已知⊙O1的半径为2,⊙O2的半径为4,圆心距O1O2为2,则⊙O1与⊙O2的位置关
系为( ▲ )
A. 内切 B. 相交 C. 外切 D. 外离
八年级数学选择题中等难度题
已知⊙O1的半径为2,⊙O2的半径为4,圆心距O1O2为2,则⊙O1与⊙O2的位置关
系为( ▲ )
A. 内切 B. 相交 C. 外切 D. 外离
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已知两圆的半径是方程两实数根,圆心距为8,那么这两个圆的位置关系是( )
A.内切 B.相交 C.外离 D.外切
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已知两圆的半径分别为3cm和5cm,如果它们的圆心距是10cm,那么这两个圆的位置关系是
A.内切 B.相交 C.外切 D.外离
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已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm,两圆的圆心距O1O2=5cm,则⊙O1和⊙O2的位置关系为( )
A.相离 B.外切 C.相交 D.内切
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如果两圆的半径长分别为6和2,圆心距为3,那么这两圆的位置关系是
A.外离 B.相切 C.相交 D.内含
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已知:关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,其中R、r分别是⊙O、⊙O的半径,d为两圆的圆心距,则⊙O与⊙O的位置关系是
八年级数学填空题简单题查看答案及解析
已知:关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,其中R、r分别是⊙O、⊙O的半径,d为两圆的圆心距,则⊙O与⊙O的位置关系是
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阅读下列材料:
木工张师傅在加工制作家具的时候,用下面的方法在木板上画直角:
如图1,他首先在需要加工的位置画一条线段AB,接着分别以点A、点B为圆心,以大于的适当长为半径画弧,两弧相交于点C,再以C为圆心,以同样长为半径画弧交AC的延长线于点D(点D需落在木板上),连接DB.则∠ABD就是直角.
木工张师傅把上面的这种作直角的方法叫做“三弧法.
解决下列问题:
(1)利用图1就∠ABD是直角作出合理解释 (要求:先写出已知、求证,再进行证明);
(2)图2表示的一块残缺的圆形木板,请你用“三弧法”,在木板上画出一个以EF为一条直角边的直角三角形EFG(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
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(2015秋•孝义市期末)如图,已知△ABC,按如下步骤作图:①以A为圆心,AB长为半径画弧;②以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连结AD,CD.则△ABC≌△ADC的依据是 .
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如图,已知△ABC,按如下步骤作图:
①以点A为圆心,AB长为半径画弧.
②以点C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D.
③连结BD,与AC交于点E,连结AD,CD.
求证:△ABE≌△ADE.
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