在对下列四位历史人物进行分类时，某同学将前三人归为一类．他确定的分类标准是
A．勇于学习西方的先行者 B．著名的近代爱国实业家
C．倡导政治维新的改革家 D．清政府内部的有识之士
高三历史选择题简单题
在对下列四位历史人物进行分类时，某同学将前三人归为一类．他确定的分类标准是
A．勇于学习西方的先行者 B．著名的近代爱国实业家
C．倡导政治维新的改革家 D．清政府内部的有识之士
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在对下列四位历史人物进行分类时，某同学将前三人归为一类．他确定的分类标准是
A．勇于学习西方的先行者 B．著名的近代爱国实业家
C．倡导政治维新的改革家 D．清政府内部的有识之士
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某同学在进行探究性学习时，搜集了下列三位历史人物的图片，并将他们归为一类。他确定的分类标准应当是
A．勇于学习西方的先行者 B．著名的近代爱国实业家
C．倡导政治维新的改革家 D．清政府内部的有识之士
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在对下列四位历史人物进行分类时，某同学将前三人归为一类．他确定的分类标准是
张謇 荣宗敬 荣德生 李鸿章
A．勇于学习西方的先行者 B．著名的近代爱国实业家
C．倡导政治维新的改革家 D．清政府内部的有识之士
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阅读材料,完成下列要求。
材料 历史的脚步,告诉近代中国的爱国主义者,在抵抗外国侵略的这一基本要求下,必须有了解世界、学习西方的眼光和心思,把外国的好东西作为改造中国的借鉴。我们试回溯一下近百年的历次重大政治改革运动,哪一次不是爱国与革新相结合的?尽管随着
时代的推移,革新的口号和程度不一样,性质上也有所不同,却都和学习外国有关,它的进程充分地表达了这个历史逻辑。
——摘编自陈旭麓《中国近代史十五讲》
结合所学知识,论证陈旭麓先生所述“历史逻辑”的合理性。
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著名历史学家费正清说：“了解日本在迅速西方化方面取得真正秘密的历史学家，也掌握着远东近代史的历史线索。”以下贯穿远东近代历史最普遍的线索是
A．学习西方，走工业化的道路 B．学习西方走民主化的道路
C．学习西方，走殖民扩张的道路 D．学习西方，走民族解放的道路
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近代维新派政论家汪康年在《论中国自强策》一文中明确指出：“至今日而致力反数千年之积弊，以求与西人相角，亦惟曰复民权、崇公理而己。”该主张
①充满了强烈的爱国主义感情
②顺应了世界历史发展的趋势
③迈出了向西方学习的第一步
④客观上有利于革命思想的传播
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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今年是伟大的民主革命先行者孙中山先生诞辰150周年。下列对孙中山先生革命活动的评述正确的是A．开启了“向西方学习”的社会思潮
B．提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案
C．创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国
D．领导中国新民主主义革命取得了胜利
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孙中山先生是伟大的民主革命先行者。下列对孙中山先生革命活动的评述正确的是
A. 开启了“向西方学习”的社会思潮
B. 提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案
C. 创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国
D. 领导中国新民主主义革命取得了胜利
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对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类：a类——美国罗斯福新政、中国改革开放；b类——俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是（ ）
A．是否属于资产阶级性质的改革 B．是否是向国外学习为主的改革
C．是否导致原来社会性质的改变 D．是否以解决民族危机为其目的
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对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类：a类——美国罗斯福新政、中国改革开放；b类——俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是
A．是否属于资产阶级性质的改革
B．是否是向国外学习为主的改革
C．是否导致原来社会性质的改变
D．是否以解决民族危机为其目的
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