社会习俗的变化是社会发展的缩影。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一
材料二:政府提倡学习欧美的资本主义文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。
——摘编自《世界历史·九年级上册》教材
材料三
材料四:1953年11月1日,北京首次发行面粉购买证,1955年国家粮食部发行“全国通用粮票”,之后油票、布票相继面世。1984年,深圳市在全国率先取消一切票证,粮食、猪肉、棉布、食油等商品敞开供应。
请回答
问题一:材料一中,三幅图文,均反映了当时社会习俗的变化,这些变化发生的原因是什么?图二中的“北俗之语”指的是什么?这次改革的核心是什么?有什么重要意义?
问题二:依据材料二及所学知识回答,日本政府的这些倡议发布于哪次改革时期?这次改革对日本产生了哪些影响?
问题三:材料三中的两幅图片反映了人们思想方面的哪些变化?引起这些变化的事件是什十么?
问题四:依据材料四及所学知识回答,引起图六到图七所反映情形变化的原因是什么?
九年级历史综合题中等难度题
社会习俗的变化是社会发展的缩影。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一
材料二:政府提倡学习欧美的资本主义文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。
——摘编自《世界历史·九年级上册》教材
材料三
材料四:1953年11月1日,北京首次发行面粉购买证,1955年国家粮食部发行“全国通用粮票”,之后油票、布票相继面世。1984年,深圳市在全国率先取消一切票证,粮食、猪肉、棉布、食油等商品敞开供应。
请回答
问题一:材料一中,三幅图文,均反映了当时社会习俗的变化,这些变化发生的原因是什么?图二中的“北俗之语”指的是什么?这次改革的核心是什么?有什么重要意义?
问题二:依据材料二及所学知识回答,日本政府的这些倡议发布于哪次改革时期?这次改革对日本产生了哪些影响?
问题三:材料三中的两幅图片反映了人们思想方面的哪些变化?引起这些变化的事件是什十么?
问题四:依据材料四及所学知识回答,引起图六到图七所反映情形变化的原因是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
“明治政府仿照欧美,设立新式学校,提倡学习欧美文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。”这反映了日本明治维新( )
A. 加强中央集权 B. 实行土地国有
C. 发展近代工业 D. 提倡“文明开化”
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
“明治政府仿照欧美,设立新式学校,提倡学习欧美文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。”这反映了日本明治维新
A.加强中央集权 B.实行土地私有
C.发展近代工业 D.提倡“文明开化”
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
“明治政府仿照欧美,设立新式学校,提倡学习欧美文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。”这反映了日本明治维新
A.加强中央集权 B.实行土地私有
C.发展近代工业 D.提倡“文明开化”
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
“明治政府仿照欧美,设立新式学校,提倡学习欧美文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。”这反映了日本明治维新
A.加强中央集权 B.实行土地私有
C.发展近代工业 D.提倡“文明开化”
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“明治政府仿照欧美,设立新式学校,提倡学习欧美文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。”这反映了日本明治维新
A.加强中央集权
B.实行土地私有
C.发展近代工业
D.提倡“文明开化”
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“明治政府仿照欧美,设立新式学校,提倡学习欧美文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。”这反映了日本明治维新( )
A.加强中央集权 B.实行土地私有
C.发展近代工业 D.提倡“文明开化”
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阅读下列材料
材料一:政治上“废藩置县,加强中央集权,社会生活上,提倡”文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。
材料二:二战后,日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成就和管理经验,长期坚持“教育优先”战略,重视人才的培养,促进了经济迅速发展,工程师在所占的人口的比例中居世界首位,科研人员的人口比例仅次于美国。
请回答:
(1)、材料一是那一次资产阶级改革中的内容?其中最具资产阶级性质的内容是什么?(2分)
(2)、第二次世界大战后,促进日本经济发展的原因有那些?(3分)
(3)、借鉴二战后日本经济发展的经验,结合我国国情,你认为怎样做才能实现我国的富强和民族的振兴。(2分)
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材料解析题。
阅读下列材料并回答问题。
材料一 这次改革始于1868年明治天皇建立新政府,日本政府进行近代化政治改革,建立君主立宪政体。经济上推行“殖产兴业”,学习欧美技术,进行工业化浪潮,并且提倡“文明开花”、社会生活欧洲化,大力发展教育等。
材料二 美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像,女神右手高擎火炬,左手拿一铜板,铜板上刻着“1776.7.4”
材料三 1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战。。。。。。这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。
(1)依据材料一中“这次改革”指的是什么?改革有哪些措施?
(2)材料二中,自由女神左手拿的铜板是美国独立战争时期发表的一部重要文献,该文件的名称是什么?它的发表有什么意义?
(3)材料三中,7月14日是法国的国庆日,法国大革命开始的标志是什么?拿破仑是法国历史上一位风云人物,他为巩固资产阶级统治颁布了什么文献?
(4)根据材料和所学知识,概括英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点。
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阅读下列材料并回答问题。
材料一 明治天皇政府实行了一系列的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”即向欧美学习,努力发展教育。这些措施促进了日本的经济发展。
﹣﹣摘自教材人教版九年级《世界历史》上册
材料二 改革是强国之路,创新是民族之魂。改革一般指各种包括政治、社会、文化、经济、宗教方面作出的改良革新,通常一个改革是否成功会影响一个国家的命运。创新一般有理论创新、制度创新、科技创新、文化创新、创业创新等……
﹣﹣摘自《人民日报》社评
(1)根据材料一,概括明治天皇改革中最具有前瞻性和战略眼光的举措。
(2)根据材料二并结合所学知识,写一篇以“改革创新”为主题的历史小论文。(要求:题目自拟,观点明确,史论结合,表述成文,不少于200字。)
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