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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 美国方面声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
﹣﹣﹣﹣1972年《中美联合公报》
材料二 美利坚合众国成人中华人民共和国政府是中国唯一的合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。
﹣﹣﹣﹣1979年《中美建交公报》
材料三 在当选美国总统的三个月之后，唐纳德•特朗普明智地决定美国政府坚持长期奉行的“一个中国”政策，并在与中国国家主席习近平的通话中予以确认。
﹣﹣﹣﹣2017年2月15日《中国日报》
（1）材料一中的《中美联合公报》是在哪个城市签署的？签署这一公报时我国的最高领导人是谁？该公报的签署有何重要历史意义？
（2）最早和当前奉行的“一个中国”政策的美国总统分别是谁？依据材料二，简要说明这一政策的基本内容。
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 美国方面声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
——1972年《中美联合公报》
材料二 美利坚合众国成人中华人民共和国政府是中国唯一的合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。
——1979年《中美建交公报》
材料三 在当选美国总统的三个月之后，唐纳德·特朗普明智地决定美国政府坚持长期奉行的“一个中国”政策，并在与中国国家主席习近平的通话中予以确认。
——2017年2月15日《中国日报》
（1）材料一中的《中美联合公报》是在哪个城市签署的？签署这一公报时我国的最高领导人是谁？该公报的签署有何重要历史意义？
（2）最早和当前奉行的“一个中国”政策的美国总统分别是谁？依据材料二，简要说明这一政策的基本内容。
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 美国方面声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
——1972年《中美联合公报》
材料二 美利坚合众国成人中华人民共和国政府是中国唯一的合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。
——1979年《中美建交公报》
材料三 在当选美国总统的三个月之后，唐纳德·特朗普明智地决定美国政府坚持长期奉行的“一个中国”政策，并在与中国国家主席习近平的通话中予以确认。
——2017年2月15日《中国日报》
（1）材料一中的《中美联合公报》是在哪个城市签署的？签署这一公报时我国的最高领导人是谁？该公报的签署有何重要历史意义？
（2）最早和当前奉行的“一个中国”政策的美国总统分别是谁？依据材料二，简要说明这一政策的基本内容。
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（6分）中美关系是当今世界重要的双边关系，台湾问题是中美关系中最重要、最敏感的核心问题。阅读下列材料
材料一 美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
——1972年上海《中美联合公报》
材料二 美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府，台湾是中国的一部分。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。
——1978年《中美建交公报》
材料三 美国要“保证台湾安全”“向台湾提供防御性武器”。
——1979年《与台湾关系法》
请回答：
（1）材料一与材料二中，美国承认的相同原则是什么? 材料二与材料一相比美国的立场又有何新的发展？（2分）
（2）材料三是否与材料一、二美国所承认的原则相一致? 为什么?（2分）
（3）2012年2月，国家副主席习近平对美国进行了国事访问。请结合材料及所学知识谈谈你对中美关系的认识。（2分）
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某历史兴趣小组在学习近现代中国外交时，采用了收集图片的方法。
材料一：
图1
图2
图3
材料二：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
——1972年《中美联合公报》
（1）材料一中图1与哪场战争有关？反映出旧中国外交有何特点？
（2）写出图2中站立发言者的姓名。站立发言者提出的什么主张推动了会议圆满成功？
（3）图3反映的是哪一年的哪一史实？从图2到图3，归纳中国外交事业发展的重心有何变化趋势？
（4）据材料二，概括中美关系的核心问题。《中美联合公报》的发表说明中美关系有何变化？
（5）旧中国，中国在重大国际会议中毫无发言权，而新中国成立后，中国在国际舞台上取得了令世人瞩目的成就，新中国外交不断取得成就的最主要原因是什么？对此，你有何感想？
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中国近代史上，日本军国主义曾对中国发动了两次侵略战争，但结局不一样，其结果令人深思。
阅读下列材料并结合所学知识回答问题。（6分）
材料一 清政府割让辽东半岛台湾澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市重庆苏州杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂。
——《马关条约》
材料二 服务于北洋舰队的外籍人士肯宁威说：“中国人在鸭绿江上（指黄海海战）是可以得胜的，假使他们的炮弹不是塞了泥沙，这不是海军提督的过错，而是军需局的坏蛋官吏的罪恶”。东北前线战事紧迫，军费告急，却同各地一样收到必须“报效”慈禧太后六十庆典银两的谕旨。将军长顺为讨好慈禧，硬从入不敷出的军费中开销一万两“报效”银，迅速上交。
——摘编自《甲午战争的历史教训》
材料三 八年抗战，艰苦卓绝：北起松花江畔，南到珠江两岸，四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。八年抗战的艰苦历程昭示我们，爱国主义是克敌制胜的强大精神力量。
——1995年《人民日报》社论
（1）材料一中“清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本”这一条款损害了中国什么主权？（1分）最能体现19世纪末帝国主义经济侵略特点的是其中哪一条款？（1分）
（2）结合材料二、材料三和所学知识，概括指出中国在两次战争中一败一胜的主要原因。（2分）
（3）结合材料三谈谈八年抗战的胜利给我们最大的启示是什么？（2分）
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新中国成立后，为了实现国富民强的梦想，在中国共产党的领导下进行了一系列改革和创新的探索。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：新中国的探索：社会主义经济体制包括两个方面的内容，一是生产资料所有制的形式和结构；二是社会主义经济管理体制。
材料二：这是一部跨度达30年的惊心动魂的逃亡史。在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”……广东省委主要负责人，……忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说：“这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。”
——林天宏《人民会用脚投票》
材料三：改革开放胆子要大一些，敢于试验。……看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳地重要经验就是敢闯。……每年领导层都要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。 十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。……我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。
——《邓小平年谱》（1975-1997）
（1）材料一中，新中国成立之初，为巩固政权以毛泽东为首的党中央在“生产资料所有制的形式和结构”上的探索是什么？（2分）该探索有何重大的历史意义？（2分）
（2）材料二中反映了什么问题？（1分）这一问题的出现与社会主义道路探索中的哪些失误密切相关？（2分）为解决这一问题，以邓小平为核心的党中央在决策上发生了什么变化？（2分）
（3）根据材料三概括指出邓小平领导的改革有什么特点？（1分）为了解决材料三中出现的分配问题，党中央采取了什么具体的措施？（2分）
（4）结合以上材料，请你为社会主义现代化建设建言献策？（2分）
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（5分）阅读材料，回答问题。
材料一：美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部夯。
——《中关建交公报》
材料二：1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下歹l3六个阶段：①尊敬阶段（18世纪）②轻视阶段（1840-1905年）③乐善好施阶段（1905-1937年）④赞赏阶段（1937-1944年）⑤清醒阶段（1944-1949年）⑥敌对阶段(1949——)
请回答：
(1)简要分析材料中美国对中国形成第②和第④两个阶段总体看法的主要背景。（2分）
(2)从1949年到20世纪70年代初影响中美关系的内外因素分别是什么？（2分）
(3)你认为当前影响中美关系顺利、稳定发展的因素有哪些？（1分）
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阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 基辛格告诉总理，尼克松已经决定，美国今年将支持中华人民共和国取得联合国和安全理事会的席位，但不同意从联合国驱逐台湾的行动。总理马上正告基辛格：你们要在联合国制造“两个中国”，中国政府坚决反对，一定公开批驳.
——摘自《我的情报与外交生涯》(中共党史出版社出版》
材料二 第二十六届联合国大会十月二十五日以压倒多数通过了恢复我国在联合国一切合法权利，立即驱逐蒋介石集团的提案。美帝国主义长期剥夺我国在联合国合法权利的政策和企图在联合国内制造“两个中国”的阴谋宣告彻底破产。多年以来，许多友好国家一直为恢复我国在联合国中合法权利进行不懈的努力，这次联大表决的結果，反映了各国人民要求同中中国人民友好是大势所趋，人心所向，任何势力也阻挡不了这一历史潮流。
——摘编自《人民日报》社论《历史湖流不可抗拒》（1971.10.28)
(1)材料一中的“总理”是指谁？根据所学知识，列举出新中国成立后他的主要外交亊迹。
(2)材料二中美国的“阴谋”彻底破产的标志事件是什么？结合两则材料分析美国“阴谋”破产的原因。
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观察下列图片，结合所学知识回答问题。
（1）图1中的郑成功说：“台湾者，中国之土地也。”指出郑成功这一论断的历史依据。
（2）图2中的历史人物在美国历史上最主要的贡献是什么？
（3）图3中的邓世昌壮烈殉国于甲午中日战争中的哪次战役？此后中日间签订了什么条约使台湾再次与祖国分离？
（4）阅读图4，说说党和政府修建该纪念碑的现实意义。
（5）上述四幅图片中的人物都有怎样共同的精神特质值得我们学习？
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