史地位。
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中华文明源远流长,成就辉煌。阅读下列材料,回答问题:
材料一:中国古代著名的工程
(1)请分别写出材料一图片所代表的我国古代著名工程的名称。
材料二:隋唐时期推行一系列改革创新,使唐朝社会焕发出生机勃勃的活力。唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。
——北师大版《中国历史》七年级下
(2)依据材料二,结合课本知识,请说出隋唐时期两项重大的改革创新措施。
材料三:下图是北宋画家张择端所绘的描绘宋代市井生活的一幅名画的局部,图中描绘有各行各业、各阶层人物。宋朝不仅穷人有保障,同时也是一个文人辈出和文人幸福的时代。
(3)依据材料三,结合所学知识,请回答,宋代享有较高社会地位的是什么阶层?这主要与宋代的哪一政策有关?
材料四:随着“一带一路中外文化交流互鉴活动”在北京举行,将推动中外文化交流深入展开。
(4)结合材料四,假如你是一名志愿者向来北京交流学习的外国朋友推荐参观北京的最著名文化景点故宫与长城,请你说出推荐的理由?
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某兴趣小组在学习完宋元文化后,对本节内容进行探究性整理,请一起参与完成。
步骤一 文化典籍
(1)仔细阅读下列图片,写出相应文化典籍的名称。
名称:图一: 图二: 图三:
步骤二 作品欣赏
材料一 全书网罗“善可为法,恶可为戒”的历史事实,以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容。
材料二 “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”
材料三 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。
(2)写出材料一中文学作品的历史地位。
(3)材料二中词句的作者分别是谁?请写出两人词风的特点。
(4)结合材料三及所学知识,完成下列示意图。
步骤三 感悟历史
(5)通过学习,请你谈谈宋元文化的历史地位。
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某兴趣小组在学习完宋元文化后,对本节内容进行探究性整理,请一起参与完成。
步骤一 文化典籍
(1)仔细阅读下列图片,写出相应文化典籍的名称。
名称:图一: ______ 图二: ______
步骤二 作品欣赏
材料一 “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”
材料二 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。
(2)材料一、材料二中词句的作者分别是谁?请写出两人词风的特点。
(3)结合材料三及所学知识,完成下列示意图。
步骤三 感悟历史
(4)通过学习,请你谈谈宋元文化的历史地位。
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某兴趣小组在学习完宋元文化后,对本节内容进行探究性整理,请一起参与完成。
步骤一 文化典籍
(1)仔细阅读下列图片,写出相应文化典籍的名称。
名称:图一: ______ 图二: ______
步骤二 作品欣赏
材料一 “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”
材料二 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。
(2)材料二中词句的作者分别是谁?请写出两人词风的特点。
(3)结合材料三及所学知识,完成下列示意图。
步骤三 感悟历史
(4)通过学习,请你谈谈宋元文化的历史地位。
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某兴趣小组在学习完宋元文化后,对本节内容进行探究性整理,请一起参与完成。
步骤一 文化典籍
(1)仔细阅读下列图片,写出相应文化典籍的名称。
名称:图一: ______ 图二: ______
步骤二 作品欣赏
材料一 “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”
材料二 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。
(2)材料二中词句的作者分别是谁?请写出两人词风的特点。
(3)结合材料三及所学知识,完成下列示意图。
步骤三 感悟历史
(4)通过学习,请你谈谈宋元文化的历史地位。
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中国古代的科技文化博大精深,源远流长。仔细观察下图并结合所学知识判断下列说法是否正确,正确的划“√”.否则划“×”。(1O分)
(1)图一中青铜器是迄今世界上出土的最重的青铜器。
(2)图二是我国古代印刷术的工艺流程。
(3)图二所示古代发明的改进者是东汉的蔡伦。
(4)图三人物最重要的发明是地动仪。
(5)上述人物或科技成就对我国古代科技的发展做出了重要贡献。
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某兴趣小组在学习完宋元文化后,对本节内容进行探究性整理,请一起参与完成。
步骤一 文化典籍
(1)仔细阅读下列图片,写出相应的名称。
名称:图一:________ 图二代表作:_______
步骤二 作品欣赏
材料一 全书网罗“善可为法,恶可为戒”的历史事实,以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容。
材料二 “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”
材料三 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。
(2)写出材料一中文学作品的体载。
(3)材料二中词句的作者分别是谁?请写出两人词风的特点。
(4)结合材料三及所学知识,完成下列示意图。
步骤三 感悟历史
(5)通过学习,请你谈谈宋元文化的历史地位。
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