下列甲乙两图分别表示种子萌发过程中植物吸水量和气体交换示意图，根据下图曲线回答问题：
（1）甲图所示的吸水过程，I阶段吸收水分的动力可能来自于种子内具有________的物质，最终分化为两条曲线，其中表示死亡种子的是________。
（2）甲图II阶段，活种子和死亡种子都不会有明显的水分吸收，有人认为两者在此时的生理状态相同，这一观点是否正确？________。
（3）图甲中表示胚根突破种皮的点是________(a、b)。其依据________。
（4）图乙中，表示CO2释放量变化的是________，另一条曲线表示________。
（5）c点以前，曲线③高于④的原因是________，c点以后曲线④高于③，其原因是此时种子进行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的________；d点以后，两者重合表明此时种子呼吸作用的方式是________。
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下列甲乙两图分别表示种子萌发过程中植物吸水量和气体交换示意图，根据下图曲线回答问题：
（1）甲图所示的吸水过程，I阶段吸收水分的动力可能来自于种子内具有亲水性的物质，最终分化为两条曲线，其中表示死亡种子的是 。
（2）甲图II阶段，活种子和死亡种子都不会有明显的水分吸收，有人认为两者在此时的生理状态相同，这一观点是否正确？ 。
（3）图甲中表示胚根突破种皮的点是 (a、b)。其依据 。
（4）图乙中，表示CO2释放量变化的是 ，另一条曲线表示 。
（5）c点以前，曲线③高于④的原因是 ，c点以后曲线④高于③，其原因是此时种子进行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的 ；d点以后，两者重合表明此时种子呼吸作用的方式是 。
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下列甲乙两图分别表示种子萌发过程中植物吸水量和气体交换示意图，根据下图曲线回答问题：
（1）甲图所示的吸水过程，I阶段吸收水分的动力可能来自于种子内具有________的物质，最终分化为两条曲线，其中表示死亡种子的是________。
（2）甲图II阶段，活种子和死亡种子都不会有明显的水分吸收，有人认为两者在此时的生理状态相同，这一观点是否正确？________。
（3）图甲中表示胚根突破种皮的点是________(a、b)。其依据________。
（4）图乙中，表示CO2释放量变化的是________，另一条曲线表示________。
（5）c点以前，曲线③高于④的原因是________，c点以后曲线④高于③，其原因是此时种子进行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的________；d点以后，两者重合表明此时种子呼吸作用的方式是________。
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图甲为豌豆种子吸水三个阶段的模式图，图乙为豌豆种子萌发过程中氧气的消耗速率和二氧化碳的释放速率的曲线，图丙是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图。请回答下列问题。
（1）种子萌发一般需要的条件是：___________________。有些种子萌发还需要光照，这体现了生态系统的_______功能。
（2）图甲第___________阶段发生的主要是渗透吸水，理由是________________________。
（3）图乙在胚根长出前发生的主要是___________________（填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”）
（4）若取图丙中装置若干，植物经“脱淀粉”处理后A灯光熄灭、B装置用一定的光照强度照射5小时，对叶片光合作用强度进行测定，取A、B容器内叶片的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为WA、Wa，分析处理数据，若△W=WB—WA，则△W表示_________________________。
（5）再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张，若要探究光质对光合作用的影响，应对装置作怎样的改动？
①除去容器______________________，通入容器A中的气体改为空气；
②__________________________________________________________________。
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下图表示某种植物种子萌发过程的四个阶段中O2吸收量和CO2释放量的变化。只考虑呼吸底物为葡萄糖的情况，回答下列相关问题：
（1）曲线A表示_______该物质跨膜运输的方式为___________________。
（2）种子在萌发的第一阶段首先要__________________，以增强细胞代谢。
（3）图中有酒精产生的阶段是_________________。
（4）第四阶段O2吸收量和CO2释放量均下降的原因主要是________________。
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3分）认识种子萌发过程中水分吸收变化规律
图3是种子萌发过程中水分吸收变化规律曲线，据图完成下列填空。
种子萌发过程中的水分吸收可分为三个阶段。第I阶段是吸胀期，种子迅速吸水。第Ⅱ阶段是吸水停滞期。第Ⅲ阶段是重新迅速吸水期，主要通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿吸收水分。第Ⅲ阶段由于胚的迅速生长，胚根突破种皮，＿＿＿＿＿＿＿呼吸加强。对于死亡或休眠的种子，吸水作用只停留在第＿＿＿＿＿阶段。
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下图为小麦种子萌发过程中二氧化碳释放速率和氧气吸收速率的变化数据，请根据 曲线图回答以下问题。
（1）A点以前，种子只进行 （填写呼吸方式），会产生 和 ，后者对植物体有毒害作用，甚至会导致植物死亡。此时虽然种子只进行无氧呼吸但并未死亡，原因可能是___________。
（2）AB过程中，自由水含量 ，代谢速率 ，种子开始合成 （填写植物激素）在该激素作用下，小麦种子中的淀粉酶含量上升，此激素与 的相用效果相反。
（3）以下关于曲线的说法中不正确的是 （ ）
A．C点之后氧气吸收速率明显上升的原因是胚突破种皮
B．两条曲线围成的面积代表无氧呼吸消耗的有机物的总量
C．DE过程中，呼吸作用产生的ATP速率相等
D．无氧呼吸消失点为E点
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小麦是六倍体生物，其种子的萌发包括吸水、有机物的水解、细胞分裂、胚根和 胚芽的出现四个阶段，在萌发过程中二氧化碳的释放量及氧气的吸收量的变化趋势如图所 示。回答下列问题：
（1）第一阶段，自由水含量升高，代谢_____。
（2）第二阶段，从图中可以看出此时细胞呼吸的方式是_____。
（3）第三阶段，细胞有丝分裂旺盛，小麦胚根细胞最多含有_____个染色体组。
（4）小麦幼苗出土后，经光照诱导产生叶绿素，叶绿素主要吸收_____光。
（5）将生长状况相似的小麦苗分成 A、B 两组，放在两个密闭透光的体积为 1L 的容器小室中，如图，曲线为随着光照强度变化小室中植物 A、B 的 CO2 吸收速率（不考虑温度对 呼吸作用的影响）。请回答：
若测得在光照强度为 X 时，实验前小室中 CO2 浓度为 120 mg·L-1，1h 后放置植物 A、B的小室中 CO2 浓度分别为 50 mg·L-1，30 mg·L-1，若 X=7 klx，图中表示植物 A 的曲线是_____，则图中的 n 值为_____mg·L-1，植物 B 的实际光合作用速率是_____mg·L-1 。
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种子萌发与细胞结构
水在植物的生命活动中具有重要作用，如图为风干的大豆种子萌发过程中几个阶段的吸水量变化。 回答下列问题：
（1）图中大豆种子吸水量与发芽关系说明_____。
A、种子中的水总以自由水形式存在 B、打破种子休眠的是水分子和光
C、种子的呼吸速率阶段Ⅱ大于阶段ⅢD、适当的吸水量是种子发芽的前提
（2）大豆种子在阶段Ⅲ中不具有的生理活动_____。
①DNA 复制 ②基因重组 ③mRNA 形成 ④基因选择性表达 ⑤受精作用 ⑥生长素合成
（3）用显微镜观察洋葱根尖根毛区细胞，下列结构中均不能观察到的是_____。
①液泡 ②中心体 ③叶绿体 ④染色体 ⑤细胞壁
A、①②③B、②③④C、①③⑤D、②④⑤
（4）阶段Ⅲ大豆种子水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为_____。（ 图中横线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）
（5）大豆根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图。大豆根尖细胞分裂间期的总时长约为_____小时。
（6）大豆种子长出幼叶时，种子比阶段Ⅰ前空瘪，阐述该现象产生原因：_____。
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(9分) 下图甲表示某植物叶肉细胞内两个生理过程，图乙表示水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图，图丙表示大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线，请回答下列问题：
（1）图甲中，③过程进行的场所是 ，[H]用于 。①～④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是 。
（2）在20-30天,种子干物质增加速度最快，此时种子含有的DNA量 ，种子成熟所需要的有机物来自图甲中的过程 。
（3）若测得阶段Ⅱ种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为6:1，此时吸收O2与释放CO2的体积比为 。
（4）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C3和ATP含量的变化分别为 、 。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。
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种子的萌发包括吸水、有机物的水解、细胞分裂、胚根和胚芽的出现四个阶段，在萌发过程中CO2释放量(QCO2)及O2吸收量(QO2)的变化趋势如图所示。回答下列问题：
（1）第一阶段，___________比例会增加，与细胞呼吸有关的酶活化，C02释放量增加，这些酶分布的场所是_______________。
（2）第二阶段，细胞呼吸的产物是____________，该阶段种子干重增加，其主要原因是_____________。
（3）第四阶段，C02释放量急剧下降，其原因是______________。与种子萌发时相比，胚芽出土后幼苗的正常生长还需要的环境条件有___________________________________________(至少答出两条）。
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