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某同学在学习某一单元的过程中摘录了“南北朝 ”、“三国鼎立”、“汉人胡服”等关键词，由此推断该单元的时代特征是（ ）
A. 国家的产生和社会变革 B. 政权分立与民族融合
C. 统一国家的建立 D. 繁荣与开放的社会
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了解时代特征是学习历史的基本要求之一。对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是
A．繁荣与开放的社会 B．国家的产生与社会变革
C．政权分立与民族融合 D．社会经济的高度发展
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掌握历史发展的阶段性特征是学习历史的重要方法。三国两晋南北朝最主要的阶段性特征是（ ）
①大变革的时代
②国家统一
③政权分立
④民族交融
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是
A. 统一多民族国家的建立和巩固
B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代
D. 统一多民族国家巩固与发展
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王明同学围绕某一著名人物进行研究性学习，他上网搜集了以下资料：“德国物理学家”“相对论”“原了时代”等关键词，据此推断他研究的是
A. 法拉第
B. 牛顿
C. 达尔文
D. 爱因斯坦
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总结概括某一时期的阶段特征是学习历史很重要的方法。下面是一位初一同学在学了某一时期历史后作的概括，你认为这一时期是（ ）
A. 先秦时期 B. 春秋战国时期
C. 秦汉时期 D. 三国两晋南北朝时期
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某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气时代”等，由此可以推断他们研究的主题是
A．工业时代的国际格局
B．改变世界的工业革命
C．世界开始走向一体化
D．整体世界的最终形成
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某同学在自主学习中摘录了“1640年”“权利法案”“克伦威尔”等关键词，你认为他正在学习
A. 英国资产阶级革命
B. 法国大革命
C. 美国独立战争
D. 启蒙运动
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某同学在自主学习中摘录了“l640年”“权利法案”“克伦成尔”等关键词,你认为他正在学习
A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 英国宪章运动 D. 启蒙运动
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学习完中国古代史后，李文同学想对中国古代的文化概况作一梳理，其中错误的是
（ ）
A. 昌盛的秦汉文化 B. 时代特征鲜明的魏晋南北朝文化
C. 辉煌的隋唐文化 D. 灿烂的宋元文化
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