研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交获得野生二粒小麦，过程如下图所示。
（1）野生一粒小麦与山羊草_________（是、不是）同一物种，判断依据是_________________。
（2）培育野生二粒小麦的过程中，秋水仙素抑制了细胞分裂过程中 _______的形成，最终使得野生二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为 _______条。
（3）培育出的野生二粒小麦是________（可育、不可育）的。
高二生物非选择题中等难度题
研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交获得野生二粒小麦，过程如下图所示。
（1）野生一粒小麦与山羊草_________（是、不是）同一物种，判断依据是_________________。
（2）培育野生二粒小麦的过程中，秋水仙素抑制了细胞分裂过程中 _______的形成，最终使得野生二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为 _______条。
（3）培育出的野生二粒小麦是________（可育、不可育）的。
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研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交获得野生二粒小麦，过程如下图所示。
（1）野生一粒小麦与山羊草_________（是、不是）同一物种，判断依据是_________________。
（2）培育野生二粒小麦的过程中，秋水仙素抑制了细胞分裂过程中 _______的形成，最终使得野生二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为 _______条。
（3）培育出的野生二粒小麦是________（可育、不可育）的。
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研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交获得野生二粒小麦，过程如下图所示。
（1）野生一粒小麦与山羊草_________（是、不是）同一物种，判断依据是_________________。
（2）培育野生二粒小麦的过程中，秋水仙素抑制了细胞分裂过程中 _______的形成，最终使得野生二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为 _______条。
（3）培育出的野生二粒小麦是________（可育、不可育）的。
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普通小麦是一个异源六倍体，含有 A、B、D 三个基因组。研究认为其形成过程可能是：由祖先野生的一粒小麦（含 AA 基因组）与拟斯卑尔托山羊草（含 BB 基因组）杂交后染色体加倍形成四倍体小麦。四倍体小麦与粗山羊草（含 DD 基因组）再一次自然杂交后染色体加倍，经自然和人类的选择形成如今广泛栽培的普通小麦。下列叙述正确的是（ ）
A.异源六倍体的普通小麦含有六个来源相同的染色体组
B.野生一粒小麦和山羊草细胞的遗传信息完全不同
C.自然选择和人工选择共同决定了小麦进化的方向
D.普通小麦形成过程中经历了两次染色体结构变异
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如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是
A. 野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代，属于同一个物种的不同品种
B. 秋水仙素能促进染色体着丝点分裂，使染色体数目加倍
C. 野生二粒小麦为二倍体，能通过减数分裂产生可育配子
D. 此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异。
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如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是
A. 野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代，属于同一个物种的不同品种
B. 秋水仙素能促进染色体着丝点分裂，使染色体数目加倍
C. 野生二粒小麦为二倍体，能通过减数分裂产生可育配子
D. 此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异。
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科研人员研究了野生一粒小麦、山羊草、节节麦、野生二粒小麦和普通小麦在不同水肥条件下产量（相对值）的差异，结果如下表。表中A，B，D表示三个不同的染色体组，每组有7条染色体。请回答：
| 物种产量水肥条件 | 野生一粒小麦（AA） | 山羊（BB） | 节节麦（DD） | 野生二粒小麦（AABB） | 普通小麦（AABBDD） |
| 适宜水分、高肥 | 1．5 | 1．3 | 6．0 | 9．2 | 17．5 |
| 适宜水分、低肥 | 0．1 | 1．1 | 3．7 | 6．5 | 11．8 |
| 水分亏缺、高肥 | 1．3 | 0．7 | 3．7 | 4．1 | 6．5 |
| 水分亏缺、低肥 | 1．0 | 0．5 | 2．5 | 4．3 | 5．7 |
（1）在野生一粒小麦一个有丝分裂后期的细胞中有_________________个染色体组；减数分裂过程中能形成______________个四分体。
（2）以野生一粒小麦、山羊草、节节麦和野生二粒小麦为材料培育普通小麦时，应选用________________作为亲本进行远缘杂交，得F1；再用秋水仙素处理F1的____________，获得普通小麦。与此育种方法相比，DNA重组技术最大的特点是______________________________。
（3）普通小麦是雌雄同株植物，为了测定普通小麦基因组，应测定____________条染色体上DNA的碱基序列。
（4）研究表明，随着染色体组数增加，不同小麦品种的产量逐渐____________。高肥条件下，水分亏缺对______________的产量降低幅度最大。
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为研究小麦A基因的功能，研究者将外来的一段DNA插入到A基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为a，现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。下列有关说法不正确的是（ ）
| 杂交 编号 | 亲本组合 | 结实数/授粉的小花数 | 结实率 |
| ① | ♀AA×♂aa | 16/158 | 10% |
| ② | ♀aa×♂AA | 77/154 | 50% |
| ③ | ♀AA×♂AA | 71/141 | 50% |
A.表中效据表明，A基因失活使雄配子育性降低；
B.用显微镜观察并比较野生植株和突变植株的配子形成，发现A基因失活不影响二者的减数分裂；
C.进一步研究表明，配子育性降低是因为A基因失活直接导致配子本身受精能力下降，若让杂交①的F1给杂交②的F1授粉，预期结实率为60%；
D.C项实验中所获得的F2植株的基因型及比例为AA：A：aa=5：6：1
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叶锈病对小麦危害很大，伞花山羊草的染色体上携带抗性基因能抗叶锈病。伞花山羊草不能和普通小麦进行杂交，只能与其亲缘关系相近的二粒小麦杂交。这三种植物的染色体组成如下表所示：
| 植物种类 | 伞花山羊草 | 二粒小麦 | 普通小麦 |
| 染色体组成 | 2X＝14，CC | 4X＝28，AABB | 6X＝42，AABBDD |
注：X表示染色体组，每个字母表示一个（含有7条染色体的）染色体组。
为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦，研究人员做了如下图所示的操作。
（1）杂种P由于__________________，不能正常产生生殖细胞，因而高度不育。用秋水仙素处理，使___________，形成异源多倍体。
（2）杂种Q的染色体组成可表示为___________，在其减数分裂过程中有________个染色体组的染色体因无法配对而随机地趋向某一极，这样形成的配子中，有的配子除了含有AB组全部染色体以外，还可以含有________。当这样的配子与普通小麦的配子融合后，能够产生多种类型的后代，选择其中具有抗性的后代——杂种R，必然含有携带抗叶锈病基因的染色体。
（3）研究人员采用射线照射杂种R的花粉，目的是使携带抗叶锈病基因的染色体片段能________到小麦的染色体上。将经照射诱变的花粉再授粉到经过________处理的普通小麦花上，选择抗叶锈病的子代普通小麦，经________可获得稳定遗传的抗叶锈病普通小麦。
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下图为普通小麦的形成过程示意图，请根据图示材料分析并回答以下问题：
（1）二倍体的一粒小麦和二倍体的山羊草杂交产生甲。甲的体细胞中含有________个染色体组。由于甲的体细胞中无________，所以甲不育。
（2）自然界中不育的甲成为可育的丙的原因可能是______________。
（3）假如从播种到收获种子需1年时间，且所有的有性杂交都从播种开始。理论上从一粒小麦和山羊草开始到产生普通小麦的幼苗至少需________年时间。
（4）从图示过程看，自然界形成普通小麦的遗传学原理主要是____________。
（5）如果想要定向的改造小麦的某种性状，还可以采用________技术。
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为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是
A. 野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体，属于同一物种
B. ①过程常选择酶解法去壁，获得原生质层
C. ②过程体现了细胞膜的选择透过性
D. d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质
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