下图漫画所反映的重大历史事件
A. 反映了中国农村试图改革原有体制
B. 开创中国特色的社会主义革命道路
C. 体现国家经济建设方针的“左”倾
D. 标志着“文革”十年动乱的开始
高三历史选择题中等难度题
下图漫画所反映的重大历史事件
A. 反映了中国农村试图改革原有体制
B. 开创中国特色的社会主义革命道路
C. 体现国家经济建设方针的“左”倾
D. 标志着“文革”十年动乱的开始
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延安时期和改革开放以来,是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”,拓展了马克思主义中国化的新境界,开创了中国历史的新局面。这两阶段理论成就分别是
A. 农村包围城市革命道路和“依法治国”方略确立
B. 毛泽东思想萌发和经济建设为中心指导思想确立
C. 毛泽东思想形成、社会主义市场经济体制目标提出
D. 毛泽东思想成熟、建设中国特色社会主义理论形成
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下图反映了近代中国某重大事件。对其解读正确的是
A. 开创了中国革命的崭新局面 B. 动摇了列强统治中国的根基
C. 揭开了内战战略反攻的序幕 D. 铸就了伟大的爱国主义精神
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下图为油画《毛主席在井冈山》,反映了毛主席思考中国革命道路的历史场景。他当时思索的是
A. 如何建立、巩固农村革命根据地
B. 如何把苏联的革命指导落到实处
C. 如何尽快建立新统一战线
D. 如何把日本帝国主义驱逐出中国
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下图为油画《毛主席在井冈山》,反映了毛主席思考中国革命道路的历史场景。他当时思索的是
A. 如何建立、巩固农村革命根据地
B. 如何把苏联的革命指导落到实处
C. 如何尽快建立新统一战线
D. 如何把日本帝国主义驱逐出中国
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下图为油画《毛主席在井冈山》,反映了毛主席思考中国革命道路的历史场景。他当时思索的是
A. 如何建立、巩固农村革命根据地
B. 如何把苏联的革命指导落到实处
C. 如何尽快建立新统一战线
D. 如何把日本帝国主义驱逐出中国
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有学者在研究经济发展模式时发现:上个世纪20年代,苏俄国曾实行“新经济政策”,中国曾开创“农村包围城市”的革命道路;30年代美国推行了罗斯福“新政”;90年代邓小平又提出了具有中国特色的“社会主义市场经济”,倡导中国建立社会主义市场经济。以上反映出的共同问题是
A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴
B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇
D.“实事求是”是世界性的人类智慧
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有学者在研究经济发展模式时发现:上个世纪20年代,苏俄曾实行“新经济政策”,中国曾开创“农村包围城市”的革命道路;30年代美国推行了罗斯福“新政”;90年代邓小平又提出了具有中国特色的“社会主义市场经济”,倡导中国建立社会主义市场经济体制。以上反映出的共同问题是 ( )
A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴
B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C.这些历史巨大善于化腐朽为神奇
D.“实事求是”是世界性的人类智慧
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有学者在研究经济发展模式时发现:上个世纪20年代,苏俄国曾实行“新经济政策”中国曾开创“农村包围城市”的革命道路;30年代美国推行了罗斯福“新政”;90年代邓小平又提出了具有中国特色的“社会主义市场经济”,倡导中国建立社会主义市场经济。以上反映出的共同问题是( )
A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴
B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇
D.“实事求是”是世界性的人类智慧
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有学者在研究经济发展模式时发现:上个世纪20年代,苏俄国曾实行“新经济政策”中国曾开创“农村包围城市”的革命道路;30年代美国推行了罗斯福“新政”;90年代邓小平又提出了具有中国特色的“社会主义市场经济”,倡导中国建立社会主义市场经济。以上反映出的共同问题是( )
A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴
B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇
D.“实事求是”是世界性的人类智慧
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