有研究表明，有的人生来就惯用右手，有的人生来就惯用左手，下图表示某家庭惯用左手和惯用右手的遗传系谱图，请据图回答下列问题：
（1）人类惯用右手与惯用左手属于___________性状。从图中可以看出惯用________为隐性性状。
（2）该家庭中父母均惯用右手，但子女出现惯用左手和惯用右手两种性状，在遗传学上被称为______________。
（3）子代中3号基因型为________（A，a表示），4号基因型可能为______________。
（4）如果3号个体经过矫正后为惯用右手，他与一个生来就惯用左手的女人结婚，其后代____________（能、不能）出现生来就惯用右手的孩子（不考虑基因突变）。
（5）这对夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机率为______。
八年级生物综合题困难题
有研究表明，有的人生来就惯用右手，有的人生来就惯用左手，下图表示某家庭惯用左手和惯用右手的遗传系谱图，请据图回答下列问题：
（1）人类惯用右手与惯用左手属于___________性状。从图中可以看出惯用________为隐性性状。
（2）该家庭中父母均惯用右手，但子女出现惯用左手和惯用右手两种性状，在遗传学上被称为______________。
（3）子代中3号基因型为________（A，a表示），4号基因型可能为______________。
（4）如果3号个体经过矫正后为惯用右手，他与一个生来就惯用左手的女人结婚，其后代____________（能、不能）出现生来就惯用右手的孩子（不考虑基因突变）。
（5）这对夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机率为______。
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有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系（用A、a表示），请分析下图某家系关于该对性状遗传的有关问题：
（1）从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为_____（填显性或隐性）。
（2）图中7号与5号、6号的性状差异称为_____。
（3）通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为：_____。
（4）如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个生来就惯用右手的男人结婚，其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子（不考虑基因突变）？_____。
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下表是两个家庭成员中关于生来就惯用右手（简称惯用右手）与生来就惯用左 手（简称惯用左手）遗传情况的调查记录。（已知惯用右手、惯用左手由基因A, a控制）
请分析回答下列问题：
（l）一号家庭中孩子与父母的性状不同，这种现象在遗传学上称为 。
（2）惯用右手与惯用左手是一对 ，其中显性性状是 。
（3）一号家庭中孩子的基因组成是 ；二号家庭中生一个惯用左手的孩子的几率是 。
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有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系(用A、a表示)，请分析如图某家系关于该对性状遗传的有关问题：
(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为________(填“显性”或“隐性”)。
(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为________。
(3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为：________。
(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个生来就惯用右手的男人结婚，其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)？________。
(5)根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大？________。
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有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系(用A、a表示)，请分析如图某家系关于该对性状遗传的有关问题：
(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为________(填“显性”或“隐性”)。
(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为________。
(3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为：________。
(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个生来就惯用右手的男人结婚，其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)？________。
(5)根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大？________。
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有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系(用A、a表示)，请分析如图某家系关于该对性状遗传的有关问题：
(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为________(填“显性”或“隐性”)。
(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为________。
(3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为：________。
(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个生来就惯用右手的男人结婚，其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)？________。
(5)根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大？________。
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有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系(用A、a表示)，请分析如图某家系关于该对性状遗传的有关问题：
(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为________(填“显性”或“隐性”)。
(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为________。
(3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为：________。
(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个生来就惯用右手的男人结婚，其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)？________。
(5)根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大？________。
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有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系(用A、a表示)，请分析如图某家系关于该对性状遗传的有关问题：
(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为________(填“显性”或“隐性”)。
(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为________。
(3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为：________。
(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个生来就惯用右手的男人结婚，其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)？________。
(5)根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大？________。
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有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系(用A、a表示)，请分析如图某家系关于该对性状遗传的有关问题：
(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为________(填“显性”或“隐性”)。
(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为________。
(3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为：________。
(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个生来就惯用右手的男人结婚，其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)？________。
(5)根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大？________。
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下表是某个家庭成员某些性状的调查结果，请根据结果回答下列问题。
| 性状类型 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
| 有无酒窝 | 有 | 无 | 有 |
| 惯用左手或右手 | 惯用左手 | 惯用右手 | 惯用右手 |
| 有无白化病 | 正常 | 正常 | 白化病 |
（1）由表中调查结果可知，有的性状女儿与父亲或母亲相似，在生物学上称为________，有的性状女儿与父母有差异，在生物学上称为_____________。
（2）在上述家庭中，女儿患白化病。如果正常父亲的基因型为Aa，正常母亲的基因型为Aa，则白化病女儿的基因型为________，这对夫妇再生一个患白化病孩子的可能性为_______%。
（3）有酒窝与无酒窝，患白化病与肤色正常，都属于____。
（4）基因在体细胞中总是____存在的，亲代控制性状的基因是以____为“桥梁”传递给后代的。
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