阅读下面图片后，回答问题：
(1)图一事件对中国近代社会的影响是什么?
(2)图二签署了什么条约?割走了我国的什么地方?
(3)条约中规定中国开放的通商口岸中有一个也是我国当代对外开放的城市,它是哪个？同一座城市，它的两次“开放”有何不同？
九年级历史综合题简单题
阅读下面图片后，回答问题：
(1)图一事件对中国近代社会的影响是什么?
(2)图二签署了什么条约?割走了我国的什么地方?
(3)条约中规定中国开放的通商口岸中有一个也是我国当代对外开放的城市,它是哪个？同一座城市，它的两次“开放”有何不同？
九年级历史综合题简单题
阅读下面图片后，回答问题：
(1)图一事件对中国近代社会的影响是什么?
(2)图二签署了什么条约?割走了我国的什么地方?
(3)条约中规定中国开放的通商口岸中有一个也是我国当代对外开放的城市,它是哪个？同一座城市，它的两次“开放”有何不同？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
南京是中国近代历史的缩影，见证了中华民族的屈辱与抗争。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）通过图一签订的条约，我国被割占了哪块土地？这一条约的签订对中国社会性质产生了什么影响？
（2）图二的事件发生在哪次革命胜利之后？结合所学知识，指出这次革命是如何促使人们觉醒的。
材料二 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——摘自毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
（3）材料二中“百万雄师过大江”是指解放战争时期哪次重要战役？“天翻地覆”的含义是什么？
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南京是中国近代历史的缩影，见证了中华民族的屈辱与抗争。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）通过图一签订的条约，我国被割占了哪块土地？这一条约的签订对中国社会性质产生了什么影响？
（2）图二的事件发生在哪次革命胜利之后？结合所学知识，指出这次革命是如何促使人们觉醒的。
材料二 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——摘自毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
（3）材料二中“百万雄师过大江”是指解放战争时期哪次重要战役？“天翻地覆”的含义是什么？
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阅读材料，回答问题
材料一
图一 图二 图三
（1）图一中“A”、图二中“B”所示领土分别被哪国通过何条约而割占？图三中阴影部分的领土是在什么侵华战争前后被哪国割占的？
（2）根据图片内容写出与中国近代化探索相关的事件名称。（图四开近代探索之先：
图五圆救亡图存之梦：
图六创民主共和之国：
图七启思想解放之门：
（中国近代史是抗争的历史）
材料二 “若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”
“战舰严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力冲向日舰・吉野”号，全舰200余名官兵壮烈牺牲。”
（3）结合所学知识指出，材料二中的两则材料分别反映了中国近代哪两位民族英雄的事迹？
（4）结合所学知识指出，近代农民阶级掀起了哪两次大规模抗击外来侵略的运动？
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上海这颗东方明珠见证了中国近现代百余年的沧桑巨变。阅读与上海近现代历史有关的图片，回答问题。
（1）图片一中，上海被迫成为通商口岸是哪个不平等条约签订的结果？图二与图三反映的历史事件在向西方学习的内容方面有何不同？
（2）图四“中共一大”的召开得到了哪一国际组织的支持和帮助？图五上海浦东开发区的迅速发展，得益于我国改革开放的伟大决策。中国共产党在哪次会议上做出实行改革开放的决策的？
（3）图六体现的会议的主题是什么？此次会议有何特点？
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阅读下列图片，结合所学知识回答相关问题。
图一 图二 图三
（1）图一反映的历史事件是________，这一历史事件在中国近代史上具有怎样的意义？（3分）
（2）红军为什么进行长征？请你为图二这幅油画命名。（2分）
（3）图三中战役指挥者是________，写出抗日战争时期中国人民抗击日军侵略的两次著名战役。（3分）
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（10分）下列图片反映了近代中国的历史。请仔细阅读图片，结合所学知识，回答问题。
（1）请按顺序分别指出上述四幅图片所反映的重大历史事件。（4分）
（2）请列举一例与图一同一性质的企业名称。（1分）图二所反映的事件高举哪两面大旗？（1分）图三所反映的历史事件爆发的导火线是什么？（1分）图四所反映的事件有何重大历史意义？（1分）
（3）若将这些事件归类划分为两个学习主题，这两个主题应该是什么？（2分）
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阅读下列图片，结合所学知识回答问题：
图一签署《独立宣言》
图二《人权宣言》
（1）图一场景出现于哪一历史事件中？《独立宣言》的发表有什么重大意义？
（2）图二所示《人权宣言》是哪国资产阶级革命期间颁布的重要法律文献？它的主要内容是什么？
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
图一：签订《南京条约》 图二：签订《辛丑条约》
（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？（4分）
材料二 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
（2）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？（2分）
（3）“转变思想，更新观念”—陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗？（2分）
材料三 五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
（4）依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。（4分）
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
图一：签订《南京条约》 图二：签订《辛丑条约》
（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？（4分）
材料二 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
（2）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？（2分）
（3）“转变思想，更新观念”—陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗？（2分）
材料三 五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
（4）依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。（4分）
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