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下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）所发生的三个反应有多少共同的特点，分别是：①________；
②________；③________；④________；
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是________．
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：________．

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下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多少共同的特点，分别是：①________；
②________；③________；④________；
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是________．
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：________．
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下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多少共同的特点，分别是：①________；
②________；③________；④________；
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是________．
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：________．
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（1）所发生的三个反应有多少共同的特点，分别是：①________；
②________；③________；④________；
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是________．
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：________．
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（1）所发生的三个反应有多少共同的特点，分别是：①________；
②________；③________；④________；
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是________．
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：________．
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（1）所发生的三个反应有多少共同的特点，分别是：①________；
②________；③________；④________；
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是________．
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：________．
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下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多少共同的特点，分别是：①________；
②________；③________；④________；
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是________．
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：________．
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甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
⑴所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只写三个即可）
①　　　　　　；②　　　　　　；③　　　　　　。
⑵任选上述实验中的一个，写出反应的化学方程式　　　　　　　　

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甲、乙、丙是探究氧气化学性质时三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题．
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：①　　　　　；②　　　　　　；③　　　　　．
（2）丙实验进行时，发生反应的文字表达式为　　　　　　　　　　，甲瓶底为什么要放少量的水？　　　　　　　　　　　　　　．

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（2012•荔湾区模拟）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①； ②；③； ④．…（只写四个即可）．
（2）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：．

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(4分)甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理（表达式），进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只写三个即可）：
A 　　　　　　　　　　　　、
B 　　　　　　　　　　　　　　、
C 　　　　　　　　　　　　　　；
甲实验中，瓶底放少量水的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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