（12分）阅读下列材料材料一 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主...

阅读下列材料，完成下列问题。

材料一　 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

材料二　 在政府权力的制约方面，（美国）联邦宪法采用了在同一体制内对于政府权力进行两向分割，即对联邦和州政府的权力进行纵向分割，在联邦政府的层次上依三权分立的原则对中央政府的权力进行横向分割。通过联邦制和三权分立体制形成了对权力的制约与平衡，克服邦联体制下美国面临的社会危机，同时形成了新的国家体制。

——王希《原则与妥协》

请回答：

（1）结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？

（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国在国家体制方面的创新表现。

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（12分）阅读下列材料

材料一  英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料二  法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大， 王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

材料三  长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。为证明其统治的合法性，旧势力再煽动民族情绪，挑起对外战争，结果德国成为两次世界大战的策源地之一。

一一以上材料均选自钱乘旦《各国现代化模式的比较》

请回答：

（1）概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的? （3分）

（2）根据所学知识，1870 年后法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么? 法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在?（3分）

（3）根据材料三并所学知识，“现代化领导力量的‘错位’”是指什么? 这种“错位”给德国政体和世界分别带来怎样的影响? （4分）

（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对各国现代化模式的看法（2分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料二　　 法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大 革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870 年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

材料三　　 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870 年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30 年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。

——以上材料均选自钱乘旦《各国现代化模式的比较》

请回答：

（1）结合史实概述“光荣革命”后至19 世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的?

（2）1870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么?　 法国能够采取这种方式确立民主制度的根源是什么?

（3）材料三中“现代化领导力量的‘错位’”指什么?　 这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响?

（4）综合上述材料，谈谈你对现代化模式的看法。

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（14分）阅读下列材料，回答问题：

材料一 英国通过“光荣革命”克服了专制主义王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权利的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料二 法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题。此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，1875年颁布法兰西第三共和国宪法。此后没在发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

材料三 长期的分裂局面使德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握现代化的领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷的灾难。

——以上材料选自钱乘旦《各国现代化模式的比较》

材料四  美国政治家汉密尔顿认为：“如果人是天使，那么就不需要政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的限制了。”“人总是追求个人的私利的。要改变人性，就像要阻挡狂流一样困难，聪明的立法者应该巧妙地通过改变河道而对其加以引导，并在可能的情况下将其导向公共利益方面。”

请回答：

（1）结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权利转移，推动政治民主化进程的？（4分）

（2）依据材料二，1870年后法国用“协商手段逐步建立起民主制度”，法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？（2分）

（3）材料三中“现代化领导力量的‘错位’”指什么？这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响？（4分）

（4）据材料四分析，汉密尔顿主张对政府进行“外来的或内在的限制”原因是什么? (2分)美国的1787年宪法对政府进行怎样的”内在的限制””? (1分)

（5）综合上述材料，谈谈你对现代化模式的看法。（1分）

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古今中外，各国在政治制度创新方面多有建树。阅读材料，完成下列要求。

材料一 相关国家的中央权力机构分布图

材料二　 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威，在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现权力转移，从而完成了政治民主化历程。

——《变化社会中的政治秩序》

材料三　 新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。

（1）分别指出材料一中各图所展现的政治体制。结合所学知识，指出图3与图2相比在国家管理体制上的进步创新之处。

（2）据材料二并结合所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移、推动政治民主化进程的？

（3）据材料三并结合所学知识，简述改革开放三十多年，我国实现“民主增量”的主要表现。

（4）通过对中外政治体制变化的研究，请你谈谈对人类政治文明发展的认识。

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阅读下列材料：

材料一　　 英国通过“光荣革命”充服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政冶框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而充成了政治民主化历程．

材料二　 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵放通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化硕导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。为证明其统治的合法性．旧势力再煽动民族情绪，挑起时外战争，结果德国成为两次世界大战的策源地之一。

——以上材料均选自钱乘旦《各国现代化模式的比较）

请回答：

(1)概述“光荣革命”后至19 世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？

(2)根据材料二并所学知识，“现代化领导力量的“错位”是指什么？这种“错位”给德国政体和世界分别带来怎样的影响？

(3)到19世纪70年代，欧美主要资本主义国家确立了资产阶级代议制度。据所学知识问答这一制度的基本特征及对资本主义发展的积极意义。

(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对各国现代化模式的看法。

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阅读下列材料，回答问题。

材料英法美民主政治建立发展简要进程英国

1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，推翻君主专制制度。

1689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则。

1701年《王位继承法》进一步限制王权。

18世纪中叶责任内阁制形成，英王统而不治。

1832年、1867年和1884年英国三次议会改革，民主制日趋完善。

法国

1789年法国大革命爆发，《人权宣言》颁布。之后建立君主立宪制。

1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国。

1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，制订拿破仑宪法。

1848年和1870年分别建立法兰西第二共和国和第三共和国。

1875年法国议会通过了宪法的全部条文，确立了共和制。

美国

1776年第二届大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

1783年英国正式承认美国独立。

1787年各州代表聚集费城制定了《美利坚合众国宪法》。

1789年宪法生效，联邦政府成立。

1791年10条宪法修正案，规定人民享有言论自由等权利。之后实施至今。

请回答：

依据材料和所学知识，从民主政治制度建立发展的方式、内容和政治思想背景方面分析说明英、法、美三国民主政治的特色。

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（20分）阅读材料，回答问题。

材料一　 英法两国代议制发展简要进程

——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

材料二　　 从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子（但不包括妇女）都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。

一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。（14分）

（2）结合所学知识，简要概括材料二中对美国革命的认识。（6分）

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阅读材料，回答问题：

材料一　 英法两国代议制发展完善的简要进程

材料二　 19世纪初英国工业革命的一个直接后果是城市人口大量增加，工商业企业家阶层和雇用劳动者阶级的人口大量增加，大量国民没有选举权的旧制度已经不能适应当时的社会要求了。结果，各地吁求议会改革的群众请愿运动此起彼伏。1832年6月7日，英国的议会改革法最后由国王签署生效……经由这样一种相对和平和渐进改革的演变过程，英国的宪政民主政制逐渐形成且不断完善起来。……1726年，孟德斯鸠在欧洲各地进行了为期3年的旅游。尤其在英国18个月的考察，对孟德斯鸠的思想影响甚大。1748年，孟德斯鸠出版了他的最重要的著作《论法的精神》。

——以上材料均摘自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

（1）据材料一、二，分别说明英法两国代议制形成的主要特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括英法两国民主政治不断完善的共同原因。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

17世纪中叶以前，英国是一个封建君主专制国家，官吏由国王任命。1688年“光荣革命”后，资产阶级议会成了最高的权力机关，但录用官员的权力还仍然掌握在国王之手。到19世纪，英国的两党制日益成熟，内阁开始由在竟选中获胜的政党组成，于足竟选中获胜的政党，就把各种官职作为‘胜利果实”进行公开分脏。所以每次执政党的更替，都要引起政府人员的大换班．使政府工作混乱。19世纪70年代后经过多次改革，英国最终以法律形式确立了文官制度．其主要内容包括：一切文官职位的任命，通过公开竞争考试录用；确立文官功续晋升制度和致仕制度等。但英国法律规定文官不得兼任议员，不得介入党派的政治活动，英国政治体系中另有政务官，是由民选产生或由当选者任命的，有任期限制。由于他们的任职是靠党派关系，有一定的政治背景为依据，所以政务官要随竞选的胜负与内阁共进退。

——摘编自王铭《试论英国文官制度的形成及其原因》等

材料二

1906年戴泽等上折，建议从反个方面入手重建中央官制：一、此次厘定官制，遵旨为立宪预备，应参仿君主立宪国官制厘定；……三、立宪国通例，俱分立法、行政、司法为三权，各不相侵，互相维持，用意最善，三汉分立而君主大权统之。现在议院遽难成立，先从行政、司法厘定，当采君主立宪国制度，以仰合大权统于朝廷的谕旨，但清政府借改革官制之机收拢地方督抚之权，迫使袁世凯辞去八项兼差，张之洞内调军机大臣，实际是明升暗降。1911年，清政府设立立宪责任内阁，在内阁所有13名成员中，满族共九人，且七人为皇族。清政府还通过机构改革，把一些重要事权收归中央，清政府在丙午官制改革前后，调整了行政格局，形成新旧共11个部。就设立这些部门的指导思想，美国学者陈锦江曾指出：“（清政府）对新部的要求是很明确的，即肯定中央政府的指挥权威。”

——摘编自钧方安《中国近代中央官制改革研究》等

请回答：

（1）根据材料一，归纳近代英国官制变化的主要内容，并结合所学知识分析其原因。

（2）根据材料二，并结合所学知识概括清末官制改革的主要特点并对其进行简要评价。

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