阅读下列材料:(8分)
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
--李白
材料二:
材料三:“及至始皇……废先王之道;焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰;收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
——贾谊《过秦论》
回答问题:
(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?它反映了秦王的主要功绩是什么?(2分)
(2)“秦王扫六合”是在什么时间完成的?(2分)
(3)据材料二两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?(2分)
(4)材料三中“焚百家之言”是指哪一历史事件?采取这一措施的目的是为了什么?(2分)
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料:(8分)
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
--李白
材料二:
材料三:“及至始皇……废先王之道;焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰;收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
——贾谊《过秦论》
回答问题:
(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?它反映了秦王的主要功绩是什么?(2分)
(2)“秦王扫六合”是在什么时间完成的?(2分)
(3)据材料二两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?(2分)
(4)材料三中“焚百家之言”是指哪一历史事件?采取这一措施的目的是为了什么?(2分)
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二:
材料三:“及至始皇……废先王之道;焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰;收
天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
——贾谊《过秦论》
(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?它反映了秦王的主要功绩是什么?
(2)在秦朝,最高统治者被称作什么?在地方,秦朝实行了什么制度?
(3)据材料二两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
(4)为了安定北方边疆,抵御匈奴的入侵,秦朝统一后,修筑了一项举世闻名的城防工程,这个工程叫什么?
(5)材料三中“焚百家之言”是指哪一历史事件?采取这一措施的目的是为了什么?
(6)陈胜、吴广起义失败后,谁和谁领导的农民军继续进行反秦的斗争?
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阅读下列材料并回答问题:(11分)
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二:
材料三:“及至始皇……废先王之道;焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰;收
天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
——贾谊《过秦论》
(1)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁?它反映了秦王的主要功绩是什么?(2分)
(2)在秦朝,最高统治者被称作什么?在地方,秦朝实行了什么制度?(2分)
(3)据材料二两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?(2分)
(4)为了安定北方边疆,抵御匈奴的入侵,秦朝统一后,修筑了一项举世闻名的城防工程,这个工程叫什么?(1分)
(5)材料三中“焚百家之言”是指哪一历史事件?采取这一措施的目的是为了什么?(2分)
(6)陈胜、吴广起义失败后,谁和谁领导的农民军继续进行反秦的斗争?(2分)
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民族独立,国家统一是历朝历代君王不懈的追求,请阅读下列材料,回答问题
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——《古风》李白
材料二 如图
材料三 “及至始皇……废先王之道;焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰;收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦矣。”
——《过秦论》贾谊
(1)写出这位“秦王”的姓名。
(2)“秦王扫六合”有什么历史意义?
(3)“秦王扫六合”后,为了加强统治,首创了材料二图一所示的君主专制中央集权制度,图例中的A、B处分别设立了什么官职?
(4)材料二中图二、图三的两项措施分别是什么?这些措施产生了什么影响?(至少写出两点)
(5)结合上述材料,你如何评价这位秦王。
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阅读材料,回答问题
材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二
材料三 “及至始皇……废先王之道;焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰;收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应……山东豪俊遂并起而族矣。”
——贾谊《过秦论》
(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?它反映了秦王的主要功绩是什么?
(2)据材料二两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?这两项措施起到什么作用?
(3)材料三中“斩木为兵,揭竿为旗”指的是什么?“亡秦”的根本原因是什么?秦亡的原因给后世带来了什么启示?
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阅读下列材料,回答问题(共14分)
材料:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
请回答:
(1)李白诗中的“秦王”叫什么名字? “扫六合”指的什么事情?(4分)
(2)“扫六合”后,秦王称呼发生了什么变化?都城定在什么地方?(4分)
(3)“秦王扫六合”有什么样的历史意义?(6分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二
(1)材料一中李白所盛赞的秦王是谁?结合所学知识简要回答“秦王扫六合”的历史意义?
(2)根据材料二秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
(3)秦朝开创了我国历代王朝地方行政的基本模式的制度是什么?
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请认真阅读下列材料,并结合所学知识回答问题
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》诗
(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?“秦王扫六合”最早和最后攻灭的分别是哪个国家?材料中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年?
材料二:秦朝的政治建制示意图
(2)依据材料二所示信息,指出秦朝创立的政治制度的名称。秦建立这一制度,采用的是战国末期哪一位思想家的思想?该思想家属于哪一派别?
(3)2018年3月23日,中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌,负责全国监察工作,在秦朝中央政府中类似于该机构的是哪一官职?为巩固统一,秦朝在地方上推行了什么制度?在地方上,秦朝又废除了什么制度?
材料三:
(4)依据材料三两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
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阅读下列材料,回答问题;
材料:“秦王扫六合,虎视何雄哉;挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白《古风·秦王扫六合》
(1)材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年?都城在哪里?
(2)“秦王扫六合”后,为加强对全国的统治,首创了什么制度?
(3)秦王统一全国后,文化方面,把什么作为通用字体?经济方面,把什么作为通用货币?两方面所起的共同作用是什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》(节选)
(1)材料一中的秦王指谁?他统天下是哪一年?
材料二
(2)根据材料二并结合所学知识,秦朝中央掌管监察的是哪一官职?在地方实行什么行政制度?
材料三 汉高祖分封子弟做诸侯王,随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。
(3)根据材料三,西汉王朝出现了什么问题?
材料四 武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
——《汉书》
(4)根据材料四,“武帝”采取了什么措施加强中央集权?
(5)概括以上制度和措施的共同目的是什么?
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