我市某宾馆有一副对联，上下联缺少部分词语，请补充完整。（4分）
上联： ，一岁川流不息。
下联：东南西北， 。
高三语文语言应用中等难度题
我市某宾馆有一副对联，上下联缺少部分词语，请补充完整。（4分）
上联： ，一岁川流不息。
下联：东南西北， 。
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识名著，写对联。根据提示，在横线上填写适当内容，将对联补充完整。 （6分）
（1）上联：读水浒，明侠肝义胆；
下联：品 ， 。
（2） 《边城》上联：风声、水声、歌声、谈话声，声声惊残梦；
下联： 。
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莫泊桑的小说《相连》成功地塑造了马蒂尔德的形象。下面是以马蒂尔德的遭遇拟写的一副对联，请将下联补充完整。
上联：炫耀美丽赢得舞场
下联：
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莫泊桑的小说《相连》成功地塑造了马蒂尔德的形象。下面是以马蒂尔德的遭遇拟写的一副对联，请将下联补充完整。（4分）
上联：炫耀美丽赢得舞场
下联：
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请根据给出的有关中秋节、重阳节的对联的下联，用给出的词语组成两副对联的上联。要求：语意完整连贯，符合节日特点，不重复使用词语。
池塘 黄菊 月静 倚风 桐叶 村酒 影 熟
中秋节：
上联：_______________________________________________________；
下联：风摇庭幕桂花香。
重阳节：
上联：_______________________________________________________；
下联：紫门临水稻花香。
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毕业前夕，某班要举办“话别老师送对联“活动，请你参照示例，任选两联补充完整，赠送给相应学科老师。要求富有文采，体现学科特点。
（示例）写给政治老师
上联：喜谈唯物论，实际客观看事物；下联：善用辨证法，联系发展解问题。
（1）送给语文老师：
①上联；握一支粉笔，授孔孟老庄学问；下联：_____________________________。
②上联：__________________________；下联：朝花夕拾，细品秋月春风。
（2）送给数学老师
③上联：岁月印痕，都含加减乘除里；下联：_________________________
④上联：________________________；下联：精测算，巧解世间方程。
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请根据给出的有关中秋节、重阳节的对联的下联，用给出的词语组成两副对联的上联。要求：语意完整连贯，符合节日特点，不重复使用词语。
池塘 黄菊 月静 倚风 桐叶 村酒 影 熟
中秋节：
上联：_______________________________________________________；
下联：风摇庭幕桂花香。
重阳节：
上联：_______________________________________________________；
下联：紫门临水稻花香。
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用下面的词语或短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用词语。
黄菊倚风 月静池塘 紫门临水 风摇帘幕
村酒熟 桐叶影 稻花香 桂花香
中秋：上联____________________________________
重阳：上联____________________________________
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用下面的词语或短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用词语。
黄菊倚风 月静池塘 紫门临水 风摇帘幕
村酒熟 桐叶影 稻花香 桂花香
中秋：上联_________________下联：____________ 月静池塘桐叶影 风摇帘幕桂花香
重阳：上联：_______________下联：___________ 黄菊倚风村酒熟 紫门临水稻花香
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用下面的词语或短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用词语。
黄菊倚风 月静池塘 紫门临水 风摇帘幕
村酒熟 桐叶影 稻花香 桂花香
中秋：上联_________________下联：____________
重阳：上联：_______________下联：___________
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