比较下列两文,回答文后问题。
[甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
[乙]宋昭公出亡①,至于鄙②,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事③,无不曰:‘吾君圣者!’侍御④数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀⑤者众也。 (节选自《新序》
①出亡:失国后逃亡。②鄙:边境。③发政举事:施政办事。④侍御:侍从妃子。⑤谄谀:奉承拍马。
1.解释下面句子中加点词的意思。
(1)臣之妻私臣 ( ) (2)群臣吏民能面刺寡人之过者( ) (3) 今齐地方千里( ) (4) 是以至此 ( )
2. 下面句子中加点字意思相同的一项 是( )
A . 臣诚知不如徐公美 B. 时时而间进
大王诚能命将出师 中间力拉崩倒之声
C. 被服以立 D. 内外不闻吾过
军士吏被甲 闻寡人之耳者
3.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(1)由此观之,王之蔽甚矣。
________
(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
4.邹忌是怎样分析“王之弊”的?
________
5.齐威王和宋昭公的周围同样都有谄谀者 ,然而齐国能够“战胜于朝廷”, 宋昭公却不得不“出亡”,结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些。
6.从上面两个语段中,你得到了哪些启示?
________
八年级语文文言文阅读中等难度题
比较下列两文,回答文后问题。
[甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
[乙]宋昭公出亡①,至于鄙②,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事③,无不曰:‘吾君圣者!’侍御④数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀⑤者众也。 (节选自《新序》
①出亡:失国后逃亡。②鄙:边境。③发政举事:施政办事。④侍御:侍从妃子。⑤谄谀:奉承拍马。
1.解释下面句子中加点词的意思。
(1)臣之妻私臣 ( ) (2)群臣吏民能面刺寡人之过者( ) (3) 今齐地方千里( ) (4) 是以至此 ( )
2. 下面句子中加点字意思相同的一项 是( )
A . 臣诚知不如徐公美 B. 时时而间进
大王诚能命将出师 中间力拉崩倒之声
C. 被服以立 D. 内外不闻吾过
军士吏被甲 闻寡人之耳者
3.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(1)由此观之,王之蔽甚矣。
________
(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
4.邹忌是怎样分析“王之弊”的?
________
5.齐威王和宋昭公的周围同样都有谄谀者 ,然而齐国能够“战胜于朝廷”, 宋昭公却不得不“出亡”,结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些。
6.从上面两个语段中,你得到了哪些启示?
________
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阅读文言文,回答以下问题。
《邹忌讽齐王纳谏》(节选)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列划线词的意思。
(1)臣之妻私臣 (________) (2)皆以美于徐公 (________)
(3)群臣吏民能面刺寡人之过者 (________) (4)时时而间进 (__________)
2.汉语中有许多成语来源于古代典籍,至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语,它是______ ,意思是:__________________________ 。
3.文中邹忌先以切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得出“__________ “的结论,使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路,修明政治,取得了“___________________________________________”的成效。
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
①令初下,群臣进谏,门庭若市。
②能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
5.邹忌劝齐王取得成功,他的劝说对我们今天的人际交往有什么启示?
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阅读下面两个语段。完成后面问题。
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】齐威王召阿①大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。吾使人视阿,田野不辟②,人民贫馁。昔日赵攻鄄③,子不救;卫取薛陵,子不知。是子厚币事吾左右以求誉也!”是日,烹④阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈⑤,务尽其情,齐国大治,强于天下。
(节选自《资治通鉴·周纪一》)
【注释】 ①阿:古地名。②辟:开垦。③鄄(juàn):古地名。④烹:煮。古代的一种酷刑。⑤饰诈:掩饰,欺诈。
1.解释下面加点词在句中的意思。
(1)今齐地方千里
(2)王之蔽甚矣
2.用现代汉语翻译下面句子。
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
3.邹忌是怎样讽谏齐威王的?
4.根据语段【甲】【乙】的内容,分条概括齐国能够“战胜于朝廷”“强于天下”的原因。
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阅读下面的选文,回答小题。(11分)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释句中加点的字 (4分)
臣诚知不如徐公美 ( ) 臣之妻私臣 ( )
王之蔽甚矣 ( ) 今齐地方千里 ( )
2.翻译句子 (3分)
宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
3.邹忌讽谏最终取得怎样的效果?(用原文回答)(2分)
4.从选文看,邹忌是个什么样的人?(2分)
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阅读下面文言文,完成下列各题。
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣、吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
(节选自《唐雎不辱使命》)
1.解释下列句中的加点字。
①臣之妻私臣(_________)
②臣未尝闻也(_________)
2.将下列句子翻译成现代汉语。
①能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
3.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )
A. 四境之内/莫不有求于王
B. 今齐地/方千里
C. 与臣而/将四矣
D. 此/庸夫之怒也
4.两段选文都表现了人物的机智善辩,但又各有不同。甲文邹忌在进谏时运用________讽谏艺术说服齐王;乙文中的唐雎则采用________的方式,使秦王不敢轻举妄动。
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(12分)
(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆议美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;朝年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.朗读下面的文言句子,语气停顿有误的一项是( )(3分)
A、臣/诚知/不如徐公美 B、臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣
C、今齐地方/千里,百二十/城 D、上书/谏寡人者,受/中赏
2.下面语句中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分)
A、 B、
C、 D、
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。
⑵此所谓战胜于朝廷。
4.下列对相关课文内容的分析,有误的一项是( )(2分)
A、邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道,向齐王进谏,终使齐国大治。
B、齐王下令号召“群臣吏民”都来提意见,可见古代的平民老百姓是可以参与政治的。
C、齐威王纳谏结果是提高了齐国的威望,赢得了很多诸侯的尊敬。
D、邹忌在比美中颇有自知之明,他怀疑妻、妾、客同声肯定他比徐公美是一种阿谀,由此悟出治国道理。
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㈠于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
㈡初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.㈠文选自《__________》,这是由西汉时刘向整理编订的一部国别体史著,㈡文选自北宋__________主持编纂的《资治通鉴》。
2.解释下列加下划线的词。
(1)臣之妻私臣(_______)
(2)面刺寡人之过(_______)
(3)孰若孤(________)
(4)蒙辞以军中多务(_______)
3.翻译句子:
⑴由此观之,王之蔽甚矣!
⑵士别三日,即更刮目相待。
4.认真阅读选文相关内容,然后填写表格。
规劝目的 | 规劝艺术 (方法) | 具体说明 | 规劝结果 | |
邹忌 | 劝说齐威王广开言路,积极纳谏,兴利除弊。 | (1) | 从自身比美经历谈到齐王的处境,然后得出“王之蔽甚矣”的结论。 | (2) |
孙权 | (3) | 直言规劝 | (4) | 吕蒙就学, 才略大进 深受鲁肃赞赏 |
5.同样是“劝”,邹忌和孙权采用的方式却大不相同,其 原因何在,对你 有何启示?(请结合相关背景和自身感悟作简要分析)。
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【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】晋武帝①既不悟太子之愚必有传后意诸名臣亦多献直言。帝尝在陵云台上坐,卫瓘在侧,欲申其怀②,因如醉跪帝前,以手抚床曰:“此坐可惜!”帝虽悟,因笑曰:“公醉邪?”
【注释】①晋武帝,即司马炎。②申其怀:申诉自己的心意,在这里指劝说晋武帝废掉太子司马衷。
(节选自《世说新语·规箴》)
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)臣诚知不如徐公美(________) (2)王之蔽甚矣(__________)
(3)帝尝在陵云台上坐(________) (4)因如醉跪帝前(________)
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 晋武帝既不悟/太子之愚必有传后意/诸名臣亦多献直言。
B. 晋武帝既不悟太子之愚/必有传后意/诸名臣亦多献直言。
C. 晋武帝既不悟太子之愚/必有传后意诸名臣/亦多献直言。
D. 晋武帝既不悟太子之愚/必有传后/意诸名臣亦多献直言。
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)期年之后,虽欲言,无可进者。
(2)帝虽悟,因笑曰:“公醉邪?”
4.邹忌和卫瓘的劝谏方式有什么共同特点?请结合甲乙两文内容谈谈。
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阅读下面文段,完成后面各题。
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列加点词的意思。
(1)臣之妻私臣 (___________) (2)皆以美于徐公 (____________)
(3)群臣吏民能面刺寡人之过者 (_____________)(4)时时而间进 (______________)
2.汉语中有许多成语来源于古代典籍,至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语,它是 ____________________ 。
3.文中邹忌先以切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得“_________________”的结论,使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路,修明政治,取得了“_________________________________”的成效。
4.邹忌劝齐王取得成功,他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示?
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(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣、吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(乙)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问何以战。公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
1.解释下列加点的词语。
①臣之妻私臣(_______) ②闻寡人之耳者(________)
③肉食者鄙(_________) ④望其旗靡(__________)
2.下列句子中加点的词的用法和意义相同的一组是( )
A. 可以一战 以芙蕖之可人 B. 战于长勺 皆以美于徐公
C. 水陆草木之花 小大之狱 D. 望其旗靡 其真无马邪
3.把下面的句子翻译成现代汉语
①群臣、吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
②夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。
4.(甲)(乙)两文都通过 ______________ 描写来刻画人物,(乙)文主要体现了鲁庄公____________的特点;(甲)文中的齐威王则是一位________________ 的君主。
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