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把一个调好的闹钟放在真空罩里面，闹钟响时，逐渐把里面的空气抽出，听到闹钟的声音越来越小，这说明：______．钓鱼的人在鱼要上钩时，不喜欢别人在旁边大声说话，这说明______和______能传声．
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如图，在物理课上，同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，结果发现，闹钟的铃声越来越小了，这说明：声音传播需要 ，真空 （选填“能”或“不能”）传声．
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如图，在物理课上，同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，结果发现，闹钟的铃声越来越小了，这说明：声音传播需要 ，真空 （选填“能”或“不能”）传声．
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如图所示，将一只闹钟放在密闭的玻璃罩中，当闹钟响时可清楚地听到铃声．用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将发生的现象是（ ）
A．闹钟的振动停止
B．听到的声音越来越小
C．听到的声音越来越响
D．听到的声音没有什么变化八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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把正在发声的音叉插入水中，会看到如图1所示的现象，说明声音是由物体的 产生的，如图2所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出： 不能传声．
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（2分）把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的 产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出____不能传声。
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把正在发声的音叉插入水中，会看到如图
所示的现象，说明声音是由物体的________产生的，如图
所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：________不能传声。
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把正在发声的音叉插人水中，会看到如图甲所示的现。说明声音是由物休的____产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内.逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小.由此推理可以得出: ____不能传声。
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把响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐变小；当罩内空气接近真空时，虽然还能听到极微弱的声音，但可通过推理知道真空不能传声，这种研究方法是（ ）。
A．控制变量法 B．等效替代法
C．理想推理法 D．微小量放大法
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请你对下面物理实验情景进行分析并得出结论．
（1）把正在发声的闹钟放在玻璃罩内（如图所示），逐渐抽出其中的空气听到的声音越来小，最后几乎听不到闹铃声，这说明______．
（2）把凸透镜正对太阳光（如图所示），在凸透镜下面光屏上得到一个又小又亮的光斑，这说明凸透镜______．
（3）小明有一个电路盒，面板上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2，一个电流表．在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构．为此，小红做了如下实验：只闭合开关 S1 S2 S1和S2 灯泡的发光情况 L1 亮 不亮 亮 L2 不亮 不亮 亮 电流表示数 I1=0.2A I2=0 I3=0.2A 
根据实验情况，请你在右上方的方框内画出盒内电路的电路图，并在图中标明电流表的正负接线柱．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
所示的现象，说明声音是由物体的________产生的，如图
所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：________不能传声。