有学者用这样的语言来形容某个国家：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么
拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。”这个国家是( )
A．俄国 B．日本 C．美国 D．德国
九年级历史选择题简单题
有学者用这样的语言来形容某个国家：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。”这个国家是( )
A．俄国 B．日本 C．美国 D．德国
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学者们喜欢用这样的语言来形容某个国家：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。”这个国家是( )
A．俄国B．日本C．英国D．德国
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学者们喜欢用这样的语言来形容某个国家：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。”这个国家是（ ）
A．俄国 B．日本
C．英国 D．德国
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有学者用这样的语言来形容某个国家：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么
拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。”这个国家是( )
A．俄国 B．日本 C．美国 D．德国
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有学者用这样的语言来形容某个国家：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。”这个国家是
A．俄国 B．日本
C．美国 D．德国
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学者们喜欢用这样的语言来形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么考问世界,要么拷打世界。当它用思想来考问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了上个世纪的两次世界大战。第二次世界大战全面爆发的标志是( )
A.1939年9月1日,德国突袭波兰
B.1937年7月7日,日本制造卢沟桥事变
C.1941年12月7日,日本突袭珍珠港
D.1941年6月22日,德国突袭苏联
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学者们喜欢这样形容德国：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想考问世界时，它是伟大的。”发生在19世纪40年代，体现德国“考问世界”的史实是（ ）
A. 马克思主义的诞生 B. 相对论的提出
C. 第一次世界大战爆发 D. 完成工业革命
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学者们喜欢这样形容德国：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想考问世界时，它是伟大的。”发生在19世纪40年代，体现德国“考问世界”的史实是（ ）
A.马克思主义的诞生 B.相对论的提出
C.第一次世界大战爆发 D.完成工业革命
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学者们喜欢这样形容德国：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想考问世界时，它是伟大的。”发生在19世纪40年代，体现德国“考问世界”的史实是
A. 马克思主义的诞生
B. 相对论的提出
C. 第一次世界大战爆发
D. 完成工业革命
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学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。德国在19世纪40年代“考问世界”方面 “伟大” 的历史事件是（ ）
A．马克思主义的诞生 B．第一次世界大战
C．启蒙运动 D．工业革命
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