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阅读下面一则材料，完成后面题目。（3分）
电子阅读提高了阅读效率，也陷入了不少误区。其一，读书速成化，不论看什么书籍，都喜欢 ，①（比喻用迅速的办法完成任务），好像谁看的快，就是“高效读书”一样，蜻蜓点水，错过了“品味”的好时机。其二，就是俗浅化，满足于走马观花，（a）比如很多人热衷于读图和漫画，(b)宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”，(c)也不愿主动探究、深度思考和提出质疑②。因为主观能动性未能得到挖掘，思想收获也就不多，读书质量总有欠缺。
1.画线①处填写一个恰当的成语 （1分）
2.横线②处的语句中，（a）（b）（c）三个分句有一句存在语病，请把病处改正。（2分）
把 句，改成
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阅读下面图表，完成题目。
请根据图表列出的数据，写出一条结论和建议。
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阅读下面图表，完成题目。
请根据图表列出的数据，写出一条结论和建议。
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阅读。下面面的文言文，完成后面题目。
郎茂，字蔚之，恒山新市人也。少敏慧，七岁诵《骚》、《雅》，日千馀言。十五师事国子博士权会，受《诗》、《易))、《三礼》及玄象、刑名之学。又就国子助教张率礼受《三传》群言，至忘寝食。家人恐茂成病，恒节其灯烛。及长，称为学者，颇解属文。年十九，丁父忧，居丧过礼。迁保城令，有能名，百姓为立《清德颂》。及周武平齐，授陈州户曹。属高祖(扬坚)为亳州总管，见而悦之，命掌书记。时周武帝为《象经》，高祖从容谓茂曰：“人主之所为也，感天地，动鬼神，而《象经》多纠法，将何以致治?”茂窃叹曰：“此言岂常人所及也!”乃阴自结纳，高祖亦亲礼之。
高祖为丞相，以书召之，言及畴昔、甚欢。寻除卫国令。时有系囚二百，茂亲自究审数日，释免者百余人。历年辞讼，不诣州省。魏州刺史元晖谓茂曰：“长史言卫国民不敢申诉者，畏明府耳。”茂进曰：“民犹水也，法令为堤防，堤防不固，必致奔突，苟无决溢，使君
何患哉?”晖无以应之。有民张元预，与从父弟不睦。丞尉请加严法，茂曰：“元预兄弟，本相憎疾，又坐得罪，弥益其忿，非化民之意也。”于是遣县中耆旧更往敦谕，道路不绝。元预等各生感悔，诣县顿首请罪。茂晓之以义，遂相亲睦，称为友悌。
迁民部侍郎。时尚书右仆射苏成立条章，每岁责民间五品不逊。或答者乃云：“管内无五品不逊之家。”不相应领，类多如此。又为“余粮簿”，拟有无相赡。茂以为繁纡不急，皆奏罢之。茂性明敏，剖决无滞，当时以吏干见称。
炀帝即位，拜尚书左丞，参掌选事。茂工法理，为世所称。时工部尚书宇文恺、右翊卫大将军于仲文竞河东银窟。茂奏劾之，恺与仲文竟坐得罪。茂撰《州郡图经》一百卷奏之，赐帛三百段，以书付秘府。炀帝亲征辽东，以茂为晋阳宫留守。恒山王文同与茂有隙，奏茂朋党，附下罔上，诏遣苏威、裴蕴并治之。茂素与二人不平，因深文巧诋，成其罪状。帝大怒，及其弟司隶别驾楚之皆除名为民，徙且未郡。茂怡然受命，不以为忧。在途作《登垅赋》以自慰，词义可观。复附表自陈，帝颇悟。十年，追还京兆，岁余而卒，时年七十五。
(节选自《隋书·列传第三十一》)
1.对下列句子中加线字的解释，不正确的一项是
A．恒节其灯烛 恒：常常。
B．属高祖为毫州总管 属：“嘱”，嘱托。
C．于是遣县中耆旧更往敦谕 谕：告诉，使人知道。
D．每岁责民间五品不逊 逊：顺，恭谦。
2.下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是
A．①见而悦之 ②朝济而夕设版焉
B．①人主之所为也 ②杳不知其所之也
C．①释免者百余人 ②虽有槁暴，不复挺者
D．①以书付秘府 ②是以区区不能废远
3.下面四组句子中，分别表现郎茂“性明敏”、“工法理”的一组是
A．①七岁涌《骚》、《雅》，日千馀言
②迁保城令，有能名，百姓为立《清德颂》
B．①时有系囚二百，茂亲自究审数日，释免者百余人
②历年辞讼，不诣州省
C．①于是遣县中耆旧更往敦谕，道路不绝
②茂以为繁纡不急，皆奏罢之
D．①茂怡然受命，不以为忧
②茂奏劾之，恺与仲文竟坐得罪
4.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是
A．周武帝撰写《象经》，高祖杨坚不以为然，认为不利于治理国家，郎茂因此对高祖颇为敬重，暗自和他交往，高祖也亲近礼待他。
B．郎茂任卫国令期间，所处理的案什不曾诉到州省，魏州刺史元晖对此颇有微词，郎茂以“洪水”和“堤坝”作比，表达了自己勤政为民的节操和心志。
C．郎茂敢于坚持自己的观点，以有治政才干而被人称赞。苏威担任尚书右仆射期间，立下的许多规定不切实际，郎茂上奏皇帝取消了这些规定。
D．面对被流放的不幸遭遇，郎茂坦然接受，并在途中写下《登垅赋》，聊以自慰；同时又附表白陈，皇帝最终醒悟，把他召回京城。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻泽成现代汉语。(10分)
(1)元预兄弟，本相憎疾，又坐得罪，弥益其忿，非化民之意也。(5分)
(2)恒山王文同与茂有隙，奏茂朋党，附下罔上，诏遣苏成、裴蕴并治之。(5分)
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阅读下面关于我国夕阳产业现状和老年人口消费规模发展趋势的图表，完成后面的题目。
图表一 图表二
（1）图表一表明：
（2）图表二表明：
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阅读下面关于我国夕阳产业现状和老年人口消费规模发展趋势的图表，完成后面的题目。
图表一 图表二
（1）图表一表明：
（2）图表二表明：
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阅读下列材料，根据要求完成作文。
从下面两个题目中任选一题，按要求作文。不少于700字。请将题目抄在答题卡上。
①鲁迅曾经说过，“必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。”在漫漫的人生路途上，你想好该正视什么了吗？请以“敢于正视” 为题，写一篇议论文。
②我们每个人都是哭着来到这个世界，又在别人的哭声中离开这个世界。在微笑着面对人世的同时，眼泪也无数次地与我们相伴，但流泪的原因却千差万别。每一滴眼泪都是一个耐人寻味的故事，从中我们能品出人情冷暖、世相百态、境界高下……
请以“眼泪”为题，写一篇记叙文。
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阅读下面材料，完成题目（6分）
由国家语言文字工作委员会主编的《现代汉语规范词典》完成新一轮修订，于2014年8月26日推出第3版，“微信”、“失联”、“正能量”、“吐槽”等热词入选；“剩男”、“屌丝”、“白富美”等词落选。
（1）解释下列加点的热点新词（2分）
且慢对贫困县的“豪华公厕”拍砖。
证券公司的理财让我小赚了一笔。
（2）请你谈谈《现代汉语规范词典》新词入选、落选的理由（4分）
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阅读下面这首词，完成后面题目。（11分）
少年游 早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。
1.词的题目为“早行”，词人在上阕是如何表现“早”的？请作具体说明。词人写“啼鸟两三声”，使用了什么手法？（5分）
2.词的下阕表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合词句简要赏析。（6分）
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阅读下面这幅漫画，按要求完成题目。
（1）描述画面主要内容，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
（2）用一句话概括这幅漫画的寓意。
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