（15分）某兴趣小组同学共同设置了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于验证物质的...

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（15分）某兴趣小组同学共同设置了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，

又可用于验证物质的性质。

（1）利用I、II装置制取气体(K₂闭，K₁打开)甲同学认为：利用II装置可以收集H₂、NH₃ 等气体，但不能收集O₂ 和NO 等气体，其理由是：__________________________________

____________________________________________________________________

乙同学认为：利用II装置作简单改进，(不改变仪器装置)，也可收集O₂ 和NO等气体，但不能收集NO₂气体，改进的方法是_______________________，利用II装置再作简单改进(不改变仪器装置)，还可收集NO₂ 气体，改进方法___________________________。

（2）利用I、III装置验证物质的性质(K₂打开，K₁关闭)，如设计证明氧化性：KMnO₄>Cl₂>Br₂ ，则在A中加浓盐酸，B中加___________，C中加_________，观察到C中的现象是__________________________________。

(3) 请利用I、III 装置自行设计有机实验，写出实验所用的试剂，简述C中的实验现象及根据此现象所得结论。

A中加___________，B中加___________，C中加____________

现象：____________________,结论：_________________________________________。

高三化学实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

（15分）某兴趣小组同学共同设置了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，
又可用于验证物质的性质。
（1）利用I、II装置制取气体(K₂闭，K₁打开)甲同学认为：利用II装置可以收集H₂、NH₃ 等气体，但不能收集O₂ 和NO 等气体，其理由是：__________________________________
____________________________________________________________________
乙同学认为：利用II装置作简单改进，(不改变仪器装置)，也可收集O₂ 和NO等气体，但不能收集NO₂气体，改进的方法是_______________________，利用II装置再作简单改进(不改变仪器装置)，还可收集NO₂ 气体，改进方法___________________________。
（2）利用I、III装置验证物质的性质(K₂打开，K₁关闭)，如设计证明氧化性：KMnO₄>Cl₂>Br₂ ，则在A中加浓盐酸，B中加___________，C中加_________，观察到C中的现象是__________________________________。
(3) 请利用I、III 装置自行设计有机实验，写出实验所用的试剂，简述C中的实验现象及根据此现象所得结论。
A中加___________，B中加___________，C中加____________
现象：____________________,结论：_________________________________________。

高三化学实验题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组同学共同设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，也可用于验证物质的性质．请回答下列问题：
（1）利用装置Ⅰ、Ⅱ制取气体（K₂关闭，K₁打开）．
甲同学认为：利用装置Ⅱ可以收集H₂、NH₃等气体，但不能收集O₂和NO，你认为是否正确______（填“是”“否”），理由是______；
乙同学认为：利用装置Ⅱ作简易改进（不改变仪器装置），可收集NO₂气体，改进的方法是______；
丙同学认为：利用装置Ⅱ作简易改进（改变仪器装置），可收集NO₂气体，改进的方法是______；
（2）利用装置Ⅰ、Ⅲ验证物质的性质（K₂打开，K₁关闭）．如设计实验证明氧化性：KMnO₄＞Cl₂＞Br₂，则在A中加浓盐酸，B中加______，C 中加______，观察到C中的现象是______．
高三化学解答题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组设置了如图所示的实验装置，即可用于制取气体，又可用于验证物质的性质，下列说法不正确的是
A．利用I、II装置制取气体（K2关闭、K1打开），可以收集H2等气体，但不能收集O2、NO气体
B．利用II装置作简单改进（但不改变瓶口朝向）后，可以收集O2、NO等气体，但不能收集NO2气体
C．利用I、Ⅲ装置可以比较H2SO4、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱
D．利用I、Ⅲ装置既能验证氧化性：Ca(ClO）2>Cl2>Br2，又能保护环境

高三化学选择题简单题查看答案及解析
某兴趣小组的同学共同设计了如图所示的多功能实验装置。该装置既可用于制取气体，又可用于验证物质的性质。
(1)现有以下药品：锌粒、铜片、浓H2SO4、浓HNO3、蒸馏水、NaOH溶液。打开K1，关闭K2，可制取　　　　　　气体。
(2)某同学用石灰石、醋酸、硅酸钠溶液等药品设计了另一实验。他的实验目的是　　　　　　　　　　；打开K2，关闭K1，将A中液体加入B中后，观察到的实验现象为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

高三化学填空题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）。

请按要求填空：

（1）利用B装置可制取的气体有（填2种）。

A、C、E相连后的装置可用于制取Cl₂并进行相关的性质实验。

若在丙中加入适量水，即可制得氯水。将所得氯水分成两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象结论如下：

实验序号	实验操作	现象	结论
Ⅰ	将氯水滴入品红溶液	溶液褪色	氯气与水反应的产物有漂白性
Ⅱ	氯水中加入 NaHCO₃粉末	有无色气泡产生	氯气与水反应的产物具有较强的酸性

（2）请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理？若不合理，请说明理由。________

________。

（3）请利用上述A、C装置设计一个简单的实验，验证Cl₂和Br₂的氧化性强弱（分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论）

________。

B、D、E装置相连后，在B中盛装足量浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得NO₂并进行有关实验。

（4）B中发生反应的化学方程式为________。

（5）欲用D装置验证NO₂与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹________，再打开止水夹________，使烧杯中的水进入试管丁的操作是________

________。

（6）试管丁中的NO₂与一定量的O₂混合后倒插水中，试管9/10充满水，则原试管丁中的混合气体的平均分子量可能为________。（保留二位小数）

高三化学实验题极难题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）。

请按要求填空：

（1）利用B装置可制取的气体有________。

（2）A、C、E相连后的装置可用于制取Cl₂并进行相关的性质实验。

①若在丙中加入适量水，即可制得氯水。将所得氯水分成两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象结论如下：

实验序号	实验操作	现象	结论
Ⅰ	将氯水滴入品红溶液	溶液褪色	氯气与水反应的产物有漂白性
Ⅱ	氯水中加入 NaHCO₃粉末	有无色气泡产生	氯气与水反应的产物具有较强的酸性

请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理？若不合理，请说明理由。________

________。

②请利用上述装置设计一个简单的实验，验证Cl^－和Br^－的还原性强弱（分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论）________

。

（3）B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得NO₂

并进行有关实验。

① B中发生反应的化学方程式为________。

② 欲用D装置验证NO₂与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹________，再打开止水夹________，使烧杯中的水进入试管丁的操作是________。

③ 试管丁中的NO₂与水充分反应后，若向试管内缓缓通入一定量的O₂，直至试管全部充满水，则所得溶液中溶质的物质的量浓度是________（气体按标准状况计算）。

高三化学实验题简单题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行某些气体的制备、物质性质的探究等实验（图中夹持装置省略）。
请按要求填空：
（1）实验室制取SO2气体时，可选择的合适试剂___（选填编号）。
a．15%的H2SO4溶液　　　 b．75%的H2SO4溶液　　 c．Na2SO3固体　　 d．CaSO3固体
相应的制取装置是___（填图中装置下方编号）。
（2）实验室若用装置①来制取H2S气体，可选择的固体反应物是___（选填编号）。
a．Na2S固体　　 b．CuS固体　　 c．FeS固体　　 d．FeS2固体
反应的离子方程式为___。
（3）如何检验装置①的气密性？简述其操作：___。
（4）实验室里可用浓硫酸和无水酒精反应制取乙烯，除了题中的仪器外，制取装置中还缺少的玻璃仪器是___。
（5）该化学兴趣小组为探究制备乙烯是否存在副产物SO2和CO2，制备的气体从发生装置出来除去乙烯后依次选择了装置②、④、⑤，其中装置②盛有的试剂是___，装置④盛有的试剂是___。

高三化学实验题简单题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹)。

请按要求填空:

(1)利用B装置可制取的气体有　　　(写出两种即可)。

(2)A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验。

①若在丙中加入适量水,即可制得氯水。将所得氯水分为两份,进行实验Ⅰ、Ⅱ,实验操作、现象、结论如下:

实验序号

实验操作

现象

结论

Ⅰ

将氯水滴入品红溶液

溶液褪色

氯气与水反应的产物有漂白性

Ⅱ

氯水中加入

NaHCO3粉末

有无色气泡产生

氯气与水反应的产物具有较强的酸性

请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理?若不合理,请说明理由　　　。

②请利用上述装置设计一个简单的实验验证Cl-和Br-的还原性强弱(分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论)　　　　　　。

(3)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并进行有关实验。

①B中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤如下:先关闭止水夹　　　,再打开止水夹　　　,使烧杯中的水进入试管丁的操作是　　　　　　　　　　　　　　。

③试管丁中的NO2与水充分反应后,若向试管内缓缓通入一定量的O2,直至试管全部充满水,则所得溶液中溶质的物质的量浓度是　　　(气体按标准状况计算)。

高三化学实验题极难题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）．

请按要求填空：
（1）利用B装置可制取的气体有______（任写两种即可）．
（2）A、C、E相连后的装置可用于制取Cl₂并进行相关的性质实验．若在丙中加入适量水，即可制得氯水．将所得的氯水分为两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象及结论如表所示：

实验序号	实验操作	现象	结论
Ⅰ	将氯气滴入品红溶液中	溶液褪色	氯气与水反应的产物有漂白粉
Ⅱ	向氯气中加入碳酸氢钠粉末	产生气泡	氯气与水反应的产物具有酸性

请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理？请说明理由：______．
（3）B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得NO₂并进行有关实验．
①B中发生反应的化学方程式为______．
②欲用D装置验证NO₂与水的反应，其操作步骤为先关闭止水夹______，再打开止水夹______，使烧杯中的水进入试管丁的操作是______．

高三化学解答题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）．

请按要求填空_：
（1）如何检查B装置的气密性______
（2）A、C、E相连后的装置可用于制取Cl₂并进行相关的性质实验．
①若在丙中加入适量水，即可制得氯水．将所得氯水分成两份，进行I、II两个实验，实验操作、现象结论如下：

实验序号	实验操作	现象	结论
I	将氯水滴入品红溶液	溶液褪色	Cl₂与水反应的产物有漂白性
II	氯水中加入NaHCO₃粉末	有无色气泡产生	Cl₂与水反应的产物具有较强的酸性

请你评价实验I、II的结论是否合理？若不合理，请说明理由．______
②请利用上述装置设计一个简单的实验，验证C厂和B广的还原性强弱（分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论）______
（3）B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得NO₂并进行有关实验．
①B中发生反应的化学方程式为______
②欲用D装置验证NO₂与水的反应（此时c处于关闭状态），其操作步骤为_：先关闭止水夹______再打开止水夹______，使烧杯中的水进入试管丁的操作是______．
③试管丁中的NO₂与水充分反应后，若向试管内缓缓通入一定量的O₂，直至试管全部充满水，则所得溶液中溶质的物质的量浓度是______ （气体按标准状况计算）．

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