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某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文，他根据“史论结合，论从史出”的研究方法，得出了一些结论。你认为这位同学所得出
的结论与他所掌握的史实之间逻辑关系最为严谨的是
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某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文，他根据“史论结合，论从史出”的研究方法，得出了一些结论。这位同学所得出的结论与他所掌握的史实之间逻辑关系最为严谨的是( )
史实
结论
A
希腊沿海、多山的自然环境
雅典民主政治形成
B
伯利克里说“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中”
雅典民主是多数人的民主
C
《 十二铜表法》
它打破了贵族对法律知识的垄断，是罗马法的起点
D
西塞罗说“法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准”
人文精神得到彰显
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某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文，他根据“史论结合，论从史出”的研究方法，得出了一些结论。你认为这位同学所得出的结论与他所掌握的史实之间逻辑关系最为严谨的是
史实
结论
A
希腊沿海、多山的自然环境
雅典民主政治形成
B
伯利克里说“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中”
雅典民主是多数人的民主
C
《十二铜表法》
它打破了贵族对法律知识的垄断，是罗马法的起点
D
西塞罗说“法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准”
人文精神得到彰显
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某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文，他根据“史论结合，论从史出”的研究方法，得出了一些结论。这位同学所得出的结论与他所掌握的史实之间逻辑关系最为严谨的是
史实
结论
A
希腊沿海、多山的自然环境
雅典民主政治形成
B
伯利克里说“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中”
雅典民主是多数人的民主
C
《十二铜表法》
它打破了贵族对法律知识的垄断，是罗马法的起点
D
西塞罗说“法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准”
人文精神得到彰显
A. A B. B C. C D. D
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某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文，他根据“史论结合，论从史出”的研究方法，得出了一些结论。你认为这位同学所得出的结论与他所掌握的史料之间逻辑关系最为严谨的是
史 实 结 论
A 希腊沿海、多山的自然环境 雅典民主政治形成
B 伯里克利说“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中”。 雅典民主是多数人的民主
C 《十二铜表法》的具体内容 它打破了贵族对法律知识的垄断，是罗马法的起点
D 西塞罗说“法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准”。 人文精神得到彰显
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某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文，他根据“史论结合，论从史出”的研究方法，得出了一些结论。这位同学所得出的结论与他所掌握的史实之间逻辑关系最为严谨的是
A. A
B. B
C. C
D. D
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甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理、论证比较严谨的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理、论证比较严谨的是
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
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的结论与他所掌握的史实之间逻辑关系最为严谨的是