民族独立，国家统一是历朝历代君王不懈的追求，请阅读下列材料，回答问题
材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——《古风》李白
材料二 如图
材料三 “及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦矣。”
——《过秦论》贾谊
（1）写出这位“秦王”的姓名。
（2）“秦王扫六合”有什么历史意义？
（3）“秦王扫六合”后，为了加强统治，首创了材料二图一所示的君主专制中央集权制度，图例中的A、B处分别设立了什么官职？
（4）材料二中图二、图三的两项措施分别是什么？这些措施产生了什么影响？（至少写出两点）
（5）结合上述材料，你如何评价这位秦王。
七年级历史综合题困难题
民族独立，国家统一是历朝历代君王不懈的追求，请阅读下列材料，回答问题
材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——《古风》李白
材料二 如图
材料三 “及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦矣。”
——《过秦论》贾谊
（1）写出这位“秦王”的姓名。
（2）“秦王扫六合”有什么历史意义？
（3）“秦王扫六合”后，为了加强统治，首创了材料二图一所示的君主专制中央集权制度，图例中的A、B处分别设立了什么官职？
（4）材料二中图二、图三的两项措施分别是什么？这些措施产生了什么影响？（至少写出两点）
（5）结合上述材料，你如何评价这位秦王。
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
中国是一个统一的多民族的国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥师决浮云，诸侯尽西来。
—李白
材料二 汉初在沿用秦朝地方管理制度外，对一些王公贵族和战争中的功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。
（1）材料一中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？
（2）材料一中的秦王为巩固统一，在经济、文化、交通方面各采取了什么措施？
（3）为了削弱材料二中诸侯王的权力，结合所学知识回答，汉武帝即位后采取了什么措施？
（4）根据材料二及所学知识回答，针对地方上“铸造钱币”的问题，汉武帝采取了什么措施？
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答：（14分）
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料二：秦始皇和汉武帝像
思考并回答：
（1）中国历史上第一次大统一是什么朝代？（2分）它的统一有什么重大意义？（2分）
（2）秦始皇和汉武帝对儒家学说采取的政策有何不同？但都有什么相同的目的呢？（6分）
（3）人民为什么总把“秦皇汉武”并称？（答出两点即可）（4分）
七年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答：（14分）
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来
——李白
材料二：秦始皇和汉武帝像
思考并回答：
（1）中国历史上第一次大统一是什么朝代？（2分）它的统一有什么重大意义？（2分）
（2）秦始皇和汉武帝对儒家学说采取的政策有何不同？但都有什么相同的目的呢？（6分）
（3）人民为什么总把“秦皇汉武”并称？（答出两点即可）（4分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
识图题：我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答：（14分）
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料二：秦始皇和汉武帝像
思考并回答：
（1）中国历史上第一次大统一是什么朝代？（2分）它的统一有什么重大意义？（2分）
（2）秦始皇和汉武帝对儒家学说采取的政策有何不同？但都有什么相同的目的呢？（6分）
（3）人民为什么总把“秦皇汉武”并称？（答出两点即可）（4分）
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
识图题：
我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答：（14分）
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料二：秦始皇和汉武帝像
思考并回答：
（1）中国历史上第一次大统一是什么朝代？（2分）它的统一有什么重大意义？（2分）
（2）秦始皇和汉武帝对儒家学说采取的政策有何不同？但都有什么相同的目的呢？（6分）
（3）人民为什么总把“秦皇汉武”并称？（答出两点即可）（4分）
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
秦朝拉开了中国封建王朝的序幕。秦朝推行的各种巩固统一的措施为统一多民族国家的发展奠定了坚实的基础。请阅读材料,回答问题.
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白《古风》
（1）材料一反映了我国历史上哪一重大事件？
材料二
（2）结合所学，上图是指秦朝确立的什么制度？反映出国家的最高权力集中在谁的手里?
材料三：
（3） 依据材料三，请分别写出秦巩固统一的三个措施。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我国是一个统一多民族的国家，历史上有过分裂，但统一始终是发展的主流，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白《古风》
（1）“秦王”指的是谁？材料赞颂他的哪一历史功绩？
材料二：不同朝代的疆域变迁是多民族国家历史发展的重要见证。
（2）材料二中的图一图二分别是我国古代两个朝代的疆域图，请问他们的都城分别在哪里？从图一图二的信息中，你推断当时的朝代分别在地方实行什么制度？
材料三：古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地诸侯。
——《汉书•主父偃传》
不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——《汉书•董仲舒传》
（3）材料三中的“六艺之科，孔子之术”指的是哪家学说？根据材料，归纳汉武帝在政治上思想上巩固大一统的措施？
材料四
（4）上图所列内容反映的是哪一历史事件？结合所学知识，说说这一历史事件有哪些历史意义？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
秦汉时期，是我国多民族国家的建立与巩固时期，两朝的一系列措施，对后世影响深远。阅读材料，回答问题。
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
（1）写出诗句中“秦王扫六合”所指历史事件。这一事件的历史作用是什么？
材料二：田畴异亩，车途异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。
——《说文解字》
（2）为了解决材料二中出现的问题，秦始皇采取了哪些措施？起到了什么作用？
材料三：请看下图
（3）材料三图中反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取了什么措施解决这一问题？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，并回答问题。
材料一：此人是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二：秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，也是当时世界上的大国，但秦朝又是一个短命的王朝，仅仅存在了十几年的时间就灭亡了。
请回答：
（1）李白诗中的“秦王”叫什么名字？“扫六合”在什么时间？
（2）建立秦朝后，他为了巩固统一的国家，采取了哪些措施？
（3）有哪些原因导致秦朝成为一个短命的王朝？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析