（2015秋•厦门期末）阅读资料，回答问题．大颅榄树是毛里求斯特有的珍稀树种，曾因种子无法...

（2015秋•厦门期末）阅读资料，回答问题．

大颅榄树是毛里求斯特有的珍稀树种，曾因种子无法萌发而濒临灭绝．当时，有些科学家认为该树种子萌发与土质有关，研究证实并非如此．一位美国科学家发现，该树种子无法萌发的现象发生在渡渡鸟灭绝之后，猜测与渡渡鸟有关．他用火鸡替代渡渡鸟，先让火鸡吃下大颅榄树种子，再从火鸡粪便中收集被排出的种子进行萌发实验，种子成功萌发．

（1）在挽救大颅榄树的研究过程中，科学家曾提出两种不同的假设：第一，大颅榄树种子萌发与　　　　 有关；第二，大颅榄树种子萌发与　　　　 有关．

（2）研究结果支持的假设是：　　　　 ．

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大颅榄树是毛里求斯特有的珍稀树种，曾因种子无法萌发而濒临灭绝。当时，有些科学家认为该树种子发与土质有关，研究证实并非如此。一位美国科学家发现，该树种子无法萌发的现象发生在渡渡鸟灭绝之后，猜测与渡渡鸟有关。他用火鸡替代渡渡鸟，先让火鸡吃下大颅榄树种子，再从火鸡粪便中收集被排出的种子进行萌发实验，种子成功萌发。

（1）在挽救大颅榄树的研究过程中，科学家曾提出两种不同的假设：第一，大颅榄树种子萌发与　　　 有关；第二，大颅榄树种子萌发与　　　 有关。

（2）研究结果支持的假设是：　　　 。

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阅读下列材料,回答问题。

材料一　我国某海岛的天然林覆盖率在1956年为25.7%,1964年降为18.7%,1981年仅为8.5%了,并且因遮蔽地面的程度大大降低,从而导致坡垒等珍稀树种濒临灭绝,有的珍贵植物已经绝迹。

材料二　我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万公顷,30年后竟有一半被挖尽。我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝。

材料三　一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林枯死。

(1)材料一说明造成野生生物濒危或灭绝的主要原因是____。

(2)材料二说明造成这些野生生物资源明显减少或灭绝的原因是生存环境的___及___开发利用。

(3)材料三说明由于___入侵到缺少天敌的地区,使得这些地区原有物种受到威胁。

(4)以上材料说明每种生物都生活在一定的___中,并且与其他的___相联系,若某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的___。

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请阅读下面科普文章。

大颅榄树，是生长在非洲岛国毛里求斯的一种珍稀树种,曾作为优质木材大量出口。渡渡鸟，是仅产于该岛上一种不会飞的鸟，是除恐龙之外最著名的已灭绝动物。在渡渡鸟灭绝之后，大颅榄树也日渐稀少，似乎患上了“不育症”。20世纪30年代，一些当地的植物学家担心大颅榄树会灭绝，便采集了它的种子，用各种方法对其进行处理，试图促使它们发芽，可是，一切努力都失败了。大颅榄树的种子为什么难以发芽？因为它的种皮厚实坚硬，在590公斤的压力下都不破裂，相比之下山核桃种皮在50公斤的压力下就会破裂。到了20世纪80年代，毛里求斯只剩下13株大颅榄树，且都是百年老树。

1982年，美国动物学教授斯坦雷·坦布尔，在岛上对大颅榄树做了几个月的深入研究。他测定大颅榄树的年轮后发现，它们的树龄是300年，正好与渡渡鸟灭绝的时间相吻合。后来他在研究渡渡鸟残骸时发现，它们的残骸里有大颅榄树的种子，于是他推测渡渡鸟喜欢吃这种树的种子，便提出假设：大颅榄树种子的发芽依赖于渡渡鸟的肠胃。

最新研究发现，自从欧洲人在岛上定居之后，人类以及他们带来的猪、狗、食螃猴、鼠等动物都捕食渡渡鸟的卵和雏鸟，终于导致渡渡鸟于1690年前后绝灭。同时，竞争性植物的引入导致大栌榄树数量减少。如图1所示。

为了解决有些植物繁殖能力差、发芽率低等问题，科学家发明了一项制作人工种子的生物技术，就是将人工培养产生的细胞团包裹在能提供养分的胶囊里，再在胶囊外包上一层具有保护和防止机械损伤功能的外膜，制成人工种子，如图2所示。

结合文章内容回答下列问题：

（1）为了探究大颅榄树种子的萌发是否依赖于鸟类的消化系统，坦布尔做了如下实验：

①寻找到像渡渡鸟那样不会飞的大鸟——吐绶鸡。

②收集发育状况一致的大颅榄树种子若干，随机________分成两组。对照组：直接种植在土壤中；实验组：将种子_________，待排出体外后再种植在土壤中。

③观察记录两组种子的萌发情况。

④如果对照组种子_________，实验组种子________，证明坦布尔的假设正确。

（2）种皮太厚太硬，影响了种子萌发时对________的吸收和对氧气的利用，以至于________不能冲破种皮发育成幼根，自然也就不能萌发成幼苗。

（3）人工种子中的细胞团相当于种子结构中的________，它的形成经历了细胞的生长、分裂和________过程。

（4）从文中列举的事实说明，自然选择的结果是：________，不适者被淘汰。

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（2015秋•太原期末）资料分析；

资料1：图1中这只憨态可掬的大鸟叫渡渡鸟，可惜的是这种鸟已于1861年灭绝了．欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，生活在毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见．后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地猎捕肉味鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物的影响，渡渡鸟灭绝j．渡渡鸟灭绝之后，岛上的大颅揽树便一蹶不振，日渐稀少，面临着灭绝的危险．这种树的果实果皮坚厚，种子很难萌发．渡渡鸟最喜欢吃大颅揽树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了．内部的种子才能正常萌发．

资料2：2014年5月30日，一位游客在山西省级自然保护区云顶山游览时，发现山顶上居然有人在搞大面积施工，山上大片植被惨遭破坏！（如图2中的“斑秃”部分）云顶山位于山西省娄烦和交城、方山三县交界处，距太原市100多公里．

主峰海拔2708米，是吕梁山脉腹地高峰之一，因山势险峻，山顶直插云际而得名，被称为“山西的青藏高原”．云顶山中森林密布，古木参天，有野生种子植物936种．按照野生植物的主要经济用途分类，可将云顶山植物资源分为材用植物、药用植物、油脂植物、观赏植物、食用植物、有毒植物和蜜源植物7类，但就是这样一个自然保护区．却不知被什么人肆意“开垦”了!

（1）分析资料1可以看出，导致渡渡鸟灭绝的主要原因是人类的　　　　 ．渡渡鸟的灭绝，从表面上看，人类的活动只是破坏了　　　　 的多样性，但由于渡渡鸟这一物种的基因库不复存在，所以实质上是破坏了　　　　 的多样性．渡渡鸟灭绝后，大颅榄•树逐渐减少，致使森林生态系统巾的一些生物失去了栖息环境、食物来源，这又会进一步导致　　　　 多样性和　　　　 多样性面临更严重的威胁．

（2）参考资料1、2，联系你所学知识，举例说出，人类的哪些活动会导致生物多样性遭到破坏？（至少答出三种）

（3）如何保护生物多样性？请你提出一些合理有效的措施（至少答出四种）．

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阅读下列材料，回答问题。

欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗等也以渡渡鸟的卵、幼鸟为食，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的颗粒，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子才得以正常萌发。

（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，说明人类的活动破坏了____________多样性。渡渡鸟灭绝后，其个体所构成的基因库也随之消失，这说明人类的活动也破坏了 _________ 多样性。

（2）保护生物多样性的措施有就地保护_______加强教育和 _______等。其中就地保护是保护生物多样性最有效的措施，　 ________ 是就地保护的主要场所。

（3）根据材料可知，渡渡鸟灭绝的原因是 _________________________________　

（4）根据材料可知，渡渡鸟是生物圈中的 ______________者；在生物分类等级中渡渡鸟属于 ___________

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如图渡渡鸟15世纪前在毛里求斯随处可见，后来殖民者疯狂捕食，1690年前后就灭绝了，毛里求斯岛上的卡尔利亚树果皮坚厚，种子难以萌发，渡渡鸟喜欢取食卡尔利亚树果实，经过渡渡鸟消化后卡尔利亚树种子才可以萌发，渡渡鸟灭绝了，卡尔利亚树也灭绝了，一下子灭绝了两个物种．请根据上述材料回答：

（1）渡渡鸟和卡尔利亚树的灭绝，说明了人类的活动破坏了_____的多样性．渡渡鸟和卡尔利亚树的灭绝，它们所含的基因也随之消失，说明了人类的活动破坏了_____的多样性．

（2）一种生物一旦灭绝就不会_____，严重危胁生物的多样性，_____是保护生物多样性有效的措施．

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渡渡鸟灭绝后，毛里求斯岛上最珍贵的树——大颅榄树就再也没有种子发过芽。渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（　　 ）

A、取食其种子，减少其数量

B、产生粪便，供树生长

C、为其种子催生，有利于萌发

D、保护大颅榄树不被其他动物伤害

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