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2015年是中国抗日战争的胜利70周年。抗日战争的胜利在中国近代史上具有重要的历史地位，勿忘国耻，以史为鉴，振兴中华!某校九年级(1班)同学在老师的指导下以“以史为鉴，面向未来”为主题进行“课外学史”的探究活动。请你参与。
【识图学史】
图一 中日在马关春帆楼签订和约的情形 图二中国战区日本受降仪式
（1）导致材料一图一和图二两种结果的主要因素都有哪些？（4分）
【观影学史】
影片《血战台儿庄》它再现了中国军队在台儿庄阻击妄想进攻徐州的日军。在这场抗衡中，中国军队怀着杀敌报国的志愿，靠着惊人的拼搏精神，最终取得了抗战以来正面战场的最大胜利。
（2）台儿庄战役的胜利在中国人民抗战史上有着怎样的意义？(3分)
【新闻学史】
新闻一：近日，国务院发布《关于中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日调休放假的通知》，2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为使全国人民广泛参与中央及各地区各部门举行的纪念活动，2015年9月3日全国放假1天。
——2015年5月13日中国网
新闻二：习近平指出，我和普京总统已经决定，2015年共同举办庆祝世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年活动。希望双方共同办好相关活动，以铭记历史、警示后人。
——摘编自新华网
（3）根据新闻一并结合所学知识，你认为我国政府设立中国人民抗日战争胜利纪念日有何重大意义？（3分）
（4）根据新闻二并结合所学知识中俄共同举办庆祝世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年活动有何现实意义？（2分）
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抗日战争的胜利与共产党有着密不可分的关系，也是中国从衰败到振兴的转折点，在中国近代史上具有重要的历史地位，了解它，牢记它，可以使我们勿忘国耻。阅读下列材料：
材料一 从1995年开始沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报，以示不忘国耻。
——摘自沈阳晚报
材料二 1935年下半年日本策划所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图
——摘自人教版《中国历史》八年级上
材料三 1936年12月12目，发生了震惊中外的西安事变，事变发生后，中国共产党主张和平解决西安事变，经过各方面努力，蒋介石被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张。
——摘自人教版《中国历史》八年级上
材料四 1940年9月蒋介石致朱德、彭德怀贺电：“迭电均悉。贵部窥此良机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉奖.…彻底断绝其交通为要。”
——摘自新浪军事网
请回答：
（1）结合所学知识回答，材料一与历史上哪一事件有关？
（2）材料二事件发生后，国民政府是何态度？针对日本的阴谋，在中共领导下，北平学生掀起了什么运动？
（3）依据材料三，结合所学知识分析中国共产党主张和平解决西安事变的出发点是什么？西安事变和平解决有何历史意义？
（4）材料四中，“贵部”是指哪支部队？该贺电是祝贺哪一战役的胜利？
（5）抗日战争胜利是哪一年？综合上述材料并结合所学知识，分析抗日战争胜利的根本原因。
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今天，我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，是为了（ ）
①激发国人的民族仇恨 ②以史为鉴，勿忘国耻
③增强中华民族的凝聚力 ④激励国人，振兴中华
A．①③ B．②④
C．①②④ D．②③④
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2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。世界各国纷纷以各种形式举行纪念活动。“牢记历史、以史为鉴，珍爱和平、开创未来”是人类社会对待历史悲剧的正确选择。
某班举行了“纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年”的系列活动。
（1）在探讨日本投降的主要原因的主题班会上，小丽同学认为是美国向日本本土投放了原子弹，屈服美国的原子弹(屈原说)；小华同学则认为是苏联红军进攻中国东北的日军(苏武说)；小东同学认为是各方面共同努力的结果 (共同说)。你同意哪一种观点？结合所学知识谈谈你的理由。(只答一种观点即可)（1分）
(2)小刚同学负责布置图片展，请你帮助小刚同学为下列三幅图片各拟—个标题。(3分)
标题① ② ③
说明：图一：联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙犹太殉难者纪念碑前下跪，代表德国请求得到战争受害者的宽恕；图二：在这张拼图中，左为一日本老兵在南京大屠杀遇难同胞纪念馆前向亡灵谢罪；右为日本首相小泉纯一郎在东京参拜供奉着甲级战犯的靖国神社；图三：2005年2月，德国一名儿童手持蜡烛参加掉念二战死难者的集会。
(3)如果你是该班的一名同学，在参与上述活动后，你最想说的一句话是什么？（1分）
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（14分）2015年是中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。中国等多国隆重举办纪念活动，既为铭记历史、缅怀先烈，更是要以史为鉴、面向未来，共创人类和平与发展的美好未来。阅读材料，回答问题。
材料一 以下是与第二次世界大战相关的四幅示意图。
(1)从材料一中任选两幅示意图，指出各自反映的历史事件并结合所学知识简述其影响或作用。（8分）
材料二
(2)据材料二，指出德、日两国对待二战的态度有何不同？（4分）
材料三 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和设立南京大屠杀死难者国家公祭日，集中反映中国人民的意志，使我们牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。
(3)据材料三，指出中国确定“纪念日”和设立“公祭日”有什么现实意义？（2分）
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2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。这是一个人类社会共同回顾历史、汲取教训、展望未来的重要年份。能否吸取上个世纪的教训，警醒世人珍惜和平，勿忘历史仍是摆在各国人民面前的重大课题。阅读下列材料，探究相关问题。
材料一 下图为一战时期较量中的两大军事集团
（1）请写出材料一中两大军事集团的名称？两大军事集团的较量最终对当时世界局势带来了什么影响？
材料二 彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩虹……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动
——“二战”期同罗斯福的演讲
（2）“二战”中哪一史实能证明材料二中罗斯福的观点？
材料三 “我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全！”
（3）材料中的“三个同盟国”指哪些国家？
材料四 中国政府隆重举行中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。我们希望通过举办纪念活动，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来。
（4）根据材料四概括中国政府隆重举行中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动的意义。
材料五 “一个国家没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永远的利益”
（5）据材料五分析指出：影响国家间关系的决定性因素是什么？
（6）两次世界大战给我们带来了什么启示？
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（10分）2015年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念。为了让国人勿忘国耻，树立民族自信心，俄罗斯于5月9日卫国战争胜利日这一天举行盛大的阅兵式，中国也将于9月3日抗日战争胜利日这一天举行阅兵式。
（1）中国全国性抗日战争爆发的标志是什么？（2分）
（2）在长达八年艰苦卓绝的抗日战争中，中国军民英勇抗击强敌，不仅捍卫了民族尊严，也为世界反法西斯战争作出了重大贡献，请列举国民党正面战场和共产党敌后战场抗击日军侵略的战役各一例？（4分）
（3）二战期间，苏联军民也为世界反法西斯战争的胜利作出巨大贡献，苏联军民进行的哪一次战役成为苏德战场和第二次世界大战的重大转折点？（2分）
（4）第二次世界大战彻底改变了世界的面貌，影响了世界历史的发展进程。请列举战后一例史实说明这一点。（2分）
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阅读材料，回答相关问题：
2015年是甲午中日战争中国战败120周年，也是抗日战争胜利70周年。反思一“败”
一“胜”，回首中日关系发展的脉络，更能让我们以史为鉴，面向未来。
【友好交流】
材料一：
【各自探索】
材料二：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料三：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。
——《资本的年代》
【侵略抗争】
材料四：
请回答：
(1)材料一反映了中日两国历史上哪一友好交往的史实？当时中国处于哪一朝代？
(2)材料二、三反映了中日两国近代史上各自进行了哪一探索？概括中日两国的探索在学习西方的内容上有什么不同？
(3)经历过改革后的日本先后对中国发动了两次大规模的侵略战争，给中国人民带来了深重灾难。 请各举一例日军犯下的侵华暴行。
(4)面对日本的侵略，中国人民虽然进行了英勇的抗争，为什么依然在甲午中日战争中败给了日本？
(5)1945年8月15日，中华民族终于赢得了抗日战争的伟大胜利。中国人民赢得这场战争胜利的主要因素有哪些？
(6)以史鉴今，请谈谈你对发展中日两国关系有何建议？
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阅读材料，回答相关问题：
2015年是甲午中日战争中国战败120周年，也是抗日战争胜利70周年。反思一“败”一“胜”，回首中日关系发展的脉络，更能让我们以史为鉴，面向未来。
【友好交流】
材料一：
图三 日本唐招提寺的鉴真塑像
【各自探索】
材料二：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料三：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。
——《资本的年代》
【侵略抗争】
材料四：
请回答：
问题一：材料一反映了中日两国历史上哪一友好交往的史实？分当时中国处于哪一朝代？
问题二：材料二、三反映了中日两国近代史上各自进行了哪一探索？概括中日两国的探索在学习西方的内容上有什么不同？
问题三：经历过改革后的日本先后对中国发动了两次大规模的侵略战争，给中国人民带来了深重灾难。请各举一例日军犯下的侵华暴行。
问题四：面对日本的侵略，中国人民虽然进行了英勇的抗争，为什么依然在甲午中日战争中败给了日本？
问题五：1945年8月15日，中华民族终于赢得了抗日战争的伟大胜利。中国人民赢得这场战争胜利的主要因素有哪些？
问题六：以史鉴今，请谈谈你对发展中日两国关系有何建议？（2分）
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为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，2015年国务院将第二批100处国家级抗战纪念设施、遗址名录予以公布，让我们牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗争的历史以及中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的巨大民族牺牲和重要历史贡献。中华民族经过十四年的艰苦抗战取得了胜利，其根本原因是
A. 国共合作建立抗日民族统一战线实行全民族抗战
B. 美国苏联等国际力量的支持和帮助
C. 国民党领导军队正面战场的抵抗
D. 中国共产党领导八路军敌后战场的英勇斗争