某生态系统的食物网示意图如下：
回答下列问题：
(1)在该食物网中，共有________条食物链，最高营养级属于第________营养级。
(2)乙和丙的种间关系是_______________________________________________。
(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为________只。
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某生态系统的食物网示意图如下：
回答下列问题：
(1)在该食物网中，共有________条食物链，最高营养级属于第________营养级。
(2)乙和丙的种间关系是_______________________________________________。
(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为________只。
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某生态系统的食物网示意图如下：
回答下列问题：
(1)在该食物网中，共有 条食物链，最高营养级属于第________
营养级。
(2)占有两个营养级的生物是 。
(3)为了调查该生态系统中企鹅种群数量，某研究小组捕获了100只企鹅，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，企鹅的种群数量大约为 只。
(4)由于某种原因大鱼全部死亡，磷虾的数量将 。
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某生态系统的食物网示意图如下:
回答下列问题:
(1)在该食物网中,共有 条食物链,最高营养级属于第 营养级。
(2)乙和丙的种间关系是 。
(3)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组捕获了100只乙,经标记后放回。一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记。在该生态系统中,乙的种群数量大约为 只。
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28.某生态系统的食物网示意图如下：
回答下列问题：
(1)在该食物网中，共有____条食物链，最高营养级属于第____营养级。
(2)'乙和丙的种间关系是____。
(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放
回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种
群数量大约为____只。
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某生态系统的食物网示意图如下：
回答下列问题：
(1)在该食物网中，共有________条食物链，最高营养级属于第________营养级。
(2)乙和丙的种间关系是_______________________________________________。
(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为________只。
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下图所示为某生态系统的食物网简图，分析回答有关问题：
(1)在此食物网中共有________条食物链。
(2)在此食物网中，________________________属于初级消费者，处于最高营养级的生物是________。
(3)在此食物网中，可以占有两个以上不同营养级的生物有____________。
(4)猫头鹰在此食物网中可以占有______________个不同营养级，如果猫头鹰的体重每增加1 kg，则至少需要草________ kg。
(5)兔和食草昆虫之间的关系是________；猫头鹰与蛇之间的关系是________；食物链中各种生物之间的最根本的联系是________联系。
(6)在此食物网中，最长的一条食物链是______________________________________，共有________个营养级。其中生产者是______________，是第________营养级；初级消费者是________，是第________营养级；次级消费者是________，是第________营养级。
(7)由于捕猎的原因猫头鹰的数量大量减少，则蛇的数量将会________。
(8)该生态系统的主要成分是________，要维持该生态系统的稳定，在该生态系统中，除了已知的成分以外，还必须有__________________等。
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食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网，请分析回答下列问题：
（1）该生态系统中，食虫鸟属于___ _ 消费者，兔处于第___ _ 营养级。
（2）图中的兔和草食昆虫两者是___ _ 关系。
（3）从生态系统的组成成分分析，该食物网中未体现的成分是___。
（4）输入该生态系统的总能量是___ _ _ __，其能量流动的特点是______ _ ___ _ 。
（5）已知相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰每增加10千克生物量，需消耗生产者 ___ _ 千克。
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如下图为某草原生态系统中简化的食物网．请据图回答。
（1）该食物网共有____________条食物链。
（2）图中食虫鸟属于____________消费者、第____________营养级。
（3）鹰和蛇之间的关系是捕食和______________。
（4）作为一个生态系统，除了非生物的物质和能量外，图中还缺少_______________。
（5）研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查，常采用____________________法。
（6）能量流动的特点是_______________________ 、____________________。
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下图所示为某生态系统的食物网简图，分析回答有关问题：
（1）在此食物网中共有__________________条食物链。
（2）在此食物网中，__________________属于初级消费者，处于最高营养级的生物是__________________。
（3）在此食物网中，若猫头鹰体重每增加20克，至少需要消耗草____________克。
（4）兔和食草昆虫之间的关系是__________________；猫头鹰与蛇之间的关系是__________________；食物链中各种生物之间的最根本的联系是____________联系。
（5）由于捕猎的原因猫头鹰的数量大量减少，则蛇的数量将会______________。
（6）该生态系统的主要成分是__________________，在该生态系统中，除了已知的成分外，还必须有__________________等。
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如图是某草原生态系统中简化的食物网．请据图回答：
（1）该食物网共有 条食物链，占有两个营养级的生物是 ．
（2）图中食虫鸟属于 消费者、第 营养级．
（3）鹰和蛇之间的关系是 ．
（4）作为一个生态系统，除了非生物的物质和能量外，图中还缺少 ．
（5）在“牧草→兔→鹰”这条食物链中，如果兔的数量大量减少，则短时期内会引起的变化是 ．
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“稻鸭共作”稻田复合种养系统正在全国各地大力推广。如下图为一稻田生态系统简易食物网，据图回答以下问题：
（1）图中共有_____条食物链，鸭与稻田害虫属于_______关系。
（2）鸭所同化的能量中，一部分在鸭的______中以热量的形式散失了，一部分用于________。
（3）生态系统中能量的_________的过程，称为生态系统的能量流动。物质循环中的物质是指_________。
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