“争创全国文明城,争做文明新乡人”综合实践题。
学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(至少包含一种修辞,字数不超过15个)。
示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。
①教 室——___________________________________
②洗手池——___________________________________
九年级语文语言应用困难题
“争创全国文明城,争做文明新乡人”综合实践题。
学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(至少包含一种修辞,字数不超过15个)。
示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。
①教 室——___________________________________
②洗手池——___________________________________
九年级语文语言应用困难题查看答案及解析
综合性学习。
为响应本市创建全国文明城市的号召,某校开展了“争创文明城市,争做文明市民”综合实践活动。
(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语。(句式不拘,字数不超过15个)
示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。
①图书馆——__________________________________________________________________
②洗碗池——__________________________________________________________________
(2)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了右边这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢?
________________________________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
“创建文明城、争做文明人”综合实践题。(9分)
1.文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。 (4分)
示例:楼梯——上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。
①阅览室——
②草 坪——
2.文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到某小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个) (2分)
3.文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢? (3分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
“创建文明城、争做文明人”综合实践题。(9分)
1.文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。 (4分)
示例:楼梯——上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。
①阅览室—— ________
②草 坪—— ________
2.文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到某小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个) (2分)
答: ________ ________ ________
3.文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢? (3分)
答: ________
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
根据要求完成后面小题。
近年来,武汉市一直在为创建全国文明城市而努力。为响应市政府号召,学校决定开展“文明创建我知晓,我参与”的综合性学习活动。
1.你所在的小组决定对我校学生在校园的文明礼仪习惯进行问卷调查,那么你们小组选择的调查对象是 ,设计的一个调查问题是 (3分)
2.班上其他组的同学对市民的文明礼仪状况做了调查,并制作了一张调查表,请写出你从中得出的结论。(2分)
几种行为习惯的调查
方式 时间 | 骑自行车2人并行从不3人并行 | 乘电梯靠右站从不靠左站 | 乘公交车主动让座 |
2011年 | 48﹪ | 47﹪ | 56﹪ |
2012年 | 59﹪ | 71﹪ | 76﹪ |
2013年 | 80﹪ | 87﹪ | 92﹪ |
3.假如你是志愿者,在地铁站做服务工作的时候,忽然看见一个中年男子端着一碗热干面匆匆忙忙的准备乘车,你知道地铁是全程禁食的,这也标志着维护地铁环境的优美对市民素质要求更高了,于是你走上前很有礼貌地对他说:“ ”说完,他不好意思地站到一边吃面,准备乘坐下一趟车。(3分)
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综合性学习。(8分)
2012年12月2日,被国务院正式批准为首个“全国交通安全日”,主题是“遵守交通信号,安全文明出行”。学校就此开展社会实践活动,请你参与完成以下任务。
(1)下图是对某校学生路遇红灯后,行为与心理状况的统计。请结合活动主题,将图表信息转化为两条主要文字信息。(4分)
信息:①
②
(2)在这次活动中,同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由,请你据此提出4条有针对性的建议,以遏制闯红灯现象的发生。(4分)
甲:我知道红灯停,绿灯行。可没到绿灯亮,大家都走了,就剩我一人,挺傻的,所以跟着走了。
乙:不就过个马路吗,不看信号灯也不至于出事啊!哪儿那么巧,交通事故就让我遇到了?
丙:司机闯红灯会重罚,行人闯红灯又不会罚款,干吗非得站在那里等绿灯呢?
丁:交通信号灯设置不是太长就是太短,如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线,又没有天桥,过马路的人又这么多,肯定没人愿意等。
建议:①
②
③
④
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目前,我县正在积极开展争创“全国文明县城”的活动,为响应县委、县政府发出的“全民共创全国文明县城”的倡议,请你参与下面由学校开展的主题活动。(12分)
(1)【文明创建我知晓】①请你以活动宣传大使的身份,用一句话提取下面这则新闻的主要内容,向你身边的人介绍启动仪式的情况。(2分)
《芜湖日报》讯 2011年5月30日上午,芜湖县“全民共创国家文明县城”行动启动仪式在市民广场举行。站在美丽的市民广场上,面对正在变得日益美丽的山城,来自全县各行各业的志愿者代表从县领导手中接过“全民共创国家文明县城”队旗,并在背景板上郑重签下自己的名字。新闻的主要内容是:________
②请你为这次文明创建活动,拟写一幅极富感染力的标语。(2分)
________
(2)【文明创建我参与】作为中学生,我们也要用实际行动为创建活动出力。为此,学校将开展一系列的活动,请你为学校设计两项活动:(4分)
① ________ ②
(3)【文明创建我评判】下面是我们生活中的两组镜头,请你选择其中的一组,结合文明城市的创建,用简洁的语言对这种现象进行评判。(要求:至少用一种修辞,所写语句中必须包含“文明”一词)(4分)
镜头一:从今年6月开始一直到9月底的每个周末,我县分别在市民广场和东湖公园举行“情系县城,共创文明”的文艺演出。同时,各单位和部门组织志愿者积极开展了“黄丝带”和“绿丝带”文明创建活动,为创建文明城市尽自己的一份力量。
镜头二:某学校附近不到百米的小巷里,就有好几家黑网吧。每到放学时,学生纷纷而来,网吧老板从不查验身份。网吧内门窗紧闭,光线昏暗,烟雾缭绕,拥挤不堪。
我选:________ 我的评判:________
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综合性学习(共7分)
最近校车事故频发,凸显出我国校车的安全问题,并引发社会的强烈关注。为进一步加强校园安全,提高学生的安全意识,学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。
下面是同学们搜集到的材料。
【材料一】 截至目前,在校车管理上,我国还没有建立起基本的校车管理法规制度,有关部门在校车安全管理方面责任不落实、措施不到位、监管有漏洞。接送学生的车辆种类繁杂,有校车、私家车和非法营运的三轮车、货车、报废车辆等。另外,为争取利益最大化,部分司机在运营中不顾学生安全,缺乏基本的责任意识。
【材料二】 部分校车事故统计
时间 | 地点 | 事故原因、情况 |
2011.11 | 甘肃 庆阳 | 一辆改装面包车左道超速逆行时与迎面而来的大货车相撞,核定载客9人,实载64人,19名幼童遇难。 |
2011.3 | 北京 门头沟 | 一辆核载49人,实载81人(其中76名幼儿)的大客车超速行驶,途中发生事故,致1名幼儿、3名儿童受伤。 |
2010.12 | 湖南 衡阳 | 一辆被家长雇来运送学生的三轮摩托车坠河。造成车上14名小学生死亡,6名受伤。 |
2009.10 | 湖南 娄底 | 一辆核载11人,实载32人(其中30名为幼儿)的校车翻入路边池塘。造成4名幼儿死亡,26名幼儿受伤。 |
【材料三】甘肃庆阳事故发生第二天,庆阳市举行新闻发布会说,此次事故原因初步查明,其中原因之一是校车驾驶人员安全意识淡薄、严重违规超载、左道超速逆行。另外,教育、交警部门监管不力,两辆车都超速行驶,规定时速为60公里,雾天是30公里,而那天校车速度则达到了80公里每小时。
1.说说导致我国校车事故频发的主要原因有哪些。(3分)
原因一:
原因二:
原因三:
2.⑴从材料中你得出的结论是 (2分)
⑵从“司机管理”角度,针对上述问题,提出的建议是 (2分)
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树文明礼仪之新风,立诚实守信之根本,是当代中学生义不容辞的责任。为此,某校学生会组织学校多个社团,开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。下面是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书,请你完成小题。
倡议书
亲爱的同学们:
文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国自古就有“衣冠上国,礼仪之邦”的美誉,“不学礼无以立”,一个人的仪表、仪容、仪态,可以反映出他的道德修养和文化底(yùn);“人而无信,不知其可也”,诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”,这是做人之根本。知礼守信,不仅是一种修养,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。
知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。我们中学生是未来社会的建设者,民族崛起的希望。①作为校园主人,我们应当遵守文明礼仪,弘扬诚实守信之风;②我们要将传统美德内化于心,外化于行,创建文明和谐。
为此,校学生会特向全校学生发出如下倡议:
一、相互尊重,谦和恭谨;注重仪容,衣着整洁;心平气和,沉稳专注;彬彬有礼,端庄大方。
二、遵守校规校纪,遵守法律法规,遵守社会公德。热爱集体,团结同学,关心他人,互相帮助。
三、诚信做人,言行一致,知错就改;诚信处事,一诺千金;诚信考试,严谨求真。
同学们,我们要让知礼守信不再是简单的口号,而成为每个学子修身律己的行为准则。让我们行动起来,用我们的智慧和力量谱写新时代文明中学生的新篇章。
校学生会
2018年6月2日
(1)对文中加点字读音、根据拼音所写汉字、加点字笔画的判断,全都正确的一项是(_____)
A.彬彬有礼(bīng) 底蕴 “弘”字是6画
B.彬彬有礼(bīn) 底蕴 “弘”字是5画
C.彬彬有礼(bīn) 底韵 “弘”字是6画
D.彬彬有礼(bīng) 底韵 “弘”字是5画
(2)有人根据倡议书中画线句子的内容,对“礼”的内涵依次作了高度概括。下列概括恰当的一项是(_____)
A. 雅 净 静 敬 B. 敬 净 静 雅
C. 静 敬 净 雅 D. 雅 静 净 敬
(3)第二段①②两处画线句,有一句表达欠妥,请找出来并加以修改。
句子序号:___________ 修改:______________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。(9分)
“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区,开展“文明出行”的社会调查实践活动,请你完成下列任务。
1.分析下面“社区居民交通出行违章情况调查图”,提取主要信息。
用一句话评价社区居民交通出行状况。(4分)
社会居民交通出行违章情况调查表
调查项目 | 经常违规 | 偶尔违规 | 从不违规 |
比例(%) | 4% | 64% | 32% |
主要信息:
评价:
2.央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路:十字路口1小时600人闯红灯”。可见这并不是少数人的行为,对于这种行人集体闯红灯的行为重庆市政府准备出台政策整治。请为我们政府拟写一条可行的整治措施。(2分)
措施:
3.调查数据显示,2012年1月至10月,全国因行人闯红灯肇事造成798人死亡,平均每天2.6人“闯红灯”。针对“中国式过马路”的危险行为,请你拟写一句劝诫行人遵守交通规则的宣传语。(不超过15个字)(3分)
宣传语:
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