(19分)右图为细胞融合的简略表示,请据此回答:
(1)若A、B是植物细胞,在进行过程C之前去掉某一结构最常用的方法是________;此过程中除了用化学物质________诱导融合的手段外,还利用了细胞膜的________。
(2)由A、B至F的过程中所依据的原理是________。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自_______,然后用________使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是_____,所形成的D称为________。
(4)假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程,将抗原注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获得A为小鼠的_______细胞,则B为_______细胞,那么A、B形成的D细胞应该 是________,从中筛选出它的方法是在________中培养。获得D后,常用的培养方法是______________和________________。
(5)如何从培养液中分离出杂种细胞呢?请阅读材料后回答:
已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得融合细胞(只考虑两个细胞的融合)。
设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,并说明原理。
①方法:________。
②原理:
________。
(6)单克隆抗体与一般的血清抗体相比,单克隆抗体的优点是________。
高二生物综合题简单题
(19分)右图为细胞融合的简略表示,请据此回答:
(1)若A、B是植物细胞,在进行过程C之前去掉某一结构最常用的方法是________;此过程中除了用化学物质________诱导融合的手段外,还利用了细胞膜的________。
(2)由A、B至F的过程中所依据的原理是________。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自_______,然后用________使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是_____,所形成的D称为________。
(4)假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程,将抗原注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获得A为小鼠的_______细胞,则B为_______细胞,那么A、B形成的D细胞应该 是________,从中筛选出它的方法是在________中培养。获得D后,常用的培养方法是______________和________________。
(5)如何从培养液中分离出杂种细胞呢?请阅读材料后回答:
已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得融合细胞(只考虑两个细胞的融合)。
设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,并说明原理。
①方法:________。
②原理:
________。
(6)单克隆抗体与一般的血清抗体相比,单克隆抗体的优点是________。
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(9分)右图为细胞融合的简略表示,请据此回答:
(1)若A、B是植物细胞,在进行过程C之前去掉某一结构最常用的方法是________;C过程中除了用化学法________诱导融合的手段外,还利用了细胞膜的________。由A、B至F的过程中所采用的技术手段有________
________;。(3分)
(2)若A、B是动物细胞,一般取自幼龄动物组织或胚胎,这样可以增加________________的次数;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是________。
(3)假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程,A为小鼠的B淋巴细胞,那么A、B形成的D细胞应该是________,从中筛选出它的方法是在________中培养。
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右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前应用_______________处理,除去_______________;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是_____________。
(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用______________________技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用_______________________使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是___________,所形成的D称为_____________。
(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了__________,注射后小鼠身体产生了相应的___________生成了___________。图中B为_______________。
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有______种,用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是_______________培养,获得D后,常用的培养方法是______________和________________。
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如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已处理,除去了 ;A、B到细胞C的过
程中,常用的物理方法是 。融合完成的标志是 。
(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用 技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自幼龄动物组织或胚胎,然后用 使其分散开来;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是 ,所形成的D称为 。
(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了________。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应,生成了________ ,图中B为________。
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有________种,用来培养的D细胞应该是。从中选择出它的方法是在________的培养基上培养,获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和________。
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右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)植物细胞工程常用的技术手段有__________。动物细胞工程的各技术手段中的基础是____________。
(2)若图中A、B是植物细胞,在细胞融合之前应用____________处理,除去________________;A、B到细胞C的过程中,常用的化学方法是利用____________诱导;融合完成的标志是____________。
(3)与植物细胞相比,动物细胞融合特有的诱导融合的方法是_____________。
(4)若利用动物细胞融合技术来生产单克隆抗体,应采用___________和____________两种细胞进行融合,融合后需经多次筛选,以得到能产特异抗体的杂交瘤细胞,第一次筛选一般利用___________进行,第二次筛选需对细胞进行反复的________________,以筛选出能产特定抗体的杂交瘤细胞。
(5)少量生产单克隆抗体时,可将筛选得到的杂交瘤细胞注入到小鼠腹腔内繁殖,该方法的优点是_______。
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如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已经用________除去了;A、B融合形成到C的过程中,常用的物理方法是。融合完成的标志是。
(2)若A、B是植物细胞,需应用________技术把杂种细胞D培育成杂种植株。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自 ,然后用________使其分散开来;A、B融合形成到C的过程中常用的不同于植物细胞融合的手段是________,所形成的D称为________。
(4)若A是小鼠浆细胞,B是骨髓瘤细胞,则融合形成的D细胞是________,该细胞的特点是。
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(16分) 右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前应用_______________处理,除去_______________;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是_____________。
(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用______________________技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用_______________________使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是___________,所形成的D称为_____________。
(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了__________,注射后小鼠身体产生了相应的___________生成了___________。图中B为_______________。
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有______种,用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是_______________培养,获得D后,常用的培养方法是______________和________________。
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(10分) 右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用___________________处理,除去__________;
A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是_____________。
(2)若A、B是动物细胞,要先用________________使其分散开来,A、B到C的过程中,
常用的不同于植物细胞的手段是____________________,所形成的D称为__________________ 。
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了___________。图中B为_________________。
(4)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有______种,用来培养的D的细胞应该是_____________。
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右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:(19分)
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用___________________处理,除去_____________;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是_____________。融合完成的标志是_______________.
(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自______________,然后用____________________使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是_______________________,所形成的D称为____________________
(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了___________,注射后小鼠身体产生了相应的____________生成了___________。图中B为_________________。
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有______种(只考虑两两融合),用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是用特定的_______________培养,再用专一抗体检验阳性,获得D后,常用的培养方法是______________和________________。获得的单克隆抗体特点是__________________。
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下图为细胞融合的简略过程,据图回答下而的问题。
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用 处理,除去了细胞壁;由A、B到C的过程中,常用的物理方法是 。融合完成的标志是 。
(2)若A、B是动物细胞,一般取自 ,然后用胰蛋白酶使其分散开来;由A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞融合的手段是 。
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了 。在由A、B到C的过程中,所形成的C有 种,用来培养的D细胞应该是 培养。获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和 。
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