某中学九年级（9）班历史兴趣小组对中国共产党的历史进行了探究，他们发现在九十年的历史进程中...

某中学九年级（9）班历史兴趣小组对中国共产党的历史进行了探究，他们发现在九十

年的历史进程中，中华民族经历了“三个三十年”的伟大探索与实践，于是分成三个小组对三个阶段开展探究学习。请你加入他们的学习活动并积极发表意见：

（1）第一小组（1919—1949年）：学生发现在1927年国民革命运动失败和1934年第五次反“围剿”失利后，中国革命两次处于危急关头。中国共产党领导革命转危为安，对中国革命产生了深远影响。完成下表：

（2）第二小组（1949—1979年）：在梳理重大事件后，认为在1956年、1978年有两件大事推动了中国社会的历史性转折，是哪两件大事？请选择其中一件大事谈谈它对中国社会的突出意义。

（3）第三小组（1979—2009年）：改革开放以后，我国在经济体制改革、对外开放、法制建设和祖国统一方面都取得了重大成就，请选择其中一个方面举例。

（4）通过以上探究，你能得出哪些启示？

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某中学七年级历史兴趣小组进行课题研究，搜集到了以下四幅图片，请帮他们拟定一个主题

A. 中华文明的起源

B. 统一国家的建立

C. 政权分立和民族融合

D. 繁荣开放的社会

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某中学七年级历史兴趣小组进行课题研究，搜集到了以下四幅图片，请帮他们拟定一个主题

A. 中华文明的起源

B. 统一国家的建立

C. 政权分立和民族融合

D. 繁荣开放的社会

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下列是某初级中学八年级历史兴趣小组的同学搜集到的有关中国近代历史的一些文字资料和历史图片，他们根据这些材料进行了生生互动，合作学习，请你积极参与他们的活动，解答下面的一些问题。（8分）

材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……

——李鸿章

材料二

材料三　 我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。

——陈独秀《本志罪案之答辩书》

（1）据材料一，它反映了中国近代史上发生的哪一重大历史事件？请写出一例李鸿章为自强创办的近代企业的名称。（2分）　　　

（2）材料二是与中国近代某一政党相关联的两幅图片。写出这一政党的名称及政党的性质。（2分）

（3）材料三反映了中国近代史上哪场思想解放运动？运动中将反封建斗争锋芒直指什么？（2分）

（4）从材料一到材料三，你能看出近代中国先进知识分子在学西方方面有什么特点？（1分）

（5）结合上述材料和所学知识，为该历史兴趣小组的活动拟定一个恰当的题目。（1分）

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【回顾辉煌历程】（10分）

五四95岁了，95岁的五四依然年轻。“五四”中学历史学习小组，搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到周2，从图2到图3，从图3到现在，经历了三个30年，每个30年都具有不同的历史任务和时代特征。请你一起参与，共同探究。

（1）三幅图片反映的历史事件具有怎样的历史转折作用?(3分)　　

（2）请指出从图l到图2，从图2到图3中国人民的历史任务各是什么?为实现从图1到图2的历史任务，中国共产党带领中国人民找到了一条怎样的革命道路?并谈谈从图2到图3中国共产党领导人民在经济建设方面取得了哪些成就?(4分)

（3）从图3至今，我国社会主义现代化建设新时期最鲜明的特点是什么?中国面貌发生历史巨变的根本原因是什么?(2分)

（4）五四95岁了，95岁的五四依然年轻。 你是如何理解这句话的？（1分）

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(9分)近代交通工具从无到有，不断发展和创新，现在已经成为人们日常生活不可或缺的代步工具。某中学九年级(1)班历史兴趣小组准备以“交通运输业的发展”为主题进行一次探究活动。诚邀你来参加,请回答：

[探究一] 轮船和火车的出现

(1)近代轮船和火车都以什么为动力？（1分）它们的出现对世界运输业带来什么影响？（2分）

[探究二]汽车和飞机的发明

(2)汽车工业最先起步于哪一个国家？为汽车的诞生创造了条件的是哪项发明？（2分）

(3)飞机是哪国人发明的？它的发明有什么重要影响？（2分）

[探究三] 能源的思考

(4)第一次工业革命主要消耗的能源是煤炭，而第二次工业革命大量消耗石油，随着现代工业和交通运输业的发展，一方面煤炭和石油储存量日益减少，人类将面临能源枯竭；另一方面能源的消耗又给世界带来了巨大污染，造成环境恶化。请你为解决当今能源供应紧张和环境污染问题各提出一条合理化建议。（2分）

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“没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能实现民富国强”。为寻找历史事实依据,某历史兴趣小组以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题,设计出相关问题,请你与他们一起进行探究。

【屈辱与探索】

材料一　鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约,记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下,坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期,为挽救民族危机,无数志士仁人不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。

(1)材料一所述,“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”的含义指什么?

(2)材料一所述,“维新之路”“共和之路”分别指什么?概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。

【抉择与奋斗】

材料二　1921年,中国共产党诞生,中国革命面目从此焕然一新。1927年,南昌起义、秋收起义后,中国共产党人深刻地认识到,苏俄式革命道路在中国行不通,经过艰难抉择,中国共产党终于找到了一条正确革命的道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利。

(3)材料二所述,“正确革命道路”指什么道路?在这条“正确革命的道路”指引下,中国共产党在长期艰苦卓绝的斗争中经历了哪些重大事件?(举两例即可)

【发展与富强】

材料三：1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，中国共产党领导人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生产不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。

（4）材料三所述，“历史性的伟大转折”是指什么历史事件？

【展望未来】

（5）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点。请结合自身实际，谈谈在新的历史时期，你肩负着怎样的历史使命。

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某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“民族关系与对外交往”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。

步骤一：史实举例

（1）完成表格

步骤二：阅读探究

材料一　 乾隆时期，闽浙总督杨庭璋在奏章中写道：“近来闽粤贸易，看船甚觉减少，即内地贩洋商船亦多停驾不开者。”在外番因能置买丝斤，运来之货日少，而内地所需洋货，价值亦日见增昂……中外均无裨益。”

材料二　 白寿彝先生在《中国通史》中写道：“从对外关系上说，隋、唐、宋、元各朝都居于主动的地位，明清时期（注：鸦片战争以前）的对外关系显然逆转了”

（2）材料一的奏章反映了清朝实行哪一政策？谈谈该政策对中国社会产生的危害。

（3）根据材料二并结合所学知识，概括明朝以前中外关系的主要特点。

步骤三：学史感悟

（4）上述民族关系和对外关系对我们今天有怎样的启示？

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和谐的民族关系促进社会的繁荣发展。某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“我国古代民族关系”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。（7分）

步骤一：史实举例

（1）完成表格（每空1分，计3分）

步骤二　 阅读探究

材料一：昆明“３•０１”事件事发现场证据表明，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。

——新华社

材料二：蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，……许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维尔、蒙、汉等民族逐步融合。

——《中国通史》

（2）请你用史实说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。（1分）

（3）材料二所反映的民族大融合的盛况出现于哪个朝代？（1分）这一时期形成了一个什么新的民族？（1分）

步骤三　　 学史感悟

（4）民族团结是中国历史发展的主流，你认为应如何发展新时代的民族关系？（1分）

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请你参与某历史兴趣小组“学习借鉴国外先进经验＂的研习活动。

【知识梳理】

挽救民族危亡，中国知识分子睁眼看世界，学习西方近代化，主要经历了三个阶段，

（1）根据要求完成下列表格.

【图表解析】

（2）上面表格中1925年的生产情况与1920年相比发生变化的主要政策因素是什么？1929-1932年和1933—1937年美国股市走势不同的主要原因分别是什么？

【学会运用】

（3）上图中两位同学对历史事件的评价方法是否正确？说明理由。【正确认识】

材料　　 1992年初，88岁高龄的邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地，他反复对大家将这样的道理：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划”“计划和市场都是经济手段”。邓小平南方谈话激起春潮澎湃，带来了改革开放的第二个春天。

（4）依据本材料及对上述问题的回答指出我国经济体制改革的目标。

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