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王明同学围绕某一著名人物进行研究性学习，他上网搜集了以下资料：“德国物理学家”“相对论”“原了时代”等关键词，据此推断他研究的是
A. 法拉第
B. 牛顿
C. 达尔文
D. 爱因斯坦
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小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是（ ）
A．蒸汽时代的开始 B．电气时代的变迁
C．信息时代的来临 D．科技发展的历程
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小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是
A．蒸汽时代的开始 B．电气时代的变迁
C．信息时代的来临 D．科技发展的历程
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九年级王小红同学围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“周恩来一印度代表团一标志着中国外交政策的成熟”。据此推断她研究的主题应是
A. “求同存异”方针
B. 和平共处五项原则
C. 合作共赢
D. 不结盟政策
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小刚围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下有关科技成就的图片。据此推断他研究的主题应是（ ）
A. 科技推动绿色发展 B. 科技是一把双刃剑
C. 信息时代的来临 D. 科技改变生活
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小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集到以下资料：“亚投行的建立和发展”“世界贸易组织的成立”“1977年亚洲金融危机影响”。据此推断他研究的主题是
A. 经济全球化 B. 世界格局的演变
C. 中国融入世界历程 D. 信息时代的到来
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小红同学正在进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“林肯总统颁布法令正式解放黑人奴隶”“沙皇亚历山大二世宣布废除农奴制”“明治天皇宣读誓词，开启日本改革历程”。据此推断他们研究的主题应是( )
A. 国际共产主义运动的发展
B. 早期资产阶级革命
C. 近代民主法制的发展
D. 资产阶级统治的巩固与扩大
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小明在进行历史主题研究学习时，搜集到以下资料：“瓦特——英国工业革命”“法拉第——第二次工业革命”“爱因斯坦——第三次科技革命”据此推断他研究的主题应是（ ）
A. 重大科学理论是科技革命的先导 B. 欧洲是当今世界的科技中心
C. 科技革命造就伟大的科学家 D. 伟大的历史人物推动科技的发展
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某校历史兴趣小组同学进行研究性学习,他们从网上搜集了人民空军的成立、导弹试射成功、中国第一艘核潜艇解密、“辽宁”号航母试航等相关资料,据此推断他研究的课题是 ( )
A. 新中国的工业化历程 B. 人民海军建立与发展
C. 人民空军的建立与发展 D. 新中国的国防雄姿
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某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气时代”等，由此可以推断他们研究的主题是
A．工业时代的国际格局
B．改变世界的工业革命
C．世界开始走向一体化
D．整体世界的最终形成
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